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留在我的记忆里作文

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留在我的记忆里作文范文(精选9篇)

 留在我的记忆里作文

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的留在我的记忆里作文范文(精选9篇),希望能够帮助到大家。

  留在我的记忆里作文1

今年暑假我去台儿庄参加乒乓球比赛,认识了一位叫马XX小姑娘,她给我留下了深刻的印象。

她中等个头,模样俊俏,黑黑的皮肤,大大的眼睛,高挺的鼻梁,加上一张樱桃小口,就像图画中的小公主。她性格开朗,是天生的“开心果”,说话时总是带着笑,我们都喜欢她。

记得那天比赛前,我发现她们都穿着俱乐部的队服,既好看,又精神,我羡慕极了。可是,我们俱乐部只有我一个人来参加比赛,我没有她们那样的队服。马上就要比赛了,怎么办呢?其他队员我都不熟悉,自然也不好意思找别人借,我急得团团转。我望着马XX,刚想开口让她帮我借一件,她却一转身出去了。我当时很生气,心想:“我没开口,就拒绝了,这算什么朋友啊?”可是,让我意想不到的事情发生了,一转眼的工夫,马钰迪像变魔术似的,拿来一件队服,笑着对我说:“试一试,合不合身?不行,我再帮你借。”“耶!你太棒!”我高兴地抱住了她。

马XX不仅乐于助人,还是一个要强的人。有一场比赛,马钰迪遇到了一个很强的对手。第一场,她输了;第二场,她又输了。我们都替她捏了一把汗,如果三比零输了,我们团体就无法进入前三名了。就在我们紧张之时,马XX咬紧牙关,顶住了对手凌厉的攻球,然后发挥下旋球的优势,频频得分。结果,第三局她赢了对手。对手输了球,顿时慌了神,不知如何是好;而马钰迪越战越勇,上旋、下旋、左调、右拨……。打得对手只有招架之功,毫无还手之力。“好球!”“马XX,加油!”我们在场外为她鼓掌呐喊。最后,马XX以三比二,反败为胜。这件事让我既羞愧又敬佩,如果是我输了两局,早就放弃了,可是马XX却能坚持到底,永不言败,她真是一个要强的人。

比赛结束后,我再也没有见到马XX。然而,她助人为乐的品质,永不言败的精神永远留在了我的记忆里。

  留在我的记忆里作文2

“明天我们去郊游!”“耶!”随着老师的宣告,我们全班都欢呼起来,有的甚至在座位上手舞足蹈起来,当然我也不例外。从一年级到现在,还是第一次呢!我恨不得现在就到明天该多好啊!

啊!终于熬到放学了,怀着激动心情去了超市。到了超市,我却矛盾起来,买这也不是,买那也不是,一会觉得饼干适合,一会又觉得面包更好。最后,决定需要的都买了下来,我拎着一大包小吃满意地回了家。

晚上睡觉时间到了,我却怎么也睡不着,便强迫自己看看课外书,可又装不进脑袋,总是想着明天郊游的情景,在睡梦中也似睡非睡。

第二天,天空雾蒙蒙、阴沉沉,我失望极了。半小时后,天空终于露出了灿烂的笑脸,阳光撒满大地,我心情便豁然开朗,总算可以去郊游了。

我们的郊游之旅就这样开始了。在老师的带领下,来到了县城东风水库库尾的那座桥上,只见桥下的湖面在阳光照射下波光粼粼,显得格外的柔美、祥和。忽然,几只水鸟飞来,在湖面上快活地游来游去,打破了湖面的平静,“扑腾”一声,那几只水鸟展开翅膀飞在天空中,留下了层层涟漪。啊!我要是能像它们一样自由地飞翔,那该多好啊!

半天过去了,我们到达了大桥下的小溪旁,大家玩起了泼水游戏,胆大的跳进溪里洗了个澡。正午来临,我们开始吃午餐,“哇,下雨啦!”不知是谁突然尖了一声,大家一看,原来是几个调皮的学生在开可口可乐呢!午餐后,老师带领我们到了一个花园里,叫我们找一找她事先藏好的纸条,并答出纸条上的问题,答对了还可以领奖呢!可惜,别人都找到了四、五张,我却一张也没找着。正在心灰意冷之时,有几个找出纸条的小朋友却答不上纸条上的问题,都纷纷来找我,我一看就答了上来,老师表扬了我,同学们也不断给我掌声,我心里畅快极了。

