作文载体叙事

跳绳“历险记”作文600字

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今天下午的第四节课是体育课,我们照样要拿跳绳。邵和同学将自己的跳绳借给了七班同学,而她怕别人无法按时还她,于是,又提前找七班同学借了一根。结果,那个同学还是还了回来,在体育课上,邵和只后拿着两根绳去上体育课。由于我的绳太长了,只好找她借了一根。

跳绳“历险记”作文600字

在女生跑完400米后去跳远,男生已经走了。在我们回去拿跳绳时,发现那根我用过的,找邵和借的那根不见了!“嗯?长腿跑了?还是长翅膀了?”但是我清清楚楚的记着,我放那里了,我也没乱扔啊!在操场上找啊找,都急得团团转,自己的跳绳丢了还好说,但是,关键是借的七班同学的!于是,一到班中,我和邵和就开始“访问”,“你看见了一个黑跳绳吗?”小张:“哦?我看见了一个,在综合楼前面。”在小范同学的带领下,整个操场,整个综合楼找遍了,都没有,怎么办?这时,心中越发的愧疚和忐忑。见一个同学问一个,连绳儿有多长都问上了,但是,还是没有结果。

也没办法了,太晚了,这偌大的校园,这么晚了,再找也没什么了。我和邵和只好商量明天每人带10元钱还给七班那个同学,还准备每人晚上写一篇道歉信(一开始,我连怎么写都有思路了!)看天晚了,就回家了。在路上碰到一个同学,我便给她讲了一遍经过,这时,旁边一个同学惊讶的说:“是不是一个这样的跳绳,把手还有一点紫色的?”说着,给我比划了起来,“嗯?你怎么知道?”我十分惊奇!“呀!我看见这是小于同学的跳绳,就给了小靳,让她转交了!”这时,我才恍然大悟,怪不得会长腿!

……

前两天,我经历了一次电梯历险。今天,跳绳又经历了一场“历险”。这是一天学习生活中的小插曲,虽然不大,却证明了我们濮阳市第一初中学生的品格,令人欣慰!

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