我的心愿是当一名老师作文（精选20篇）
篇一：我的心愿是当一名老师作文
每个人都有自己的心愿，有人长大想当一名科学家，有人梦想自己成为一名解放军，而我的心愿是长大后当一名老师，我也正为这个心愿而努力着。
我和我的心愿相遇是在一次语文课上。那天丁老师布置的课堂作业我都写完了，当她提出问题时大家都争先恐后的回答，只有我低着头不敢举手。老师似乎猜透了我的心思，走到了我的身旁，看了一眼我的作业，在我耳边轻轻地说：“这题都做对了，为什么不敢举手试一试呢？”我低着头，涨红了脸，不敢抬头看老师。“你可是个男子汉呀，勇敢点儿，说错了又有什么关系。”老师用她那温柔的话语打破了我的不安，就像一股暖流流入我心里，温暖着我。那一刻我心里种下了我小小心愿的种子，长大后，我也想当一名像丁老师一样让同学可以信赖的老师。
从那以后，我便为我这个心愿努力着。我知道要想成名成为一名老师不光要学习成绩优异，最重要的也是最基本的要有洪亮的声音和十足的胆量。哎，可我恰恰是个“胆小鬼”。要克服我这胆小的毛病，我决定先从课堂发言开始锻炼自己。最初当老师提出问题时，胆小的我也会轻轻举一下手，但又怕说错还是迅速地放了下来，可这一切都逃不过丁老师的眼睛。“北北，你来试一下，老师相信你！”看着老师充满期待和温暖的目光，我鼓足了勇气站了起来，心里却紧张的好像有一面小鼓咚咚咚地敲着。当我支支吾吾地说出答案时丁老师鼓励我说：“别急，再勇敢些。”慢慢的我越来越自信了，每次回答完问题后老师总是满意地点一下头，给我一个赞许的目光并向我竖起大拇指。正是丁老师的鼓励让我打开了心里那扇胆小的门，渐渐地我战胜了自己，变成了勇敢坚强的男子汉，学习上取得了很大的进步。我那心愿的种子在心里也慢慢的长成了一棵小树。
长大后当一名老师就是我的心愿，这绝不是三分钟的热度，我会一直朝着这个方向努力，实现我这个心愿。
篇二：我的心愿是当一名老师作文
心愿是炎炎夏日的一片树荫，心愿是寒冷冬日里的暖阳，心愿是夜空中最明亮的星星。我一直以来都有一个美好的心愿——当一名好老师。
我的父亲以前是一名初中教师，有着19年的教学生涯。在我小的时候，父亲常常跟我提起他教书时的趣事，他常说：“我那时候的学生，都可调皮了，尤其是男生，可没少被我罚”。提到成绩时，他总是骄傲地说：“我教过的那些学生啊，虽然淘气，但是成绩可是数一数二的！现在，他们都出社会了，都找到了好工作，这是最令我自豪的事情”。我总是听得津津有味，也逐渐对老师这个职业产生了兴趣。
父亲还常对我说：“我这辈子做过最对的一件事就是当了一名教师，教师是一个伟大的职业！”的确，老师孜孜不倦育人教书，老师是培育祖国花朵的园丁，老师是令人敬佩的、令人尊敬的！于是，我的心中便有了这个心愿：“我将来也要当一名像父亲一样的好老师！
下课时，我常常回想着老师上课时的姿态：“只见老师一会儿捧着书绘声绘色地讲解课文，一会儿用粉笔在黑板上嚓嚓地写着这堂课的重点……
我不禁幻想着：“当我成为一名老师时，上课铃一响，我走进教室，同学们立马安静下来，拿着课本，滔滔不绝地讲着，同学们都全神贯注地听着。一节课下来，我们都收获满满。下课时，我和同学们便是知心朋友，一起敞开心扉地谈笑着，这该是一幅多么美好和谐的画卷啊！”当我看到我的学生都取得优异的成绩，成为了国之栋梁时，我该多么自豪、多么骄傲啊！
当老师不仅是令人骄傲、令人自豪的，更是辛苦的！深夜，总是能看到老师戴着眼镜，借着台灯微弱的光芒为学生批改作业、试卷的身影，他们的背影是疲惫的，也是伟大的。父亲说过：“要当老师，就要当一名好老师！对，我不仅要当一名老师，更要当一名好老师！
要当老师，首先当然要知识渊博。于是我每天都刻苦学习，掌握各科知识，我相信，只要我每天多努力一点，就会离我的目标更进一步，假以时日，我一定会成为一名好老师！
篇三：我的心愿是当一名老师作文
每个人都有自己的心愿，每个心愿都代表着对未来的憧憬和向往。我的心愿是当一名人民教师，去培育祖国的花朵。