半天过去了,活动很快就要结束了,老师给我们跳了一段舞,四周掌声一片,有的同学也模仿老师舞起来。

郊游就这样结束了,它却永远留在了我的记忆中,永远,永远。

  留在我的记忆里作文3

岁月之船悄悄划远,在记忆的空隙间留下一抹深深的回忆。

——题记

昨天,我和爸爸妈妈回了苏州的那个新家,夜晚,我等待着那个嘶哑的声音回荡在小区的楼道间,却迟迟未听见。爸爸告诉我,那位老保安已经退休了,至今无人代替他的岗位。

我的耳畔,似乎又朦胧地响起, “防盗门窗上锁,车辆入库,小区是我家,无案防治靠大家……”

那是我们刚搬进这个小区的时候,那天夜晚,很冷很冷,窗外的西北风卷着萧条的落叶, “呜呜”地怪叫;凄冷的月光仿佛是被风吹碎的银子铺满了一地,空空如也的树枝也耐不住寂寞,互相敲打着解闷。 “防盗门窗上锁,车辆入库……”传来一阵低沉的喊声,我顶着寒风跑到阳台上探出头去,原来是一位老保安,拿着一只旧喇叭喊着,提醒居民关门窗也是他的工作之一。

我借着月光打量了一下他:这位老保安瘦小的个子,穿着一身显得略大的黑制服,没有戴帽子和围巾,棉鞋十分破旧。他单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一般,似乎风一吹就会仰面跌倒。我不禁为他打了个颤。冷银似的月光洒落在他苍白且爬满皱纹的脸上,凄凉的北风拉着他的衣襟,吹起他黑发中夹杂的银丝。

“哎,天这么冷,何必如此敬业呢?”我在心里嘀咕道。正准备回房,保安似乎越来越近的喊声突然停了下来,我好奇地扒在栏杆上使劲探头往下看,原来,我们楼下的防盗门忘关了。只见他缓缓地放下喇叭,双脚哆嗦了一下,双手来回搓了几下,小心翼翼地拉住了铁门,可是这门怎么也关不上,老人使了很大的力却又尽量把关门声响降到最低,最后终于把铁门关了上去。月光中,我依稀看到老人笑了笑,提起喇叭又继续喊了起来。

“小区是我家,治安靠大家,门别忘记锁,窗别忘记关……”

时光流逝,老保安的身影在岁月中渐行渐远。今夜,月光依旧,他的敬业精神也永远留存我心。

  留在我的记忆里作文4

在我的脑海里,留下过许多记忆,多得像天空上的星星一样数不清,但有一件事,给我的印象非常深刻。

那是一个风和日丽的下午,同学们都来到了教室,老师也来了,上午考了一张数学卷,老师一个一个地叫同学们去领卷子,在我前面的几个同学都被老师训斥,我不知道老师会怎样批评我。‘‘终于到我了,听老师的语气,就知道我一定犯了严重的错误,老师把卷子递给我,对我说:先看,如果不知道自己哪里错了再来找我。’我看第一遍的时候,真的没有发现错误,看第二遍的时候才发现自己把圆锥的体积当成圆柱的体积计算了。老师非常生气,我们全班二十人只有两个同学是真的不会做才刨分的,其余的人都是因为不认真才出的错误,老师让我们看着自己的卷子半蹲。

我看着卷子,心里非常后悔,如果我能再细心一点儿,可能就不会出现错误,我把圆锥的体积当成圆柱的体积来计算也不是第一次了,我怎么能这样粗心呢?不过,现在再怎么后悔也没有用了,现在能做的只有改掉粗心这个坏毛病。以后我做题的时候,算每个题都要细心,牢记老师的话。

我们即将步入初中,初中的知识对于我们来说有更大的考验,所以我们做题时更要细心,那次挨罚的经历包含我们敬爱的老师对我们的帮助和对我自己的鞭策,我会永远记住的。

  留在我的记忆里作文5

在成长的道路上,有许许多多的事儿,但或多或少都有些随着时光逝去了,唯独我六岁时发生的那件事,让我记忆犹新。

记得在我就要上小学前,我要主持我们幼儿园的十周年庆典,还要表演好多个节目呢!可万万没想到,天有不测风云,在演出前夕,我居然关键时刻掉链子——发高烧了。直到演出当天我还是晕乎乎的,我真想罢演呀!因为我太难受了!于是我跟妈妈说了,妈妈却一本正经地说:“这怎么行,今晚你可是主角之一呀!没了你,这个晚会就不完整了!”“可是……”没等我说完,妈妈就把我拉去化妆了。我想:“看来我只有拼了,我一定不能让庆典被我弄乱了。”

于是我强装轻松,挤出一丝苍白的笑容,和另外三个主持人一起上了台,这一切似乎十分顺利。可当我说完开场白,我又进入了一种晕沉沉的状态,我整个人都在冒冷汗,可我还是咬咬牙,挺了挺。

