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有关描写小学生开学的作文400字锦集10篇

 描写小学生开学的作文400字

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的描写小学生开学的作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写小学生开学的作文400字 篇1

新学期开始了,学校也是新装修的,有了新的气象,因此我们也要用新的状态、新的面貌去面对新的学习、新的生活。

这学期一开学,班级就有了很大的变化,三个同学被转到别的班了,而另一个同学而是因生病暂时不能上学,还有一个我们不认识的大哥哥,他是我们的兄长;还有就是我们的主课老师都是我们不认识的,这样也给我们减了不少的压力,我喜欢这个新的开始。

大家都说事事总不能一帆风顺。没错,虽然我喜欢这个新的开始。但是,因为工期没有按时完工,学校又怕我们耽误了学习,所以在刚刚可以学习的情况下就开学了。

每天当我们要去教室上课时,都要穿过一栋楼,走过一条所为的“安全通道”,才能到达我们的教学楼,这里上课不紧特别吵,而且我们也不能使用多媒体,只能全靠老师说。但在这么“坚苦”的条件下,老师和同学都坚持着,有时外面会传来振耳的机械声,而那时每个同学都没有堵住耳朵,而是认真的听着老师讲课。

我相信总有完工的一天,当那一天到来时,我们会有更好的习惯,可以更加的集中精力,在更好的条件下,会有更好的成绩。让我们一起努力,加油!

描写小学生开学的作文400字 篇2

眨眼,开学已经快三周了,班主任们早已又开始新的“精神之旅”,说的“精神之旅”是因为做为班主任,你可能不知道明天你班级的学生会发生什么,你的精神始终处于一种高度的紧张状态,因为他们是成长中的青少年,青年人在成长过程,无法避免的要犯错误,这是成长的代价,也正是在犯错的过程中,让他们自己来感受由此带来的种种损失。

但我想,做为老师不能绝对禁止学生出现错误,但反对的是学生有了错误不改正,实际上正如传统国学讲的:做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好,就先要有好的班规,但更重要的是要有好的班级文化,通过文化来引领班级建设,这才是长久之计。

也许是过了一年,大了一岁,更懂事了,也许是成长记录册上老师的寄语起效了,也许是父母的谆谆教诲管用了,新学期有部分同学的进步还是很明显的,课堂上举手发言更加积极,课后的时间更加抓紧,学习自觉性更强,成绩自然也进步明显,于是学习劲头也更足,希望能一直保持这样的良性循环。

我们班主任工作也要在学习中感悟,在感悟中创新,可能才能让我们的工作更有新意。

可能人活着,给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐,正如有一位名人(忘记是谁了)所言:最持久的快乐,是精神上的快乐。

描写小学生开学的作文400字 篇3

进入第2周,教学秩序已经基本正常和稳定,但仍然存在各种问题,主要有以下几点:

(1)调课情况普遍且严重

第2周,教务处重点检查了课表执行情况,检查所暴露的问题也是非常严重的。开学以后,调课总门数达到153门,占开课总门次数的5%。调课超过10门的有管理、经济、信息、哲学、机械、能动6个学院(见表1),调课主要原因是教师外出开会、出国、进修等。

(2)教师上课情况

根据10位教学督导员老师所听的31门课统计,优秀的有4门,占12%,良好的20门,占65%,中的有6门,占19%,差的1门,占3%。评价优秀的是老师的《中国近代史》、贝逸翎老师的《高分子化学》、老师的《马克思主义政治经济学原理》和老师的《思想道德修养》;评价一般的是老师的《国际法》,学生缺课率高。

抽查的10门通选课,任课教师都按时到位。

另外,外语学院周日上午在文史楼244教室开设的《俄语》课由研究生代课,没有及时报告。外语学院周日上午在文史楼247教室开设的《日语》课调换地点没有及时报告。

(3)学生到课情况

从抽查情况看,大多数课堂到课率较高,但仍有缺课率很高的班级。

周五上午电信02-1-2班的程控交换技术应到36人,实到到19人,其中1人迟到5分种;周一上午法学03-3-4班的国际法应到83人,实到63人。

描写小学生开学的作文400字 篇4

今天是开学的第二天,我这几天一直很兴奋,因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校,又见到了久违的老师和同学们。

转瞬间,已经到了五年级下学期,这也意味着我的小学生涯已逝去大半,只剩下半年,也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学,可我已尝到了零星的离别的滋味。

为了再加固小学垒砌的知识地基,我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲,课前认真预习,课堂上认真听讲,并在书上做好课堂笔记,课后,要主动复习,“温故而知新”,并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书,多积累好词好句,这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有,要平时注意写字姿势,保护好心灵的窗户。还要认真写字,尽量每一个字都让自己满意。

说完了课前课后,还要说说上学情况,上学尽量不迟到、不旷课,除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外,要爱护书本,与同学和睦相处,集体活动做到快、静、齐。

我在小学与同学们相伴的时间不多了,我和同学们在一天天长大,知识在一点点积累,同学之间就像亲兄弟姐妹,让我们在小学的最后时光,更上一层楼,让我们并肩而行、同舟共济,一起相敬如宾到永远吧!

描写小学生开学的作文400字 篇5

烟花绽彩,蛇去马来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的'一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……

敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……

旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”

随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?

老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.

我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

描写小学生开学的作文400字 篇6

光阴似箭,日月如梭,转眼间又开学了,下面就让我向大家描绘几幅开学的画面吧!