每当我看到老师在三尺讲台上声情并茂，滔滔不绝地讲课，无私地向同学们传授知识的时候，我不禁感慨：教师是多么伟大呀！他们成就了别人，自己却不求回报，为祖国培养无数的栋梁之材，让我们的国家更加繁荣富强！而他们却默默无闻，尽管满头银发，也依旧坚持在自己的岗位上，此时此刻，一个小小的愿望便在我的心中油然而生……
假如我是一名教师，我不会让学生们觉得学习是枯燥无味的，我会让学生们找到学习的乐趣，不论谁有什么问题，我都会不厌其烦的讲解，我会用良好的教学方法对每位同学进行教育，让他们终身受益。重要的是我愿意当同学们的朋友，知道他们所思所想，更好的陪伴同学们一起长大。
假如我是一名教师，我会全心全意投入到教育中，我会给同学们无微不至的关怀，我会重视同学们的身体，让他们积极参与体育锻炼，我还会培养同学们读书的习惯，带领他们去图书馆看课外书，让他们增长课外知识，提高写作水平。
为了当一名人民教师，为了实现我的心愿，从现在开始，我要努力学习，认真思考。我要博览群书，用知识充实大脑，正所谓读书破万卷，下笔如有神！数学题每天都要练习，学会举一反三，每天至少抽出半小时的时间去读英语，希望通过我的努力，长大后争取考上师范大学。我知道这个过程会很艰辛，但只要有信念，我就会不辞劳苦地坚持下去。总之，当一名优秀的人民教师的愿望已经深深烙在我的心中。
虽然离我的愿望实现还很遥远，但我要从现在开始不懈地努力，让心愿早日实现！我会时刻对自己说：加油，努力，前进！
篇四：我的心愿是当一名老师作文
每个人的心愿都不一样，正所谓：“每个人有不同的梦想，不同的梦想成就不一样的人生”。我的心愿是当一名物理学家。
如果可以，我愿把世界上所有具有里程碑意义的书籍看一遍，其中我自认为最有趣的就属物理学了。我要努力研究我们生活的浩瀚的宇宙。形成这个心愿的原因十分复杂，但可以肯定的是，主要原因跟这两本书脱不了关系——《史蒂芬·霍金》《时间简史》。因为我的书种类繁杂，有着各种各样的类别：有历史、地理、自然、物理、探险、科幻、红色经典、散文、文学……
《史蒂芬·霍金》一书让我了解了史蒂芳·霍金让人悲催的晚年和他传奇的一生，也让我从这本书中知道了他的一本著作——《时间简史》。在这本书中，他介绍了宇宙的创生、宇宙最终的命运、粒子、反粒子、原子、夸克、反夸克、电子……霍金极可能地用最通俗的语言去描述最深奥的问题。可毕竟我是普通人，我没有那么究极的思维和大脑。所以我还是有许多不懂的地方。
为了实现我的心愿，我应该先提升学习成绩，再往深研究。
我想，不管我的心愿是否能实现、能完成，我都会向这一方向努力。
篇五：我的心愿是当一名老师作文
心愿就像一粒种子，种在我们“心”的土壤里；心愿就像一艘帆船，航行在我们“心”的海洋上；心愿就像一团彩线编织着我们“心”的世界。埋在我心里的那个小心愿啊，正是你一直激励着我向未来的道路进发。
我有一个心愿：成为一名老师。心愿来自于一瞬间，记忆慢慢回到那堂语文课上，老师用粉笔在黑板上“唰唰唰”地写板书，同学们都在做笔记。转眼间，老师转过身来，读着朗朗上口的课文，而我们都齐声随着老师一起念：“一去二三里，烟村四五家……”教室里书声朗朗，幼小的我眼睛望着老师，心里突然萌发一个新的念头：我要成为老师，我要教书育人。“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，老师忙着给我们布置作业：“今天的作业是……”待老师走出门口时，教室里一片哀嚎：“啊——今天又这么多作业，学生太难了！”我心中想成为老师的念头更坚定了。
如果我当了老师，我要让老师变换身份，把他们变成学生，让他们尝尝学生的痛苦。我要给我的那些“学生”们布置超级多作业，都是一箱一箱的，这样他们熬夜通宵都写不完了，哈哈哈！他们要是知道的话，肯定不会给我们布置那么多作业了，从地上摞到宇宙还在摞。但是我也要教书育人，好好培养祖国的接班人，让祖国站在世界的顶端，让祖国不再被其他国家瞧不起。
