班主任二三事作文800字初中（通用7篇）
篇一：班主任二三事作文800字初中
随风潜入夜，润物细无声。
一一题记
不胖的身材，小小的个头，含笑的双唇，有神的眼眸，就勾勒出了宋老师一一我们亲爱的班主任兼政治老师的形象。别看她个头小，能量可是很大的哦！
“老班”是一位亦师亦友的老师，上她的课总是很轻松。那天上班会课，不知不觉聊起来了我们班的成绩，她神秘地说：“孩子们，咱们努努力，如果期末考试咱班能拿到第三，我请大家吃汉堡！”听了“老班”的话，同学们都欢呼起来。从那以后，同学们都努力学习，鼓足干劲。到了期末，我们班成了一匹黑马，直冲前三。而“老班”答应过的汉堡，也如约而至，让我们又惊又喜，没想到“老班”会遵守约定。也是在那时，班主任多了一个亲切的绰号一一宋妈。
宋妈对我们浓浓的爱，充分体现在了这场足球赛上。绿草如菌的足球场上，球在男生的脚下灵活转动。突然，我方球员z被对方球员撞了一下，倒在了场上。人群中最先冲出去了一个娇小的身影一一是宋妈！她连忙跑去搀扶z。她眼底的焦急，浓得化不开。在得知并无大碍后，她才稍放下了心。
“嘟……”男生的上半场比赛结束，轮到女生上场了。我们都跃跃欲试，宋妈示意我当守门员。第一轮比赛，五个球，我全挡了回去。宋妈领着同学们给我加油，我深受鼓舞，在此后两轮比赛中我也都将球挡了回去。但在第八轮比赛时，有一个球我没挡住，下场后有些气馁。
本以为最后一轮比赛，宋妈不会再让我上场。但宋妈还是用眼神鼓励我，让我继续当守门员……终于，我们班女生战胜对手。男生的下半场比赛开始了。抢球、控球、运球、射门……男生们在足球场上奋力拼搏。只是最后还是惜败给对手，几个男生留下了委屈的泪水。回班后，宋妈鼓励女生又安慰男生，还不忘表扬文明加油的啦啦队。在宋妈的鼓动下，班里的气氛又活跃起来，大家互相加油，争取下次比赛胜利。
宋妈，您的爱，如太阳温暖，如春风和煦，比父爱细腻，比母爱严厉。大家都说，老师培养祖国的栋梁。可我要说，您就是祖国的栋梁，正是您，撑起了祖国花朵的精神世界！
篇二：班主任二三事作文800字初中
李奕涵
时光流转，一下子回到了几年前她带班的那段时期，那段时期像糖果般甜蜜，它激励着我，温暖着我，引领着我。
她是我以前的班主任，姓陈，是一位数学老师。
那是一个凉爽的秋天，试卷的翻动声一阵阵传来，就如同习习秋风，带给人清凉的快感。此时，陈老师抬头看了看表，轻轻站起来，走过每一位同学，低头观看每一位同学的检查方式和次数，有时，她会略微停顿，仔细认真的注视考卷，或是纸、笔，但她从未出声，就只是静静地、慢慢地、细心地看着、看着……
就这样不知过了多久，时钟上的指针也不知转了多少圈，指向“二十”时，她果断令下“收卷、停笔”。若有半点动笔的动机，她就健步如飞到那位同学身旁，轻轻地拍一下他，若是他还未停笔，她可就马上怒火冲天了，于是她用力地夺走试卷，用敏锐的目光瞪了他一下，然后扬长而去。
那天，由于我检查得好，她微笑着把我推上了至高无上的讲台，让我现场讲解。每说一步，她就像高洁的牧羊女一样微笑的点头，若是意思不够完整的，她立刻站起，手握麦克风，对其展开讲解，如同冲锋的士兵一样，渐渐将事情带入高潮，短短几十秒，我就学会了如何正确完整地表达自己的观点和看法。此时，她的脸颊上飘来了欣慰的红晕。她不再“帮助”我，而是在全班逛荡。一步又一步地踱着，穿梭在每一位同学边，帮我“稳定”同学们吵闹的声音，让我满载而归。
