我的作文教学故事列表
![莫老师用故事教育我们作文]()
- 莫老师用故事教育我们作文
- 星期四的语文课上，莫老师给我们讲了一个故事。刚响了二道铃，莫老师就说：我给你们讲一个故事。听到故事两个字，我们全班的心情如激荡的湖水，迫不及待的想听莫老师讲故事。莫老师手示意了一下我们，我们立刻安静下来。等到了鸦......
![四年级上册故事二则教学反思（精选4篇）作文]()
- 四年级上册故事二则教学反思（精选4篇）作文
- 篇一：四年级上册故事二则教学反思《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事，讲述了蔡桓公讳疾忌医，最终不治而亡的故事，告诉人们要防微杜渐，善于听取别人的正确意见，否则后果不堪设想.《纪昌学射》讲的是纪昌学习射箭，飞......
![我的家教好故事作文1500字]()
- 我的家教好故事作文1500字
- 小草，只有在春雨的呵护下，才能茁壮成长；雏鹰只有在老鹰的哺育下才能一飞冲天；同样，孩子只有在优良家教的熏陶下，才能健康成长。——题记指引＊阳光四月，早已山花烂漫，而我还在昏睡。秋风萧瑟，我才从泥土里钻出自己的脑......
![好的故事教学反思（精选4篇）作文]()
- 好的故事教学反思（精选4篇）作文
- 篇一：好的故事教学反思《好的故事》是一篇精读课文。本文是现代文学大家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中好的故事的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉昏沉的夜，实现充满好的故事的生......
![好的故事教学反思简短（精选4篇）作文]()
- 好的故事教学反思简短（精选4篇）作文
- 篇一：好的故事教学反思简短《好的故事》是一篇精读课文。本文是现代文学大家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中好的故事的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉昏沉的夜，实现充满好的故事......
![好的故事教学设计（精选3篇）作文]()
- 好的故事教学设计（精选3篇）作文
- 篇一：好的故事教学设计第1课时教学目标：1、会写搁、综等13个字，会写预告、烟雾等15个词语。能联系上下文理解错综、骤然等难懂的词语。2、知道好的故事是指我的梦境。3、能读懂第一自然段，了解我的现实处境。教学过程：一、......
![我的家风家教故事小作文]()
- 我的家风家教故事小作文
- 家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。今天老师布置了一篇家风的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家风呢？盈盈，发什么呆呢？怎么不写作业呢？正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。听，多熟悉。赶快写作业……对，这......
![《好的故事》教学实录作文]()
- 《好的故事》教学实录作文
- 一、引入。（没听到具体环节，略过。有些可惜）二、上下文，理解词语1、出示课后思考练习，理解要求：遇到认识或不理解的词语，可以跳过去。2、第一次读的时候，哪些词是跳过去的？3、这些词语属于现代文学初创时期的词语。你知道现代......
![口语交际《趣味故事会》教学反思（精选3篇）作文]()
- 口语交际《趣味故事会》教学反思（精选3篇）作文
- 篇一：口语交际《趣味故事会》教学反思本次口语交际是趣味故事会，是我安排的让学生讲讲人物故事的一次活动。可以讲课本里面的，也可以讲课外的，还可以讲现实生活中的人物故事。旨在训练学生的口头表达能力和交际能力，同时也......
![四年级上册27课故事二则教学设计（精选2篇）作文]()
- 四年级上册27课故事二则教学设计（精选2篇）作文
- 篇一：四年级上册27课故事二则教学设计教学目标：[知识与技能]1．认识本课生字。2．默读课文，找出课文中表示故事发生先后顺序的词语，再简要复述这两个故事。3．读懂故事内容，体会到讳疾忌医的危害，懂得要善于听取别人正确意见的道......
![教室里的故事作文]()
- 教室里的故事作文
- 我们五（6）可谓是一个计策大全，什么反间计，什么瞒天过海，都被我们班的老师和同学炉火纯青，令人防不胜防。班主任老师可是我们班的强国，无异于三国中的魏国，才一年零两个月，班主任老师只用了几招就把全班28个男生、22个女生管的......
![我的家庭教育故事作文]()
- 我的家庭教育故事作文
- 我庆幸自打我出生起父母每天都陪伴着我，所以我是被爱包围着的小男孩。妈妈是一个既温柔又严厉的人，而爸爸是一个幽默而又好学的人，在他们俩人的奇妙化学作用下，我成为了一个乐观开朗、品学兼优的好学生。许多作文就来源于......
![教师应该教给学生什么——两则故事引发的思考作文]()
- 教师应该教给学生什么——两则故事引发的思考作文
- 最近，和家长交流的时候，听到了两个关于老师的挺有意思的故事。一位家长说：他的孩子十分庆幸，在初四的时候，遇到了一位比较严厉的老师，把他的孩子管理的服服帖帖，基本上没犯什么错误。但是，到了高中以后，遇到了一位比较好脾气的......
