考试后的风波600字作文

“那道应用题，你是怎么做的？”“你看我这道题做对了吗？”我刚走进教室就听见同学们叽叽喳喳的议论声。

“安静！”周老师看到教室里面乱作一团的情景便大喊一声。全班同学立刻回到自己的座位上。“乱哄哄的，声音那么大，五年级组8个教室里杂音最大的就是8班教室。”周老师严厉地说，“也不想想你们考得怎么样，有些题我讲了多少遍了，我看了一下，没几个同学能做对！”这时，有同学便小声说：“谁让我们脑子不好使呢？听过就忘了。”不料这句话被周老师听见了。老师听了更生气了，便发火地说：“谁叫你平时不用功，只会在这里找歪理，考试又不是耍嘴皮子，说俏皮话！”现在好了，同学们都耷拉着脑袋，教室里静得连一根针掉下来也听得见。

周老师见我们都安静了，就准备回办公室。周老师刚走出教师，教室里顿时又恢复了吵闹：有的同学敲着桌子，发出声嘶力竭的吼声；有的同学站在板凳上，把书本、作业本抛得老高……正在这时，周老师又杀了个“回马枪”回到教室，音调降了八度，和风细雨地说：“下午还要考其他科目，静下来认真复习复习，常言说得好‘临时磨枪，不快也光’！如果下午再考成那样，家庭作业就翻倍！”全班同学大声喊：“不要啊！”周老师接着又说：“不要就赶紧复习！下午考好一点！班委负起责任来，起好带头作用！”“知道了”同学们异口同声地说。

教室里真静啊，看着同学们认真复习的情景，我不禁想：只要同学们上课认真听讲，认真完成作业，认真复习，吸取经验教训，不管语文还是数学，也不管科学还是英语，考个高分应该没有问题的……