作文载体叙事

我的直播课作文500字

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“郑大大要亲自上阵做一回主播,给我们连线上课咯!”这事在疫情里,我内心期盼已久,难免有点抑制不住的小激动。

我的直播课作文500字

上午9:30未到,做事讲究万无一失的郑老师提前呼叫大家调试设备,好顺利上课。按耐不住的我,早已飞奔到书房,打开电脑,连麦。老师那熟悉的花容月貌再次映入我的眼帘。咦,怎么这背景是我们班级的教室?对,没看错!老师就是在教室给我们上课。

上课时,老师必须控制全员禁言,不然我们这群“魔丸”真会群魔乱舞,炸了锅。当老师需要我们互动回答,自会解禁。当她问我们:“这题答案是什么?”“错对错对!”小陈连麦道,听到这里,我实在控制不住自己的手“痒”,点击了连麦,老师接通了我:“错错对,因为这个应该是杨氏子……”

愉快的时间总是过得飞快。今天的网课上,我发现好多和我一样,性格有点内向腼腆的同学也表现得很积极、很乐意地参与答题。和熟悉的老师、同学在一起,虽然隔空互动,但我感觉比空中课堂的学习效果好多了,也有趣多了。在回答问题的互动过程中,有了老师的讲解,我加深了对课文的理解。其实,老师不怕我们提问题,就怕我们不懂装懂,滥竽充数。学习中,我们自己要勤于思考,把知识学以致用,才会学到真正的本领

真希望疫情快点过去吧!让我们迈出家门,回到学校,让校园恢复以往的欢声笑语……

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