成为老师，是我的心愿，它虽然普通，但却是世上最光彩的职业。我一定会朝着这个小小的心愿努力进发，去实现它。
篇六：我的心愿是当一名老师作文
花儿的理想是开放出多姿的花朵，鸟儿的理想是建造坚固的巢穴，溪流的理想是奔向广阔是海洋……而我的理想是成为一名平凡而伟大的教师。
经常有人问我，为什么想成为一名教师，我的回答是：教师是阳光下最光辉的职业！教师是园丁，用汗水培育着祖国的花朵；教师是红烛，燃烧自己却照亮了别人；教师是春蚕，到死丝方尽，默默奉献自己的青春。
刚上一年级时，我心中就萌发了长大要当教师的愿望，因为当时我们班的语文老师虽然穿着朴素，但长相甜美，说话亲切。她关爱班上的每一位学生，哪怕是最调皮的孩子，她也总是耐心教导，循循善诱。她上起课来，语言生动幽默，就像一位魔法师，能让那些枯燥的汉字变得鲜活有趣，我们都特别喜欢上她的语文课，从那时开始我就深深爱上了语文学科。
老师不但传授我们知识，而且教育我们从小树立远大的理想，做一个高尚的人。记得四年级时，班上有一位同学沉迷网络游戏不能自拔，成绩一落千丈，甚至从妈妈的包里偷拿钱去游戏机厅玩。我们班主任朱老师知道了，多次找他谈心，苦口婆心地教育，他终于认识并改正了自己的错误。
老师就像春雨，滋润着学生们幼小的心灵。那一刻，在我的心里埋下了一颗理想的种子，长大我也要成为一位平凡而伟大的教师。为了能实这个理想，从现在开始，我会更加刻苦地学习，用晶莹的汗水去浇灌它，我坚信理想的种子总有一天会开出绚丽的花，结出甜美是果实。
篇七：我的心愿是当一名老师作文
谈起我的心愿，那可真是数不胜数，但我最想成为一名老师，因为我觉得老师是一个很有成就感的职业，也是一个值得人敬佩的职业。
看着一届届带出的学生一定会荣耀感十足吧，但是想做一名老师也是有难度的，首先得“上知天文，下知地理。”为了将来成为一名老师，我可是下了苦功夫呢——我给自己制定了一份学习清单。要教给“祖国的花朵们”识字不学好语文怎么能行？要给“祖国的花朵们”算考试成绩不学好数学怎能行？
当然，除了学习还得加强体育锻炼，不然一天要爬好几层楼呢！恐怕爬上楼后就已经气喘吁吁，没力气给“祖国的花朵们”上课了吧！想到这，我真的很佩服我的老师们，他们每天不辞辛苦给我们上课，有些同学还不好好听讲，哎！真是浪费了老师的一片苦心。
只是没想到，还没成为老师呢！就已经初步体验了——给我小姨家上一年级的表妹教认字和算算数！前几天我还兴致勃勃每天按时到她家。但几天后，我感到不耐烦就想：“哦，好累啊！要不的休息几天再说吧。”当我正准备回卧室去休息就听妈妈说：“一定要坚持下来因为你已经答应你小姨了，怎么能半途而废呢？如果学校的老师都是这样的话，那你们会是怎么样的呢？”听到妈妈的话我很愧疚，便急急忙忙地穿上鞋子马不停蹄的跑向小姨家。
给表妹教完生字后，我回到家躺在床上不由感叹道，当老师真不容易呀！但是即使不容易，我也想当老师，从现在起，我就向“教师，”那个目标走去！加油就一定会成功的！
篇八：我的心愿是当一名老师作文
心愿就像夜空中闪闪发亮的星星，照亮深蓝的夜空；心愿就像天空中火热的太阳，温暖整个世界；心愿就像船上高高悬挂的船帆，把我们送上成功的彼岸。
在我很小的时候，我第一次认识老师这个词，那是在上幼儿园的时候，有温柔的老师陪着我们做游戏，学知识。上小学了，可亲可敬的老师每天教会我们一个个为人处世的道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐的这首诗就是讲述了老师每天的辛苦。
老师，是一个崇高的职业。他们每天要花费比平常人多好多倍的精力和时间来帮助我们学习更多的知识。我的心愿就是当一位老师，想要当老师，不是光说不做就能成的，一定要努力学习，才能成功。多学习一些文化知识，各科成绩都要优良，将来就可以考上一个好的学校，要多学习一些学生的心理学、教育理论，还要有爱心，要有耐心，这样才能教好学生
我的心愿是当一名老师，有的人问过我为什么要当老师，因为我想培育出更多优秀学生，让祖国更加强大。