之后，我才得知她面对作业的态度也是如此严厉。在作业上，她不许有任何缺交现象，或是任何抄袭、补交现象。如果有，她会用锐利的眼神扫荡全班，如同一挺机关枪，她的眼神扫过的地方都会留下一片小小的红晕和滴滴汗珠。你看她，一抓一个准，于是，没过多久，“犯事儿”的同学们已经被她猜了个半透。她把那些同学一个个都抓了出来，站成一道垂头丧气风景线。不一会儿，她又发现了漏网之鱼，便把他“驱赶”到讲台上。但如果这还不够，她还会加些小词小句来“美化”一番，让所有人记住这一幕……她所做的，都令我印象深刻。
这两、三件事依然如同太阳般在我的记忆里升起、再升起，然后永久留存。如此回环往复，亦如同波浪，一次又一次激励着、温暖着、轻推着我这只小鱼儿，去往学海更深处……
篇三：班主任二三事作文800字初中
刘欣恬
小学最后两年，我有一个让我印象非常深的班主任，她的温情与教诲，在儿时就常回荡在我们耳边，但我们只在不断成长中慢慢领悟。
老师几乎每次上课都会唠叨我们。那时已五六年级，我们却仍有和同龄人不符的幼稚。班主任既爱惜又担忧，布满皱纹的脸，写满了她对我们的日夜操劳。在无数节语文课上，她又微微拧着眉毛，缓缓叹了口气，又将目光扫视一遍我们，开始说起那句我们听过无数遍的话：“你们到了初中该怎么办啊？初中和小学不同，你们该按时长大了……”那句话她说了一遍又一遍，但班上大多数人同我一样不解，对其中含义不以为然，也根本没把这话放心上。可到了初中，反而不断在耳畔回荡。
还记得那时，每逢节假日前一天，别的班作业照旧，我们班老师却都送给我们一份她独特的浪漫。即将落日的傍晚，窗户缝中射出一束阳光，斜照在桌面上，我们像匹马，战斗许久，终于得到了暂时的解放，内心里是压抑不住的喜悦。老师逆着光迈入教室门，抱着书快步走上讲台，脸上洋溢起笑容。她招呼我们拿出抄作业本，然后转过身写起作业，作业一项一项写上，当写到了第五项作业时，同学们坐不住了，教室里一片躁动。有人问老师：“老师，假期就几天，还有作业吗？”老师纤细的手写完最后一个字，转过身，萌发了一个想逗我们的想法，笑道：“还有一项。”顿时，教室中一片哀嚎，她又背过身，写下：过个快快乐乐的节日。教室里一片欢呼，许多声“老师万岁”传来。那时，我们都在为减作业而欢呼，而后回想这件事，才后知后觉感受到老师的深情与温柔，感受到身份的变化。她不像是我们的长辈，更像是一位大姐姐，陪我们幼稚，留下一片温暖。
她也曾告诉我们珍惜小学的时光，但大家没心没肺，留下了无尽的思念与后悔。这位我曾经的班主任，小学时似乎给我们带来了严厉与啰嗦，满嘴苦涩。但在每每回想时，只回味到了她给予我们无限的温暖与关爱，浸在糖罐子里的甜蜜。那些一遍又一遍重复的教导声，永远在我的心头回荡。
篇四：班主任二三事作文800字初中
马伟杰
小学时班主任常常以这样一句话告诫我：“随波逐流无所谓，要看你逐的是无人打理的；还是清澈见底的。”不经意间的一句话，霎时点醒我对期末考的态度。
那天中午，有位同学拉着我中午去离学校很远的地方玩。时间不等人，不一会儿两点就到了。此时我和他才刚出地铁站，如同惊慌的小兽夺命狂奔。刚到教室门口，就感到老师灼热的目光即将把我烫出一个大窟窿。我强装若无其事，直到她拉我到办公室：“你怎么会和他一起玩？你知道你这一个月成绩掉了多少吗？你知道现在是什么时候吗？毕业考试你就用这样的态度对待？”她的声音颤抖起来，用力摇晃着我的肩膀，如同大浪拍打在礁石上，声声震荡久久盘旋，我霎时感到无可适从、惊慌失措……
我再不努力，就要跌回谷底乃至悬崖了！我鼓起勇气看向她的眼：“我一定要考上优！”我想起她常说的那句话——只要内心足够坚定，不管是何方神圣，都无法击破、战胜你的信念！