![教育故事作文]()
- 教育故事作文
- 有这样一个古老的故事，一个白发苍苍的富翁叫来三个儿子，说：谁把山顶上的草摘回来我就给他100个金币。三个孩子上路了……过了一天。大儿子回来了，喘着说："父亲，累死我了为了摘着草，我跑了一天呢！富翁接过来看看，摇......
![小学教师教学先进个人主要事迹（精选7篇）作文]()
- 小学教师教学先进个人主要事迹（精选7篇）作文
- 篇一：小学教师教学先进个人主要事迹王xx，二级教师，2009年大学毕业，从登上三尺讲台的那一刻起，就把做最好最美的老师作为她的毕生追求与梦想。为此，多年来，她任劳任怨，兢兢业业，踏踏实实的走过每一天。她不断在实践中探索，在管理......
![我的家风家教故事作文]()
- 我的家风家教故事作文
- 家是我们生活的摇篮，伴随着我们成长，家是我们的第一所学校，我们可以从那获得教育，温暖使我们长大，因此我们谁都离不开一个家，离开了家就像鱼儿从开了水，垂死挣扎，离开了家就像鸟儿失去了翅从，从此不在自由嗥翔，离开了家就像失去......
![我的家庭教育故事作文600字]()
- 我的家庭教育故事作文600字
- 我庆幸自打我出生起父母每天都陪伴着我，所以我是被爱包围着的小男孩。妈妈是一个既温柔又严厉的人，而爸爸是一个幽默而又好学的人，在他们俩人的奇妙化学作用下，我成为了一个乐观开朗、品学兼优的好学生。许多作文就来源于......
![红马的故事教学设计（精选2篇）作文]()
- 红马的故事教学设计（精选2篇）作文
- 篇一：红马的故事教学设计教学目标：1、学会10个生字，会认9个生字（其中待为多音字）。结合上下文或运用工具书理解自由、含苞待放、居然等词语。2、正确流利地分角色朗读课文。3、初步了解冒号的一般用法。4、理解课文内容，知......
![莫老师用故事教育我们作文]()
- 莫老师用故事教育我们作文
- 星期四的语文课上，莫老师给我们讲了一个故事。刚响了二道铃，莫老师就说：我给你们讲一个故事。听到故事两个字，我们全班的心情如激荡的湖水，迫不及待的想听莫老师讲故事。莫老师手示意了一下我们，我们立刻安静下来。等到了鸦......
![我的家教好故事作文800字]()
- 我的家教好故事作文800字
- 2020年，不平凡的一年。一场突如其来的新冠肺炎疫情降临祖国武汉，使中国人民卷入了一场没有硝烟的战争，使小学生的寒假变成了遥遥无期的假期……这一切的一切不期而至。以往的假期，我每天都晚睡晚起，吃过早饭看......
![我和《山东教育报》的故事作文]()
- 我和《山东教育报》的故事作文
- 上学时听老师讲书籍是人类进步的阶梯，当时并不太懂得，只觉得读书特好玩，倒也没想太多，到后来参加了教学工作，才逐渐悟出了一点心得，因为我从小就喜欢看书，看的书种类也多，童话类、教育类、文学类、科学类、社会类…&hel......
![这个故事让我学会了如何看待事物作文]()
- 这个故事让我学会了如何看待事物作文
- 今天我在书上看到了一个成语故事，学到了一些道理，这个成语就叫：一叶障目。楚国有一个人，家境贫寒，穷困潦倒。他读了《淮南子》，看到书上有这样的记载：螳螂在捕蝉时用树叶遮住自己的身体，其它小昆虫就看不见它，（要是有人能得到那......
![我的家风家教故事作文]()
- 我的家风家教故事作文
- 家是我们生活的摇篮，伴随着我们成长，家是我们的第一所学校，我们可以从那获得教育，温暖使我们长大，因此我们谁都离不开一个家，离开了家就像鱼儿从开了水，垂死挣扎，离开了家就像鸟儿失去了翅从，从此不在自由嗥翔，离开了家就像失去......
![我的家教好故事作文]()
- 我的家教好故事作文
- 2020年，不平凡的一年。一场突如其来的新冠肺炎疫情降临祖国武汉，使中国人民卷入了一场没有硝烟的战争，使小学生的寒假变成了遥遥无期的假期……这一切的一切不期而至。以往的假期，我每天都晚睡晚起，吃过早饭看......
![故事新编教学反思（通用2篇）作文]()
- 故事新编教学反思（通用2篇）作文
- 篇一：《故事新编》教学反思《故事新编》是新教材部编版小学语文四年级下册第七单元的习作主题，本次习作是写《故事新编》，重点是了解如何创编故事，如何设想故事的结局和故事情节，培养学生多读书、多思考的习惯。教学中，指导......