既然我有了心愿，就应该把自己的心愿变成一个目标，朝着目标前进，努力再努力而不是虚度年华。
是谁教会了我思想？是谁在迷茫中给我指引方向？是谁半夜在灯下备课？是谁让世界充满爱和书声朗朗？是谁用辛勒构造出知识的殿堂…是谁呢？——是伟大的老师。遇到困难老师会来帮你解；遇到心事，老师会安慰你；进步时，老师会来鼓励你。
“当老师”这个心愿会像夜空中最亮的那颗星星，激励我不断地去努力学习，努力地实现这个心愿！
篇九：我的心愿是当一名老师作文
每个人都有自己的心愿，有人心愿是当一名老师，桃李满天下；有人心愿是当一名警察，为民服务；有人心愿是当一名医生，救死扶伤，而我的心愿是想当一名网络作家。
每次我在网上看见那些作者发表文章，引来一些专业人士热评时，我就心生一丝羡慕，羡慕这些大手笔，也羡慕她们能拥有那么多读者。
我产生这个心愿还因为看了网络作家巫哲的《撒野》，当时看的时候常发出感叹：“是什么神仙拥有这么好的文笔，用什么神笔能把这件事写得这么感人。”这本书让我成为网络作家的心愿更强烈了。
我也明白，心愿它可不会自己跑到碗里来，要努力实践才行。于是，我把平时发生的一些趣事用小本子记下来，然后写一些小故事。因为水平有限，适合我文风的题材我就写得很好，不适合我文风的就写得差些，有时也想过放弃，总觉得这个心愿不可能实现。
一次，我在微博上我又看见我喜欢的一位作者发文，还附了一句话：“无论什么事，都是一二三积累起来的。”我想想，这也对啊，做一名作家不是一朝一夕的事，便又有了信心，继续发文。虽然离心愿目标还很远，但只要我努力，一定能实现。
成为作家可能只是我亿万心愿里最渺小的一个，也有可能是最有希望一个，因为“无论做什么事，都是一二三积累起来的。”成为一名作家也一样。
篇十：我的心愿是当一名老师作文
心愿是什么？心愿是发自内心美好的愿望，在每个人心中都不一样。有大有小，有远有近。世间万物都有他自己的心愿：毛毛虫的心愿是蜕变成美丽的蝴蝶；种子的心愿是生根发芽，破土而出；雏鹰的心愿是在天空中尽情飞翔。而我的心愿说简单也简单，说困难也困难。我的愿望就是成为一名教师。
要说我为什么要当老师的话，我想是受学生时代老师的影响，因为老师像母亲一样关怀和照顾着我们。陪伴我们成长。所以我想当一名老师。常听爸爸说，人的理想和心愿会随着年龄的增长、环境的变化而发生变化。我不知道我以后的愿望是什么但我知道我现在的愿望就是当一名老师。
做一名光荣的人民教师是我一直以来的梦想，并不是因为听别人说“教师是太阳下最光荣的职业”。
其实做一名老师也不是太容易的事。因为我认为教师是世界上学历最高的。因为教师要面对不同的学科。也许我的想法不对，但我一直都是这么想的。
我会为我的梦想一直奋斗。首先我要做的事是考一个好的初中，给我的小学六年画上一个圆满的句号。
我的愿望是当一名老师。美好的愿望，只要我跟着它上路，我就会成功。
篇十一：我的心愿是当一名老师作文
我回想起几天前的一件事，让我非常反感，我带奶奶去买衣服，服务员不理我们，后边一位穿着名牌的女生走过来，服务员立马上去迎接他，我很无语。所以我想当一位老师。人们常说：“学习很重要，道德也不能少。”
现在教我们的曹老师就很好，我很希望自己可以像他一样，因为我们同学在他的课上安静得掉一根针都听得到。他几乎每一节课都会给我们讲小故事，比如一所大学面试的时候的问题：有五杯水，但是来了六个人，你会怎么办呢？很多同学说：杀掉一个，或着五杯水自己喝掉。不过正确答案是，再倒一杯水，我们的课堂永远充满欢笑，我也想成为这样的老师。
下课后，我去找曹老师，问了他很多问题，曹老师说他教完我们就要退休了。“我教了24年，当了18年班主任，因为我嗓子不好，所以不能继续做你们老师了，中国的未来也只能靠你们这代年轻人努力了。”回去后我拼命学习，每天坚持看20页课外书，我想我的成绩一定会好起来的。第一次70，第二次80，第三次90，我后面成绩一直在90分左右徘徊，就像第八课匆匆一样，如果你不挤出时间，你就永远也没有时间，你不去用心对待他，他也不会认真对待你。