她的语气缓和了下来，如同柔波一般：“如果以后你学习语文遇到了什么问题，都可以问我，明白吗？”我迎着那道充满暖意的目光，就像即将怒放的花苞迎接着阳光的爱抚。每节下课，我都会第一个冲上讲台，犹如百花争艳一样恳请老师第一个帮助解疑答惑——那天起，我的小学语文成绩飞速提升，不经意间，老师在班级里对我的赞叹也变得更多了。
毕业考前夕，夕照下的办公室如同倾斜着一副流动的油画。透过高高的作业本，老师故作轻松地调侃道：“明天毕业考，紧张吗？”“还是有点儿……”我紧张地搓捻着衣角。我不敢告诉老师，求胜心已经使我几天睡不好觉。“别紧张，忘掉过去，放手一搏吧！”话音未落，我对上了那双会说话的眼睛，那里分明流转着期许，亦或是祝福。这十二个字不断地在我脑海回荡，班主任的眼里闪烁着时隐时现的光芒，却非常的耀眼，仿佛早已读取了我的意念。
无论我深处寒冷还是炎热，那耀眼的光芒总能使我摆脱“危险”，敦促我勇往直前。
班主任给予我温暖，我将用加倍的成绩献给她。是她在我心里燃起一束光，带领我“悬崖勒马”。这束光必将长存，永不灯熄。
篇五：班主任二三事作文800字初中
杨烨榕
干练的头发，一股凛然正气，却身穿旗袍，风情万种中又不失稳重，这便是我的小学班主任——潘老师。虽然我已不是她的学生，但她的形象却深深印在了我的心中。
“努力，努力，两眼一睁，开始竞争！”她的催促声越来越高，“拼死你一个，幸福你一家！”她一手插腰，另一只手指相握，剩下一根食指在空中耀武扬威地上下挥动，高跟鞋在地板上踩得“嗒嗒”响，无不展现着她的风采。
但她也不是总那么严厉，也有温柔可爱的一面。记得我们班某次大考的语文成绩排名年段第一，巨大的喜悦感向正在上科学课的同学们袭来，但大家要上课，没有办法庆祝。正当大家垂头丧气的时候，却见潘老师帅气地大手一挥，说道：“今天我们语文课搞大课间活动！”顿时间人声鼎沸，同学们蜂拥而来。热闹的操场上，潘老师更像喧嚣中的一阵清风，把每一份快乐传递，与每一份喜悦嬉戏。
也是她，让我知道了什么是写作，什么是语文，让我爱上了文言文的风趣，爱上了写作的自由。让我最记忆深刻的是那节写作课，只见她走上讲台，潇洒地写下《我的家乡》这四个字，我顿时慌了，才四年级的我，又怎么知道写景作文？果不其然，那次我写的作文差极了，被潘老师叫到了办公室，才刚到，她就开门见山：“你过来，我教你写”。只见她像变魔术一样拿出一节树枝，勾住了我的衣裳。看我疑惑不解，她就解释到：“其实，写景作文就是描绘景物，你看，如果我是树，用树枝勾住了你的衣裳，你会怎么写？”“她勾住了我的衣裳。”潘老师扑哧一声，笑了，“我们可以把勾字换一下，用拟人的修辞手法，把它拟作人，就可以说，桃树枝在挽留你”。经过潘老师的教导，我很用心地修改了作文，居然变成了优秀作文。潘老师非常开心，在班上表扬了我，也正是这份鼓励，极大地激发了我对语文浓厚的学习兴趣，从此沉浸其中、乐在其中。
时光荏苒，我又想起小学期间最后一节语文课，潘老师对我说的那句“我的花儿都去哪儿了……”那些时光，也许再也回不去了。她同神明一样，将我的人生点亮。
篇六：班主任二三事作文800字初中
刘吉昌
走过长街短巷，过往的时光被岁月磨洗，无影无迹。于长廊中，缓慢迂回，不时的眺望远方，会想着那些初中的往事。
上了初中，开了爸妈的管教，我也自然放纵了自己。再也不像小学时那样努力学习了，心里就只想着玩。在初中的第一个星期天，我还是像往常一样玩了一天，然后最后一天留着写作业，但就是那次我的作业没写完，结果被老师叫了家长。到家之后挨了一顿批，因为这是我上学之后第一次被叫家长。
从那时我就暗暗下定决心要好好学习，恢复到小学那样的样子，但你当写作业的时候总是收敛不住
