经典为何读不下去作文列表
![品诵经典，与经典同行作文]()
- 品诵经典，与经典同行作文
- 中国传统文化浩如烟海，而古典名著是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。品读经典，是一出与名人大家的相约；是一段穿越时光的回想。在品读经典中滋养着心灵，让书香伴着我们健康成长。悠悠千年，传承的不仅......
![高考作文素材：经典电影中的经典语句]()
- 高考作文素材：经典电影中的经典语句
- 高考作文素材：经典电影中的经典语句《简爱》：你以为我穷，不漂亮，就没有感情吗？如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！就像我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样做。可是我们的精神是平等的，就像我们都将有一天......
![重读经典作文]()
- 重读经典作文
- 人的灵性是书滋养出来的，尤其是一部部经典，把我们的人生雕琢得更加丰富多彩，重读经典，我被激起了无尽的遐想。投我以木瓜，报之以琼琚。昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。虽不能至，心向往之。重读《诗经》，我不仅读到了炽热......
![留下经典的时光作文]()
- 留下经典的时光作文
- 带着志向，带着勇气，向着心中所想勇敢前行！即使天寒地冻，即使路远马亡！——题记风，令人清爽；雨，令人着迷；月，令人缠绵。而你，令我沉醉！你总是用清香的味道，撩起我心中的恋意。在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你......
![以经典为话题作文]()
- 以经典为话题作文
- 夜，神秘，安宁，皎洁的满月挂在深邃的夜空之上，疏稀零散的星星似乎是一道弧形，这经典的弧把我推入无尽的漩涡……光阴转瞬即逝，儿时的我还只是一个稚嫩的小女孩，我经常腻在一个温暖的弧形里，那个弧好像是我一个小小......
![与经典为伴作文]()
- 与经典为伴作文
- 读书使我充实，读书让我陶醉，读书伴我成长……书中蕴藏着无尽的宝藏，在书香的氤氲中，我逐渐成长。童年因书而精彩，一路因书陪伴而快乐。从小我就在妈妈的指导下步入书的原野中，我伴随着一个和尚挑水喝，两个和尚抬......
![用一生去读懂得经典作文800字]()
- 用一生去读懂得经典作文800字
- 印第安有谚语说：请等一等，等待灵魂的脚步。由此观之，一个人虽乘奔御风，却丢了灵魂，走在康庄大道上也如脚荆棘，步步艰难。如今，随物欲化和碎片化的发展，人们更加疲于追赶，急于求成，却错过了沿途最美的风景，却丢了用一生去读懂经典......
![我读经典作文]()
- 我读经典作文
- 在经典的诗文的长河中，有许许多多的人没有被遗忘。他，不畏权贵，放荡不羁，正直不屈，逍遥自在，贵妃研磨，力士脱靴已是家喻户晓的事实了。曾一曲《吓蛮书》，吓得几万南满精兵屁滚尿流。他，不畏强权，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心......
![用一生去读懂得经典作文]()
- 用一生去读懂得经典作文
- 印第安有谚语说：请等一等，等待灵魂的脚步。由此观之，一个人虽乘奔御风，却丢了灵魂，走在康庄大道上也如脚荆棘，步步艰难。如今，随物欲化和碎片化的发展，人们更加疲于追赶，急于求成，却错过了沿途最美的风景，却丢了用一生去读懂经典......
![经典中的经典——读《水浒传》有感作文]()
- 经典中的经典——读《水浒传》有感作文
- 暑假里，我读了《水浒传》这本书。《水浒传》是我国四大名著之一，它的作者是施耐庵。《水浒传》的主要内容是：北宋末年宣和年间爆发的以宋江为首的农民起义，规模虽然不大，但一度声势很盛，后来却接受了招安，也就是向官方投降，而......
![读国学经典，学为人处事作文]()
- 读国学经典，学为人处事作文
- 儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《国学经典诵读》、《朝读经典》、《三字经》……这些都是国学，这些都是中国文化的精髓。国学是先人用尽一生总结的道理，那是对人生的品读，那里有人生的......
![无论如何都要活下去——读《一公升的眼泪》有感作文]()
- 无论如何都要活下去——读《一公升的眼泪》有感作文
- 看完了《一公升的眼泪》这本书后，我首先想到的是：我能活着，而且是健康地活着，这是莫大的幸福。将来不管遇到怎样的困难与挫折，也要坚强地向前走，无论如何都要活下去。我们或许都曾经被日剧《一公升的眼泪》的女主人公木藤亚......
![放下，何尝不是为了飞翔作文]()
- 放下，何尝不是为了飞翔作文
- 影《少年派》中有这样一句话：人生就是不断的放下，可遗憾的是，我们没有机会好好告别。放下，是为了飞翔，乌龟背着壳子是跑不快的。放下功名，展望明天镭的母亲居里夫人在获得象征着对自己科研成果肯定的奖牌之后，并没有将其视为......
