读《星空下的童年》有感600字作文
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在我的记忆里，阅读是闪烁的小星星，是美好的陪伴，是成长的滋润。盛夏时分，酷暑难耐，一本《星空下的童年》正能消暑解渴，把我带进奇妙的阅读之旅。
《星空下的童年》写的都是同龄人的童年往事，《遥远的地方有一片海》成就了一位小画家；《月光》落下了姐姐永远的遗憾；《深山里的孩子》让人向往大山里宁静的生活；《五（1）班的备忘录》又让人盼望着早点开学。哦，阅读真的是喜忧参半，有难忘的，也有自豪的，有梦想的，也有遗憾的。
开篇《小船，小船》就让我印象深刻：芦芦是个残疾人，每次上学是一位叫刘老师的撑着小船来接他，河水潺潺，读着让人满心欢喜；直到有一天，刘老师一头栽进河里，从此芦芦无人接送，随着芦芦的号啕大哭，我的心也揪在了一起；一位新刘老师的到来，小船再次出现，读来让人喜极而泣；夕阳下，小玲老师的身份露出水面，仿佛自己也和他们一起相拥而泣。哦！这可能就是阅读的奇妙吧！它时而让我们仰面大笑，时而让我们掩面而泣。
芦芦的故事让我想起了电影《走路上学》，大山深处的孩子上学要溜索道跨过波涛汹涌的怒江才能上学，途中不幸坠江的孩子屡见不鲜，让人痛心。写到这里，我不禁想到了自己，上学不仅有校车，有时爸妈还亲自接送，现在的生活是多么幸福呀。芦芦他们上学也要走几里路，碰上下雨天更是苦不堪言。芦芦是个特殊情况，有小船接送，走水道，本来是件好事，但偏偏不幸就发生在这小船上，文章以等小船开篇，画面温馨，以“小船，小船，你知道吗？……再不会有人从你身上掉下来，掉进河里……再不会，不会了。”作结，让人既揪心又感动。
《星空下的童年》这本书让我感悟颇深：珍惜当下美好的阅读环境，珍惜身边每一个友好的良师益友，珍惜那一本本陪伴我们成长的儿童文学丛书。