我那颗浮躁的心，总想着玩。结果在第一次月考的时候，就被许多人落在了后面，这对于在小学一直名列前茅的我是一个多么大的耻辱。
但也没有把这事放在心上，于是还像以前一样，那么晚玩，但是，我又错了。在几次考试中连续失利后，老师把我叫到办公室，问我这是怎么了？我只是回答：没事。但从那以后，老师就很关心我，不定时的和我谈话，让我好好学习。终于在一次期中考试中考得了一个好成绩。老师很高兴，说真有进步，我也很高兴。终于没被别人看扁。
当然上了初中之后和同学们相处的很好，但中间也发生过几件不愉快的事。我甚至为此大大出手，可是每当事情过后，我才觉得自己是多么的鲁莽。真后悔当时不冷静，但同学却跟我说没事儿，不打不相识吗，他笑着冲我说。从那以后我学会了冷静，改变自己的脾气性格。
上了初中，作业也自然多。有时妈妈怕我写完作业，就催着我写。但我却没把这当回事，结果都是每次熬夜写完。这是那么就会说我，嗯，那是不懂事，每次都会反驳她，现在才知道，她都是为了我好。从那以后我也学会了理解。
上了初中，我真的改变了很多。有时我都害怕自己怎么变得这么快，我自己都不认得自己了。但有坏的也好的，好的还是比坏的多。真是到了初中，才能体会到。
在长街短巷中徘徊着，忽然一阵风把我从沉思中拉回。意识回来了，心还在那。回想着初中的二三事，这将成为我永远的珍藏，永不忘记。
篇七：班主任二三事作文800字初中
刚进入初中，我见到了我的班主任。她有着短却能扎起的头发，说话时的声音有力明亮，眼睛不大不小，看上去十分有神。看见她时，她正和蔼可亲地和新来的同学打招呼。
开学的第一天，杨老师站在讲台上和我们讲述班规。班规严而细，我们都担心自己能否做好。但一抬头，她正笑着看我们。她告诉我们定班规的意义并鼓励我们成为德、智、体、美、劳样样精通的人。随后，她将一大袋的小零食拎上讲台，告诉我们这是开学礼物，拿到零食后，我们一起看向她告诉她：“我们一定不会辜负您对我们的期望！”
严，是杨老师给我们的第一感触。我们的体育不是很好，杨老师便规定除下雨和她特殊情况外，每人每天课间操都要跑步，最少不能少于5圈。一开始，同学们叫苦连天，纷纷埋怨杨老师的“残暴”。一段时间后，叫哭声停止了，我们似乎已经适应了这样的提高方式，也就是这样的提高方式，让我们从跑完后的不停喘气到现在的正常呼吸，还让我们整个人看上去都精神了不少。我们不得不承认杨老师的提高方式是真的有效。
爱，是杨老师给我们的第一回忆。每次听到有同学生病或受伤时，杨老师总是比当事人还焦急，仿佛这这病痛是在自己身上。我们有时觉得杨老师有点大惊小怪，一个小伤口她也要让我们贴上创口贴。运动会上，我们举着班旗为运动健儿们加油，杨老师担心我们会体力不支，贴心地让家委们准备了葡萄糖粉，让运动健儿们在赛前赛后都喝上一杯补充能量。此外，还给每位运动健儿都配上一位搀扶者，怕他（她）们跑完后晕倒在地或突然停下。就是这样的安排，让我们拿了“精神文明奖”。但我们的比赛结果却不近人意，我们闷闷不乐，一直认为杨老师对我们失望了。出乎意料的是，杨老师不但没有批评我们反而安慰我们：“没得奖没关系，重在参与嘛。我们又不是空手归来，还得了一张'精神文明奖'的。”说完，给每人发了一些小零食，我们面面相觑，杨老师又开始讲述“精神文明奖”的意义，有自信的鼓励我们：“下次我们肯定能拿到一等奖。”这句话又重新燃起了我们的斗志，下定决心，一定要把“敌人”打个“落花流水”。
和蔼可亲、严厉认真、对学生充满关心和爱，这是杨老师的教学“三宝”，有了这“三宝”，我们一定能够更加优秀。