![与经典为伴作文]()
- 与经典为伴作文
- 大风涣涣，大潮滂滂，中华文化，源远流长。中国，浸透着5000年文化的巨龙，蓄韵了多少伟人，韵含多少传统文化。翻开《论语》，通篇的名言警句令人回想遐想。己所不欲，勿施于人让人知道不能把自己不想要的痛苦、灾难，不强加于别人身上......
![朝读经典读后感六年级上册作文]()
- 朝读经典读后感六年级上册作文
- 今天，我读完《朝读经典》是由28首古诗词组成的，读完以后我受益匪浅。桃李不言，下自成蹊这句话是汉朝的司马迁写的，这句话的意思是：虽然桃树李树不说话，但花朵芬芳，果实累累，来观赏、采摘的人多了，树下自然被踏出了小路。告诉我......
![读经典作文]()
- 读经典作文
- 俗话说书是人类进步的阶梯。那么书不仅仅是我们的朋友，更是我们的良师益友。有人说，书是读书人的精神食粮。有人说，书是一把通向成功的钥匙。但是在我看来，书是生命中的一部分。畅游书海的世界是许许多多人的梦想，知识就像......
![诵读经典·传承美德——《国学小名士》经典诵读观后感作文]()
- 诵读经典·传承美德——《国学小名士》经典诵读观后感作文
- 今天，我看了《国学小名士》经典诵读的总决赛。就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。这简直就是一场视觉盛宴，是一场力量的比拼，学霸的比拼，看到了当代中学生在文学上的激烈角逐，看到了中国古......
![读《世界阅读与经典》有感作文]()
- 读《世界阅读与经典》有感作文
- 这些天我一直在读一本名叫《图画书阅读与经典》的书，首先，我不得不说，这本书看的很仓促，由于家里的原因，读自己的书的时间很少，如果有时间，读大堂的绘本比较多，我就以读到的孩子的绘本来说一说的对这本书的感受。在《图画书阅......
![诵读经典作文]()
- 诵读经典作文
- 9月26日下午，我们实小要举行传承国学经典•庆祖国70华诞经典诵读汇演活动。我非常荣幸地被方老师选中参加此次节目表演。真的非常感谢方老师呢！参加这个节目表演的同学共有56名。暑假以来，在近两个月的时间里，邹老师......
![朝读经典读后感作文]()
- 朝读经典读后感作文
- 我喜欢读《朝读经典》这本书，因为这本书教会我们立志、求学、友爱。从书中我了解到我们祖国的许多历史文化，让我开阔了视野，丰富了知识。在这本书中，最让我感兴趣的是曾侯乙编钟这篇文章，因为我的家乡在随州，曾侯乙编钟就是......
![阅读经典作文]()
- 阅读经典作文
- 古语云书如药也，善读之可以医愚确实如此，阅读一本经典，能让我们心灵明净如水，开拓视野，丰富阅历，成为求真向善爱美的新时代少年君子。当香茶伴经典，让阅读成为一种习惯之时，便是少年君子有成之时。把阅读当成悦读是再好不过了......
![放下，何尝不是为了飞翔作文700字]()
- 放下，何尝不是为了飞翔作文700字
- 影《少年派》中有这样一句话：人生就是不断的放下，可遗憾的是，我们没有机会好好告别。放下，是为了飞翔，乌龟背着壳子是跑不快的。放下功名，展望明天镭的母亲居里夫人在获得象征着对自己科研成果肯定的奖牌之后，并没有将其视为......
![品读经典作文]()
- 品读经典作文
- 时光流逝，万象新老，红了樱桃，绿了芭蕉。留存经典，品读甚妙，鲜比鱼翅，甜胜蜂巢。莫言说影响他最大的作品是《钢铁是怎样炼成的》，多少年过去了，那些当年活现在他脑海里的情景还历历在目。看来，时代将其捧为中国首位诺贝尔文学奖......
![《阅读与经典》读后感作文]()
- 《阅读与经典》读后感作文
- 几个星期前我去参加新教学方式优质课比赛，有位老师讲的就是《猜猜我有多爱你》这本书的绘本阅读。简单的情节、不多的对白却充满了浓浓的爱意，使我的心不禁为之感动。尤其是当小兔子对妈妈说：我爱你从这里一直到月亮那里......
![经典为我导航作文]()
- 经典为我导航作文
- 众说周知，三国演义是中国四大名著之一。俗话说看三国，就看奸-狡-诈，但我觉得，三国中却有许多值得我们去学习的故事。今天，我将带领大家去一览三国演义中的一个著名的故事—三顾茅庐。话说刘备手下有一贤士—徐蔗......
