我与数学的故事作文500字

记得我在一年级时，我有一个独特的爱好，那就是数楼梯。当时，我们的教学楼一共有四层，每当我去四楼找老师时，我总爱数楼梯。当时没学过乘法，我只能一阶一阶的数，如果数错了，还要重新再来。每次到四楼，我都已经筋疲力尽了。可我现在学会了乘法，可以用更简便的方法了，用层数减去一，再乘以每层的楼梯数就行了。这样我只要数一层有几阶楼梯就好了。每每想起这件事，我都不禁赞叹道：“学习数学真有用啊！”

数学带给我很多挑战，战胜这些挑战让我充满了成就感。有一次考试至今还让我记忆犹新。在试卷的最后一道题是“鸡兔同笼”问题。我冥思苦想，时间一分一秒地过去了，可我还是毫无进展。眼看考试结束时间就要到了，难道我真要败在这道题上了吗？不，我不甘心！此时我的思维就像高速行驶的车轮，忽然电光火石间，我明白了这道题的破解点，想明白了之后，下笔如有神，哗哗几笔地写出了解题步骤。写完之后，我觉得眼前的视野都亮了，那种成就感真是妙不可言！在以后的数学学习中，每每遇到难题时迸发的思维火花都让我欣喜若狂，这种思维的火花是如此绚烂，它激发了我对数学的兴趣，照亮了我前进的道路。

在学习数学的道路上，伴随着苦恼和欢乐，但它带给我们更多的是知识和乐趣！