教室里的掌声作文500字四年级上册
本文已影响
1.79W人
“啪啪啪”掌声响起，一年一度的六一儿童节到了，同学们各显神通，准备表演自己的才艺。
小包同学率先出场为我们高歌一曲《踏山河》！小包雄赳赳气昂昂地走上讲台，同学们为小包鼓起掌来，给他加油鼓劲。音乐响起，小包把手卷起来当成话筒，唱了起来。那声音时而低沉，时而高昂，我们也跟着和了起来。他唱完后，我们再次为他鼓掌。
“下面有请小美同学为我们带来一段芭蕾舞，大家掌声欢迎！”在大家的掌声中，小美优雅地走了上来，如同一位高傲的公主。她闭着眼，踮着脚跳了起来，双手不时地挥舞舒展着，最后来了个高难度的动作，掌声再次响起！音乐结束后，小美完美地谢幕动作让我们回味无穷。
下面轮到我了，主持人喊到了我的名字：“下面由小周同学为我们表演歌曲：你笑起来真好看”，我连忙紧张地起身，面色通红，心里如小鹿乱跳，同学们似乎看穿了我的紧张，都叫起了加油，给予我力量，于是我信心大增，迈开步子走向讲台。音乐刚起，一切都很顺利，歌词在我的脑海里飞速的闪现。可好景不长，唱到一半时，歌词却好像调皮的娃娃和我玩起了捉迷藏，我只好断断续续地哼唱着。同学们跟着我唱，小心地提醒着我，我这才慢慢想起了歌词，完整地演绎了整首歌曲，我心里的石头终于落了地。
掌声又一次响起，欢乐还在持续……