小学四年级

教室里的掌声500字优秀作文

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篇一:教室里的掌声

教室里的掌声500字优秀作文

外国语小学四年级 朱蒂

一年级的时候,有一次老师让我们回家准备一个童话故事,我准备了《白雪公主》的故事。

第二天的早晨,我非常的紧张。妈妈问我为什么这么紧张?我回答道:“今天,老师要让我们全班准备故事,并且要上讲台演讲。”妈妈说:“那你准备好了吗?”我信心满满地说:“准备好了呀。”“那你还怕什么?”“我……我紧张啊……”“有什么好紧张的呀,说不定人家还不如你呢,加油,相信自己。”听了妈妈的鼓励,我顿时充满能量。

刚到学校,老师让我们收拾收拾,准备一下,马上开始讲故事。第一个王晓敏同学讲的是《淘气包马小跳》。我压根没心思听她的故事,因为第二个就是我,好紧张,好紧张。随着王晓敏的结束。徐老师说:“第二个谁啊,第二个准备。”到我了,可我不知怎么的,双脚好像黏在了地上似的,怎么都提不起脚来,此时大家的目光都投向了我,我恨不得找个地缝钻进去。不知是谁给我鼓了掌,后来全班同学都给我鼓掌,我在老师和同学的掌声中,站了起来。霎时,我的脸红的就像一个红苹果一样,举步维艰地向讲台走去。我越来越紧张,但是看着同学们鼓励的眼神,我又立马来了精神。开始我的演讲,我绘声绘色地讲着《白雪公主》的故事,“从前有一位美丽的王后,她生了像雪一样白的公主,但是……”谢谢大家,我的故事讲完了,教室里响起了雷鸣般的掌声,回到座位上,同桌对我说:“朱蒂,你太棒了,讲的太好了。”我半信半疑地对她说:“真的吗,哇,我好紧张啊,感觉都没讲好。”“你已经很棒了,刚才的掌声就是对你最好的肯定。”

自此以后,我再也不胆怯上台了,特别感谢当时同学们的掌声。

篇二:难忘的掌声

淮师一附小 四年级 王妍又

我相信大家一定有让自己感动的时候,比如:被别人帮助时,得到别人支持和信任……可在我的心目中,有一件让我忘不了的事情,快来听我说一说吧!

今天,阳光明媚,我背着书包高高兴兴地上学,可能由于太过于高兴,没看脚下的路,被脚下的石子重重地摔了个跟头,把脚腕边摔出了一个大口子,流出了鲜艳的血,可我却没有哭,因为今天我的升旗仪式手,我连忙站了起来,摇摇摆摆来到了教室,升旗仪式后,我坐到了位置上,用纸先包扎了一下自己的伤口。就在这时,“叮铃铃”上课了,老师夹着语文书走进了教室,神秘地说:“今天,我们来玩一个传手帕的游戏,传到谁,谁就上来表演自己的长项。”我心想:“可不要传到我呀!”游戏开始了,大家都急急忙忙地传给了别人,生怕会传到自己,可就在这时,老师喊到了停,手帕也刚好传到我的桌子上,我无可奈何地把手放到桌子下,头上不停滴下一滴滴冷汗,心想:在路上磕的伤还没有好,怎么办呢?思来想去,我还是缓慢地站了起来,像鹅一样摇来摇去地走上去,可就在这时,教室里传来雷鸣般的掌声,我的泪花顿时在眼眶里打转着,可泪花像很想出去玩一样,从我的眼睛里流了出来,一直流到脸庞,可掌声还不断地响着,我实在太感动了,猛地跑上了讲台上,深深地说了一声:“谢谢!是大家给了我胆量。”

这感人的,难忘的掌声永远的我牢记在心里!

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