终于到我们班级的节目了,可我完全撑不住了,我,我想罢演了。可在这个节目中,我是领头的,没有我怎能行!可是我……尽在我坐着艰难抉择的时候,幼儿园的李园长走过来了,对我说:“郭俊普,你一定要挺住呀!以后我给你奖品。”我想,连李园长都这么信任我,我不能让她失望,于是,我上台了。我不错的表现也得到了掌声。

通过这件事,我似乎觉着自己又长大了许多,因为我学会了坚持,正是因为我坚持,让我得到了如雷的掌声。

  留在我的记忆里作文6

在我的回忆里,有很多人的足迹。有的只是一面之缘,像沙子随着岁月的风悄然流逝;有的刻在岩石上,永不磨灭。

我对他是心怀敬意的。他是一位书店老板。书店处在闹市的一角,浓浓的文化气息充溢着整个书店。它的主人30来岁,个子不高,身材瘦小,可头却挺大,与那弱不禁风的身子极不协调。眼睛小小的像豌豆,嘴巴宽大,声音沙哑,听着像是用指甲刮过黑板的声音。

初次见面,他很热情。但那时的我,还小,对陌生人总是害怕。我看见他的样子,有些不敢抬头,是他热情的服务,驱散了我心头的恐惧。他一直跟在我身后,看我在书架上翻翻找找。“小朋友,你想看什么书?”他温柔的说。“嗯,有《平凡的世界》吗?”“抱歉,已经卖出去了。要不下次你来,我给你留一本吧!”“谢谢您!”“不客气哦,下次再来啊!”他说。离开时,我回头瞥见店里跨进几名顾客,他一边热情地服务着他们,一边对我招招手,微笑着送我离去。

自那天开始,我每天都期待着星期六的到来。于是,每周六的下午,我都会在那里度过,沉浸在这一片岑寂之中,这成了一种习惯。那位大头叔叔,总是带着春风一样的微笑,阳光一样的热情,常年如一。

这天,如往常一般,我再次跨进书店的门,熟悉的书香味扑面而来。一曲悠扬的乐声从里传来。哦!老板正眯着眼忘我地弹着吉他。这时,门口闯进来几个染着五颜六色头发的青年。他们经常来这儿捣乱。一个嚣张地说:“听啊!哥们儿!今儿武大郎不卖烧饼该弹吉他了!”“哟哟哟!还真是人不可相貌哇!”“哈哈哈哈!”一阵放的狂笑。“嘿!大头儿子!神!”这句话像一把锤子砸进我心里。我感到不可压抑的愤怒,哪有这样羞辱人的.呢?我希望老板能把这群猖狂的人赶出去!

可他没有。他停下手,把吉他挂在墙上,平静地转过身,一句话也没有说。径直走向书架。“你们好。这是你们要的书。可以到那坐下来看。来点咖啡还是茶?”他认真询问道。这伙青年愣了一下,你瞅瞅我,我瞅瞅你,红着脸,溜走了。老板在后面招手:“欢迎再来吃我的烧饼!”

这件事过了很多年了,却一直存在我的记忆中。虽然我不知道他姓什么,名什么,只是一个普通人。可在我看来,他却是不平凡的,内心比任何一个人都高尚。忍一时风轻云淡,退一步海阔天空。他有一颗包含世间万物的心。

他用行动给我上了人生中最重要的一堂课。他的精神刻在我的记忆上,永不磨灭。我相信,他对我的启发,会让我受益一生。

  留在我的记忆里作文7

人生是一条漫长的路,人生是一条充满无数记忆的路。

在走人生的时候,我们需要摘取“最大的麦穗”,而在摘麦穗的时候,是有许多记忆的。有些记忆是值得怀念的,有些记忆是不堪回首的。而在我的记忆中最令我记忆犹新的是一件感动的事。我希望这一件事可以永远都留在我的记忆里。记得在五年级的时候,汪老师带领我们进入了一个感动与激动相结合的世界里。那里有一部电影在等着我们,我们姗姗来迟。突然,只见眼前出现了白板,上面在放映着什么。“一个国家,一个存亡,都应充满感动,让世界充满爱!”这一句话在我的心中生了根,发了芽,长了叶,开了花,结了果。上面一位穿着白色,打着领带的人,看起来大约有四十岁左右的男人吧,他叫邹越,他给我们做了一番激情的演讲,和我们说了两个故事。他在上面慷慨激昂地说,我们则在下面稀里哗啦地哭。故事的其中一篇是这样的:一个黑人小男孩在进行长跑比赛,而这个小男孩摔了一跤又一跤,而老师同学一直在旁边为他加油打气。尽管男孩的腿已经染红了鲜血,但为了比赛,为了同学,他努力地跑,从最后一名一直跑到了第一名。

每一句话都充满着一滴眼泪,而我们的每一滴眼泪也都承载着一个令人感动的故事。青春伴我们成长,感动回荡在人生。我希望这一个记忆,这一件事情都永永恒恒地刻在我的心间,伴我成长。让它永久留在我的记忆里!