我常常幻想自己教的学生，有品德道德，学习也非常好，这才是优等生，而不是只有学习好的，如果没有道德，在老师眼里什么也不是。
所以我的心愿是可以成为老师，被人尊重。
篇十二：我的心愿是当一名老师作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是从古至今用来歌颂老师的名句。在我上幼儿园的时候，天使般温柔的老师给我留下了美好的回忆；之后上了小学，老师的谆谆教导更令我难以忘怀。于是，这时我便有了一个心愿—长大了要当一名优秀的教师。
李老师是我最喜欢的一位老师。每天，她早早的来到学校，对我们嘘寒问暖；当我们做错事时，她不会惩罚我们，而是耐心的教导我们；当我们为取得好成绩而骄傲时，她总会说：“满招损，谦受益，做人要谦虚”。每当这个时候我想当老师的愿望就像小草一样萌了芽。
如果我有幸成为了一名教师，我会当一名认真负责的老师。我会一丝不苟的批改学生的作业，课堂上，我会用另一种方式教学，让学生爱上学习，毕竟“兴趣是学生最好的老师”。课间我会和学生一起玩游戏，拉近与他们的距离，努力搞好师生关系，多了解他们，和他们沟通。我会告诉学生，学习是朋友，不是敌人。如果学生犯了错误，我也会像李老师那样耐心去纠正他们的错误……总之，我会负责，耐心，用心的对待学生，让他们拥有一个快乐的学习环境和美好的童年。
树需要根的支撑，才能高大挺拔；花需要水的滋润，才能娇艳美丽；那么我想要实现这个愿望，我也必须努力学习，有扎实的基本功，这样才能离我的梦想更近一步。
篇十三：我的心愿是当一名老师作文
之前，我在步行街和妈妈逛街，看到一位长须的老人带前些一副眼镜，紧紧盯一只小猫。弹指间，他仿佛用了马良的神笔，把小猫画得栩栩如生，旁边围观的人纷纷赞叹。从此，我心里生起了当画家的心愿。
歌德曾说：“光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。”星期一，我做完作业，趁着剩余时间，摆好画画工具，拿起笔开始大展身手。画画要心到、眼到、手到。我准备画一只可爱的小狗，我先把轮廓用铅笔描好，出科意料的是，由于我过于紧张，手一抖，小狗的耳朵画歪了。我叹了口气，再次拿起铅笔，小心翼翼地描轮廓，又画到了我叹气之处，我目不转睛地盯着它，一只手控制另一只手，防止画歪，描了一次又一次，终于画出了满意的效果。
紧接着，我拿起水彩笔开始涂色，小狗的主色是黑白相间的，黑色的水彩笔在小狗的身体上不停地来回涂。“唰唰”的声音在耳边反复响起。突然，妈妈叫我下楼拿快递，我缓过神来时，一不小心画出了轮廓。回来后，我想方设法弥补这个错误，突然灵机一动，我在小狗身上画出了一只小苍蝇，这只小狗就画得更有情趣了。
我相信，经过我不懈的努力，我一定会实现当画家的愿望。
篇十四：我的心愿是当一名老师作文
“没有伟大的愿望，就没有伟大的天才”心愿是什么？心愿是在你坚持不下时的一丝鼓励，心愿是你气馁时的一丝自信。
去年，新冠状肺炎的出现给整个中国蒙上了一层阴影。它就像一朵“黑云”笼罩着中华大地。在这期间，我看到了一个重大新闻；中国科学家研发出了可以对抗疫情的疫苗。看到这则新闻后我的内心无比的激动。心里充满了对科学家的敬佩之情。心里也萌发了一个心愿：当一名科学家。
很久很久以前，几乎每个人都想吃一种百毒不侵的药。如果我做了科学家；我就会研究出这种百毒不侵的药。让所有人不再为生病而烦恼，让所有人活在这个美丽的世界上。
如果我做了科学家；我就会发明一种芯片把它贴在盲人眼睛上。让盲人重见天气，让他们摆脱黑暗使他们能看见蔚蓝的天空、绿油油的田野和五颜六色的花朵；也能看见小鸟在天空飞翔、蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。让他们的脸上充满快乐的微笑。
