作文载体叙事

提心吊胆的一节课作文600字

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上午,好不容易度过了前面的三节课,盼来了“一周一次”的计算机课。

提心吊胆的一节课作文600字

老师一宣布下课了,我便冲出去,等着计算机老师到来,老师啊老师,这可是唯一一节计算机啊!千万千万不能不上,为了这节课,我前三节一直在想啊!我焦急的等待着。“对了,你说这节课不会被占吧!”“NoNoNo,你想多了,前面的几节课都没老师占,不可能的,况且是头一节计算机!”“我总是有种不祥的预感!”

唉,我心急如焚,提心吊胆,我怕啊,我怕不上电脑课,我怕碰不到我心心念念的电脑了啊,我暗自祈祷:老天爷啊!你眼睛就瞅瞅我吧!为了这节课,就是这节课,我宁愿掏心掏肺啊!求求你了啊。你就让上吧!唉,向凌菲看我一副愁眉苦脸的样子,“你咋了?”“唉。”再看看每一位同学,一个个东张西望,不知道他们心里是否也是“百感交集”呢?是否也是提着心呢?

有人了,是谁?是计算机老师不?不,没有疑问,一定是计算机老师,这绝对不容置疑,近了,近了,越来越近了,来啦来啦!我开心的哟!无法用语言表述!哈哈!老天爷!我爱你啊!“啊?””不是吧!啊啊啊!”“唉哟,我的信息课呦!” “好!太好了!”同学们一个个拍手叫好,激动的,恨不得一头撞墙上呢!哈哈!

呜呜吗,是英语老师!你倒是说说,信任会消失的对不对?

“今天计算机,包括以后的计算机,都是我上英语!”“啊?”“不是吧!”“不要啊!”

哼!讨厌占课,你说说好不容易盼来的一节课啊!老天爷啊!你有眼不识泰山,哼!老师啊老师,你你你!坑人啊!

“英语书拿出来,别废话了!”“啊!呜呜呜!”

老师啊老师!求求你别在占课了啊!OK吗?这样让我们打击有多大啊,哎哟喂,真是害死我了!你知道吗!呜呜呜呜!

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