小学四年级

记一次游戏作文赏鉴参阅

本文已影响 2.24W人 

这一天的作文课,蔡老师跟我们玩的游戏叫“极速报数”。

记一次游戏

蔡老师说了一下游戏规则。是这样的:今天我们来玩“七的倍数”。如果有“七”,或者可以除尽的,都不能报,只能拍手,如果说出来了,就算输了。

比赛开始了,老师先让一二两排为三四两排做个示范,那时的我格外紧张,像十八个吊桶在我心里七上八下的跳个不停,而别人却跃跃欲试,兴高采烈的好像一点也不紧张。只见董俊浩声音洪亮的喊起来:“1。”后面的同学也紧跟着报了起来:“2。”马上到我了,我仔细地听着前面的人报的数:“16。”我一下子蒙了,我该报数呢还是拍手呢?“张胜莹,给你五秒思考,赶快给出答案”。我紧张地也不管对与错,就报了个“17”。等我说完的时候,脑子一下清醒了,“7”不该说出来,唉!这一次输了。

蔡老师开心地说:“再来一轮吧!”这次都比第一次放松了许多,因为我找到里面的小秘密了呀。当又到我的时候,报的数是“21”,我立马想到3×7=21,有“7”不能报数,我再用力拍了一下手,终于对了,我再也不怕会报错了,因为我有了自信。最终我们组获胜了,我真为他们高兴,这时我的心里也乐开了花因为里面也有我的一份努力。

这个游戏告诉我一个道理:没有什么是完成不了的。只要你有勇气,学会思考动脑筋,任何难题都可以解决。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读