如果我做了科学家；我就会研发出一种新能源。这种能源能取之不尽，用之不竭，它还能代替各种能源如：石油、煤炭、天然气等，从而达到节约的效果。而且这种能源不会污染到环境。
如果我做了科学家；我就会发明一个微型机器人，别看它小个子，但是作用可大着了。它可以像“变形金刚”一样，只要对着某个机器扫描一下它就能变成那个样子，作用也一模一样。它还有一个功能那就是可以装下比它大五十多倍的物品。
我知道我的心愿离现实它还有很远很远的一段路程，但只要在心中种下一粒名为心愿的种子，尽管渺小，它也能在未来开出一朵花。俗话说：“有梦最好，希望相随。”科学家就是为实现心愿的实干家。我想只要我非常非常的努力，相信我的心愿不是梦。
篇十五：我的心愿是当一名老师作文
心愿是黑暗中的一缕曙光，为人们指引前进的方向；心愿是峭壁上最鲜艳的花朵，激励着人们勇攀险峰；心愿亦是小孩子手中甜甜的糖果，是他们梦寐以求的礼物……每个人都有心愿，即使各有不同但都是有意义的，我的心愿便是当一名好老师。
这个心愿也许很普通，但对我来说却意义重大。从小我便尊敬老师，在我心中老师是神圣而又无私的，他们把一生都给了学生，他们倾囊而赠从不保留，我不禁想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我的心愿不单是当一名老师还是一名小学老师，因为小学老师的重要并不是在于他们教给我们的知识，而是他们教会了我们做人的道理。是他们在我们洁白如纸的心灵上留下了永不磨灭的“痕迹”，这“痕迹”将会影响我们的一生。每当我坐在教室里，看着台上的老师传授给我们知识时便幻想：如果有一天我也像老师一样站在台上讲课该多好啊！终于，学校举办的“小讲师”活动让我拥有了一次讲课的机会，接到通知时，我激动万分“耶！终于可以当一回老师了！”当然，激动与兴奋后迎来的是紧张又刺激的备课，老师为了让我更快的掌握教学方法煞费苦心的为我指导，指出错误……
这个激动人心的时刻终于来临了！我走进教室，站在讲台前：写板书，提问，讲解，汇报。除了因紧张而提前下课之外，一切都非常的顺利。当我走出教室只觉得嗓子快冒烟了，衣服也像从水中捞出来一样。我只上了一节课就这样了，老师们可是上了一天课啊！他们的身子又怎么能吃得消呢！这次小讲师不仅让我体会到了老师的辛苦，也更加坚定了我当老师的信心。我也正在为这份信心而努力着，相信等我真正成为一名老师站上讲台，面对一张张稚嫩的脸时不会再紧张。
如果我当一名老师，我一定不求回报。我愿成为一只春蚕，一枚蜡烛，我愿倾囊而赠，哪怕“春蚕到死，蜡炬成灰”也毫无怨言。
如果可以，我愿成为一名好老师！
篇十六：我的心愿是当一名老师作文
心愿就像沙漠中的一片绿洲，心愿就像黑暗中的一束光亮，心愿就像大海中的一座灯塔，每个人都会有心愿，它是我们前进的动力，是我们的理想，给我们带来希望。
我的心愿是当一名老师，这个心愿源自我的语文老师——李老师。自从李老师教我们班语文课以来，她每天早上早早的吃完饭就来到教室，辅导我们读书对我们的生活嘘寒问暖，在我心里她不仅是我的老师更像我的母亲。每当她站在讲台上，绘声绘色的讲课时，同学们总能被深深的吸引住，而且老师好像什么都知道似的，任何的问题都难不住老师。这时我就会非常的崇拜她钦佩她也很羡慕她。我的心愿就这样悄悄的萌发了，逐渐在我的心中生根发芽，我要当一名像李老师这样的老师。
为了实现我的心愿，我每天都努力学习，如饥似渴，就像嫩芽一样努力吮吸老师播撒的甘露。考试进步了，我不骄傲会继续努力。考试退步了，我会进行反思总结教训，在达成心愿的道路上我会一直努力下去。有时在梦里，梦到我站在讲台上给学生讲课，醒来后仍会沉浸其中回味良久。老师这是一个多么神圣而又令人向往的职业啊！
汽车没有轮子就不能行驶，鱼儿没有尾巴就不能游泳，鸟儿没有翅膀就不能飞翔，人没有心愿就没有希望。一分耕耘一分收获，我相信，只要坚持不懈的努力，总有一天会实现我的愿望。
篇十七：我的心愿是当一名老师作文