  留在我的记忆里作文8

我有一个活泼可爱的小表,他那肥嘟嘟的脸蛋上一双水灵灵的大眼睛总是望着那些小花小草。可以看出,他是个酷爱植物的小家伙。

一天,她从幼儿园里带回来一些种子。她还神秘兮兮跟我卖关子:“表姐你猜猜这是什么种子?”“我哪会知道,我可从来不关心这些”我答道。“呵呵,其实……我也不知道!!哈哈哈哈哈……”表妹笑着边说:“只要中出来就知道了!”

她很快找来一个花瓶,就破土动工了。先把种子埋进土里,再把土盖上,浇浇水。瞧他那一丝不苟的样子,就想照料小宝宝似的,不敢出半点马虎。夜幕降临,她还不舍得离开她的宝贝。只有等她睡着了,才能把那个花瓶从她身边拿走。

表妹每天无微不至地关照着她的宝贝种子,有时还跟它说说话。终于,种子发了个芽,咧着嘴向她微笑了。真不知道表妹高兴成啥样了,只要一见到谁就要告诉他:“我的种子发芽了!”

当天晚上,表妹把花瓶放在子里,说是让幼芽深呼吸一下这个新世界空气,然后,自己高高兴兴地回床休息去了。半夜,我们被一声响彻云霄的雷鸣声惊醒了。躺在床上的表妹突然像想起了什么,猛地从床上坐了起来,雨伞也没拿,飞快地奔向院子。我也急忙拿着雨伞,跟在表妹后面跑了出去。

当我们感到营救的时候,一切都已经晚了。花瓶里已满是泥水,而幼芽却一个也不见了。表妹那时的表情真是难以形容,先是一愣,突然就一屁股坐在地上哇哇大哭起来。我急忙把她抱回家,怎么安慰也没用,害得我们全家人一晚上失眠。

第二天,表妹眼睛肿得像熊猫一样。她默默地清理着花瓶。突然,他高兴的尖叫了一声,接着就大喊:“表姐,快来看,这还有一个芽呢!”表妹高兴得手舞足蹈,找了个纸杯种在里面。这次她比以前更细心了。

每天放学回来,他就跟那个小芽形影不离,小芽也在表妹的呵护下一天一天长大,终于,他长出了一片叶子!表妹喜出望外,把小苗放在最显眼的地方。

“据我的推测,它只不过是一根野草”

“野草又怎样,它也是有生命的啊!”

那片绿色深深地印在我的记忆的脑海深处。

  留在我的记忆里作文9

有人说,六年很长;有人说,六年很短;有人说,我们在跌倒中成长;有人说,我们在骄傲中落后;有人说,我们尝过辛酸和痛苦;有人说,我们活在幸福与快乐之中……但,小学时光将永远留在我的记忆里。

不知你是否还记得当时年少无知的我们。一年级时,大家都是初次见面,一个个都变成了含羞草;二年级时,渐渐地有人大胆发言;三年级了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守护着自己奉承的友谊;升到四年级,男女生各有了各自的帮派,大有一种“你伤我一人,我灭你满门”的气势;五年级悄悄来临,男女生之间有了一种羞涩的气息;时光匆匆,我们只剩下最后的几个月了,本来多愁善感的我们,已经变成一个懂事的大孩子了,不过我们的友谊却没有因为时间的转瞬即逝而变质……不知不觉,我们从稚气未脱的脸庞,蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的模样。彼此之间开始依依不舍,开始许下山盟海誓,约定着多少年后一定再见。

一张张丰富多彩的同学录说着再见,一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手,一张张做过的考卷塞进抽屉。我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由翱翔,渴望飞得更高、更远,飞上广阔无垠的蓝天,收获更多的东西,却忽略了身旁,那些越飞越远的伙伴们。

我们也不曾忘记过老师的教诲。老师像园丁,不断的给予我们丰富的知识;老师像啄木鸟,无时无刻在为我们担心、操劳。当和颜悦色的老师第一次对我们发火时,我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时,我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时,我们知道老师倦了……但老师从没放弃过我们,尽管她们嘴上说着我们是最差的学生,却还对我们怀着慈爱。不过,当我们在背地里指责老师的不是时,从未思考过,老师流下的汗水与泪水,是否比我们多。

黑板上的粉笔还在刷刷刷的写,走廊上的话语还在空中回荡,操场上的游戏声连绵不绝。

有人说,六年很长;有人说,六年也很短;有人无所谓毕业的分离,是他没想到,我们的历史,百度搜不到。

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