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我的英语背书故事作文600字

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周五最后一节课是属于胜利者的狂欢时刻,本来唐老师是要带我们去机房练习听力和口语的,结果变成背书了。

我的英语背书故事作文600字

上次背英语范文,我差点把同桌给气死。要么发音不准确,要么发出完全标音,甚至还把“but”读成了“better”,说起来真惭愧。

背书的时候,我问了同桌几个单词,她说:“天呐,这么简单的单词你都不会吗?”我呆若木鸡地看着她:“不会,一点儿都不会!”我心里想,作文文盲,就该有个文盲的样子

经过二十多分钟时间的读读背背洗礼,我真的有些泄气了。

看着周围其他同学背诵过关盖上的印章,羡慕极了!继续请教我的同桌。同桌告诉我,读长句的时候不用每个单词全读,就比如:原本的“hour”变成加时间的“hours”的读音,就读成“ours”。但是我却觉得多此一举,因为这个读法就很“ours”。

我冥顽不化,坚持己见,同桌就不管我了。但是我还是很好奇,为此我转移了话题,我提出读“expensive”时能不能把“ve”去掉再读。可同桌就是不知道我想干嘛,说不能去掉。

我就跟她解释,每个人的读法不同,不是有美式英语和和英式英语的区别吗。有的人听的时候你是全部读音读出来,而她自己觉得应该就是这样。不过最终我还是决定妥协,或许我是应该换一种读法。

读书发音不对,背书不够流利,我自己本来就很着急,离下课只剩下五分钟了,顿时沮丧无比。

如果说最后一节课是属于背书顺利过关者的狂欢时间的话,此时此刻,就是如我一般背书不过关者的焦虑时刻。

学习路上无捷径,唯有打好基础,奋起直追。语文如此,数学如此,英语也如此。

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