心愿是一粒小小的种子，种在心灵的土壤里等待生根、发芽。我的心底，也埋藏着一颗医生梦的种子。
心愿的种子来自偶然。记得小时候，爸爸做完手术，筋疲力尽地瘫倒在沙发上，累得气喘吁吁。一会儿，患者家属登门拜访，激动无比地握着爸爸的手，一口一个谢谢，激动得满脸通红，连连鞠躬。爸爸的倦色立即烟消云散，向他们笑笑：“不用谢，都是我应该做的。”看着爸爸，我觉得当医生是一件无比光荣，无比有价值的事。从那时起，一颗种子在我心底扎了根。
心愿的发芽来自必然。“我要成为一名医生，一名优秀的医生。”这个想法深深在我心中扎根。每次跟爸爸待在医院，看着担架上奄奄一息的病人被推进手术室；看着一群护士阿姨满脸泪水为病人盖上白布；听着病房内心率仪的声音越来越小；听着别人家属的失声痛哭……我感到万分无奈，沉沉的无力，我的心被紧紧揪起。我坚定信念，一定要成为一名医术高明的医生，向爸爸一样，像钟爷爷一样，像白爷爷一样。让病人健健康康出院，平平安安回家。
心愿之花需要努力去灌溉，才能绽开。我不仅要做优秀的医生，更要有一颗医者的仁心。一天，医院里来了一位命悬一线的重症患者。同科室的叔叔束手无策，告诉爸爸：“转院吧！希望不大……”这话声音虽小，听着却十分沉重。爸爸紧皱眉头，严肃而坚定的说：“转院已经来不及了，救不了也要救！”后来，那名患者竟奇迹般挺了过来。痊愈后，他来感谢爸爸，爸爸却说：“这是我应该做的，我们就是从死神手里抢人的！”爸爸这番话深深触动了我，我也要做一名尽力救治病人、医德高尚的良医，无愧于高尚的白大褂！
我相信，只有努力，梦想不是梦，心愿不是愿。我“医生梦”的种芽终将会绽放出美丽的花朵！
篇十八：我的心愿是当一名老师作文
心愿，顾名思义，就是每个人心里的愿望。它是每个人心里美好的追求，也是我们埋藏在内心深处的秘密。至于我的心愿，那就是要成为一名优秀的教师。
老师是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师是一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师是冬日的暖阳，温暖着我们的心房；老师是一本丰富多彩的教科书，给予我们知识的力量。当老师很辛苦，但却可以把自己所学知识传授给更多的人，我认为这更是一种幸福。
当老师这个心愿，还得从三年级说起。
三年级对于大多数人来讲大概是个平凡的时期，在我身上却有所不同，因为这个阶段是我小学生活中一个巨大转折点。那时的我，最开始在老师和同学的印象中并不是很好。黑板上总是出现我的学号，考试成绩忽上忽下，还不时因为一些小事和同学吵架。班主任和家长为此没少为我操心，老师会时常把我叫到身旁耐心地教导我，父母会把老师上课讲的知识点给我讲无数遍。那时候我嘴上说着知道了，但其实心中却不以为然。
三年级很快就要结束了，而我的成绩和表现并没有很大的起色。再有一周就是期末考，就在临考前一天中午，老师并没有午休，而是找到了我，就好像往常一样把我叫到她身旁，意味深长地看了我一会儿，然后说道：“孩子，学习是为了将来的自己更优秀，是为自己而学，不是为了别人。”看着老师一个上午讲课之后疲惫的面容，听着老师嗓子发出那沙哑的声音，再想想父母在单位忙累了一天回到家还要为我的学习操心时，我突然间意识到了老师和家长的不易。心里突然有一阵愧疚感油然而生，让自己久久不能平静，脸颊也变得红扑扑的，我下决心从此刻开始一定要好好学习。
经过这件事后，我要求自己按时完成作业，黑板上也没再出现过我的学号，成绩也越来越稳定。回想起来，我现在的一切进步都源于老师的教导。也是从那时起，当老师这个心愿就在我心里萌生发芽。我知道，要成为一名优秀的教师，不仅要好好学习，在待人接物、做人做事方面也要不断提高。为此，我努力让自己有所改变，积极主动去和同学融洽相处，并学会宽容同学的不足。
老师这个职业就像一盏蜡烛，燃烧自己，照亮别人，用自己的双手和智慧让下一代更有学识、能力和远见，而自己却不求回报。当老师这个心愿在我心中愈发坚定，我要为这个心愿而不懈奋斗。努力成为一名光荣而优秀的人民教师，这是我无悔的心愿！