画面一:热火朝天

一个月不见的教室,走进去不免有些脏。于是老师便决定来个“开学第一战”——大扫除。分工完毕后,同学迅速开动。扫地的人,像一个个排雷兵,他们手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送进“销毁站”。拖地的人就像一个个书法家,他们拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,就开始卖了的“写”起来,不一会一幅“大作”就完成了。擦窗户的人则像一个个蜘蛛侠,攀上爬下,左走走右看看不一会儿,窗户就脱下了一件旧的“灰衣服”。在大家的合作之下,教室又变得干干净净。

画面二:黯然神伤

班会课上,老师说要宣布这一学期的班干部成员时,我既有点忐忑不安又有点迫不及待,我非常紧张的望着老师,等待老师宣布结果。可当听到这学期我不在是生活部长时,我没有一点心里准备,那颗信心满满的心,一下子就好像跌入了万丈深渊。虽然我还是生活部的一员,可我仍想痛痛快快的大哭一场,表示我满心的不愉快。不过,我也暗下决心,这学期我一定要好好努力,只要有机会我一定把生活部部长一职争回来!

这就是开学两个星期一来我印象最深刻的事。

描写小学生开学的作文400字 篇7

一个人的生命记录是不断更新的。每年,每天,每分,每秒都是一个新的开始。面对瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

开学后就是六年级,这几天我一直辗转难眠,一想到以后就很难见到小学同学和老师了,我就很是伤感,心里酸酸的。

今天是开学的第一天,我和妈妈找到我的所在班级后,妈妈就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是无助。面对那一张张陌生的面孔,我很难过。再见了,小学同学们。当然变化还不止这些,三门主科变成了七门学科,老师也从们见过,这就意味着我们将要重新接受新老师的教学方法,原来所有的习惯都会改变。压力竞争肯定都会接踵而来,自己能否顶得住呢?

我们的班主任也“闪亮登场”了,她就是荣获“安徽省教坛新星”的李老师。她的风趣和教学的高水平以及待人的亲切感,很快的打动了我,让我很快有了一点的温暖。

新学期开始了,生命记录在更新,一切都已成为过往,何必再去记挂呢?我将以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切,展现一个全新的自我。

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

描写小学生开学的作文400字 篇8

今天是20xx年8月29日星期五,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。我们学校举行了隆重的开学典礼。早上,我穿着自己认为最漂亮的衣服兴高采烈地来到学校,因为我今天要荣幸地走上领奖台接受表奖,来到学校,同学们看到我都夸我漂亮,我心里美滋滋的。

来到班级,我们在老师的带领下拿着椅子陆续地来到学校操场上,我们整齐地坐好,等待着开学典礼的开始。8点整,开学典礼正式开始了,首先由郭主任主持,然后蒋校长致词,最后由徐主任宣布全校的获奖名单。我们小组被评为“星光团队”,当我听到我们小组的名字时,我的心情无比激动,十分高兴。接着我们在班主任王老师的带领下荣幸地走上红地毯,我们迈着整齐的步伐,手举鲜花向全校的师生招手示意,全校同学都为我们鼓掌,那掌声热烈而持久。此时,我心里一种自豪感油然而生。我们走上了领奖台,校领导为我们颁发“星光队旗”,接着我们获奖小组同校领导合影。最后我们走下领奖台,操场上又传来了阵阵掌声,我的心情真的无法用语言形容,心里暗下决心,今后我一定继续努力,不断进步,争取每次都能被评为“星光团队”及“星光个人”。最后,在孟校长的总结声中,开学典礼结束了。

今天的开学典礼真令我难忘,我期待着下一次的开学典礼早日到来!

描写小学生开学的作文400字 篇9

“人无完人”这个成语用在我身上,那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯,比如:乐于课外阅读,勤于朗读背诵……我都做得很好,可是我的另一个坏习惯――保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着,两个手指又开始打架了,唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如:爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来,直到算对为止,就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题,每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容,不是求人时的赔笑,也不是特定场合的笑,而是一种成功后发自内心的笑。

当然,我也有一些缺点,其中困扰我很久的一个缺点――粗心。记得有一次考试,有一道很难的思考题,同学们抓耳挠腮,可谁都做不出来,我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2.5写成了25,导致后面的答案全部都错了,害得我白白扣了几分,你说这个缺点可恶不可恶?

随着新学期的到来,我将再接再厉、扬长避短,争取更大的进步!

描写小学生开学的作文400字 篇10

由于我们学校被成华小学合并,师资力量在原来的基础上得到了进一步的补充和加强。典礼一开始,新来的校长与老师就与我们见面并进行了自我介绍。校长还宣布了新的纪录规范,对我们新学期的表现提出了更高的要求。

接下来是庄严的升旗仪式。

随后,伴着“感恩的心”的音乐,高年级的一名同学做了“感恩于心,回报于行”的主题发言。确实,汶川大地震中,我们收获了太多的感动和关爱。我们作为灾区省份,要以实际行动回报社会,回报那些可爱的人们,帮助那些需要帮助的人。

最让人激动和难忘的还是两位奥运火炬手的出现,他们一登场,台下就响起了雷鸣般的掌声,他们身穿着奥运火炬服,戴着雪白的手套,高举着祥云火炬,是那么的神圣。百年奥运梦想得以实现,奥运健儿顽强拼搏,续写辉煌。正是这场无以伦比的奥运盛会,让世界走近中国,了解中国的强大和人民的友善。身为一个中国人,我深感骄傲和自豪。

这次开学典礼让我获益匪浅,我要继续怀着一颗感恩的心,以奥运的精神做指导,好好学习,全面发展,不断进步。我也希望我们学校以此为契机,成长为成华区辖区内学校的一面旗帜。

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