篇十九：我的心愿是当一名老师作文
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵……在别的孩子还在想自己的心愿时，我早就知道了自己的心愿了——我的心愿是当一名书法家！把每一个字，每一个笔画，每一篇章都写成美好的书法艺术……
这个心愿由来已久。以前，我的字和现在的字可谓是天壤之别——羞愧地讲，以前写的都不叫字……写毛笔字写了一年多，铅笔字还是不好看。
可是转机就在一瞬间。二年级的一个晚自习上，老师把校长亲自批改的注音本发了下来。那一个又一个红得刺眼的错号，就像把把尖刀，一刀又一刀的刺在我的心上……晚上，我躺在床上，看着窗外的星空，想着那一个个错号，决定明天去找一下书法老师，问怎么写好。可第二天一问，老师说我写的已经很好了：“你需要的只是用心感受，把毛笔字的特点“融”进铅笔字去。”
为了实现心愿，我更加刻苦，主动临摹很多的字帖，像柳公权的柳体，我细细欣赏他细如同小河流水，瘦硬挺拔，骨力道劲；还有赵孟頫的赵体，我看那就好似波涛汹涌的大海一样饱满，显得秀丽柔美，稳健大方；还有紧凑而不失疏朗的欧体……我默默体会着这些大家的字是如何写的，他老人家当时是如何运笔的？是什么样的节奏和速度？……此外，我还特别爱参加书法展，提升眼界，提升自己。
在我临帖中，体会到的书法之美。当方格子中的墨色，沿着纸的纹路扩散，无论是墨水、钢笔，还是墨汁、毛笔，在我心中都牵连古今……我用钢笔抒写潇洒，我用毛笔抒写厚重、敦实……五千年文化沿着它的一笔一划传承，古今气节神韵贯穿每一字，每一划，倾注了无数中国人的气力！有它的延续，就有中国的不灭。墨香韵长，纸笔交织，软硬互称，书法，书法，我要以之书中华之气韵！
这，就是我的心愿。
篇二十：我的心愿是当一名老师作文
芬芳美丽是花的心愿，春华秋实是树的心愿，搏击长空是鹰的心愿。每个人都有自己的心愿，我的心愿是长大当一名好老师。
老师一直是学生心中的“偶像。”人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的，他们就像园丁一样辛勤培育着祖国的花朵，无私奉献，不求回报，那时我就觉得“老师”是一个神圣的职业，我长大后一定要当一名好老师，教育更多的学生，让他们在知识的海洋里畅游。
想要当一名好老师我还需要做很多努力。成为教师的首要条件，也是最重要的一点，那就是要有渊博的知识，丰厚的文化底蕴，可谓是“上知天文，下晓地理”。而渊博的知识是需要日积月累的，“水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒”，所以我现在认真学习就是为以后的职业打下扎实的基础。有渊博的知识还不够，还得有健康的身体，习爷爷曾说过：“文明其精神，野蛮其体魄。”光成绩好还不行，还得有良好的身体素质、心理素质、好的教育方法。关键还得有有爱心、耐心等，这都是我在今后的日子里要不断学习的。
在今后的日子里，我会博览群书，博采众长，认真学习，积极锻炼，全方面发展……如果我当上了老师，我会努力的和学生打成一片，实现零距离，搞好师生关系：在学习上，我是老师；在生活中，我是大家的好朋友；在同学们难过的时候，我是“知心姐姐”；多了解学生，多和他们沟通，为大家排忧解难，让大家都喜欢上我……如果有学生向我提出问题，我有求必应，有问必答；遇到学习一般或困难的学生，我会热情地加以鼓励，解除他们学习上的畏难情绪，扫清学习上遇到的“拦路虎”，交给他们正确的学习方法，培养良好的学习习惯，不断树立学好功课的信心……我会尽我所能去栽培每一个学生，努力成为学生心目中的好老师！
要实现这个愿望，我还有很长的路要走，对于现在的我来说，能做的只是认真学习，我要为实现自己的理想而不懈地努力。我知道：成功=1%的灵感＋99%的努力和汗水，缺一不可！