国庆学生活动策划方案精选16篇作文

篇一：国庆学生活动策划方案

一、活动目的

为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，xx小学特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：

二、活动时间

9月26日-10月7日

三、活动内容

（一）主题教育活动

1、“我爱您，祖国”主题升旗仪式；

2、各班级开展一次主题班会活动；

3、唱一首爱国主义歌曲，一二年级唱国歌；

4、观看一部爱国主义影片。

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会（1——3年级）

学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我爱您，祖国母亲（4——6年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（学校下发手抄报纸）

4、手绘中国梦（4——6年级）

开展书写“中国梦”活动，通过学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情。（可以是毛笔字也可以是硬笔字，学校下发作品纸）

四、要求

各班组织学生积极参与，并上传三至五份优秀作品至德育处。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇二：国庆学生活动策划方案

一、活动目的

孩子的生日是母亲的苦难日，给孩子过生日不能忘记母亲十月怀胎的辛苦和分娩的痛苦。而新中国的诞生，更不能忘记革命先烈的流血牺牲，是他们用身体铺路，以血肉筑墙。用生命换来了今日之中国，勿忘历史，勿忘先烈，这就是爱国，我们可以在国庆节假期这个欢庆的日子，去旅游，去购物，去休闲，但是不能忘记今日之盛世是如何得来的，不能忘记今日之岁月静好是谁在为我们负重前行。特别是新一代青少年、儿童不能仅仅度过一个吃、喝、玩、乐的七天小长假，可以和父母一起通过阅读、观看纪录片等方式在这个特别的日子了解我们的国家是如何摆脱苦难一步步壮大起来的。徜徉在爱国主义的长河中，孩子们会度过一个更有意义的假期。在国庆节到来之际，学校特开展“我和我的祖国”系列活动。现活动方案如下：

二、活动时间

9月27日-10月7日

三、活动内容

（一）爱国主义教育活动

1、举行“担历史重任，扬时代之帆”为主题的升旗仪式；

2、各班级开展一次国庆主题班会活动；

（二）国庆德育系列活动

1、童声嘹亮唱国歌（1—2年级）

一、二年级的小同学演唱中华人民共和国国歌，录制演唱视频，感受《义勇军进行曲》中革命先烈不屈不挠、前赴后继的大无畏精神。

2、我在国旗下成长（3—4年级）

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。三、四年级学生在生活中寻找有国旗的地方，拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员穿校服，佩戴红领巾，敬标准队礼。

3、我和我的祖国（5—6年级）

开展爱国主题观影活动，国庆假期期间可以和父母一起观看爱国主义影片、国家历史纪录片，拍摄观影照片（和片名合影）。

推荐影片：《鸡毛信》、《上甘岭》、《小兵张嘎》、《地道战》、《英雄儿女》、《开国大典》、《世纪大典》、《港珠澳大桥》等。

四、要求

回顾中华民族历史的长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄，至今活在我们的心中，他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹激励着每一个中国人民奋发向上。我们作为新世纪的少年儿童，承担着历史的重任，更应该为了中华民族的伟大复兴贡献力量！请各班同学积极参与，并上传五份优秀作品至大队部。亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇三：国庆学生活动策划方案

[活动目的]

为弘扬劳动精神，培育爱劳动、会劳动的新时代学生，引导学生过一个有意义的国庆节，xx中学决定在国庆假期开展以“辛勤劳动致敬祖国”为主题的劳动教育实践活动。

引导xx学子树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，学习劳动者的优秀品质，鼓励xx学子用勤劳的双手创造劳动成果，为家长分担家务，走近家长的内心，理解家长的不易，促进亲子关系健康和谐发展。

[活动项目]

1、收获的快乐

活动内容：“春生夏长，秋收冬藏”，秋天是收获的季节，在古时我国就有庆五谷丰登、盼国泰民安的传统。利用国庆节假期结合自己家的情况，走进田间、果园，和父母一起劳作。例如摘苹果，掌握摘苹果的技巧，感知果农的不易；收地瓜、花生、玉米，了解不同的采收方法，感受收获的快乐以及科技给农业生产带来的便利。

参与方式：记录劳动的场景，拍摄收获果实的图片和视频，写一篇劳作后的感受。提交制作的过程视频，可自设背景音乐，提交最后成品的照片或视频。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200M，视频以横屏进行拍摄，以MP4格式进行提交。

2、烹饪的快乐

活动内容：中国人的节日餐桌上总离不开饺子的身影，和父母一起包饺子，享受一家人的欢乐时光。小小的一个饺子，从原材料的准备，到制作过程，无不流露出中国人的智慧和勤劳。通过自己的亲身体验，感受父母的辛苦，知道食物的来之不易，培养良好的节约习惯，同时在和父母一起包饺子的过程中，感受家的温暖，加深对父母的理解，增进与父母的感情。

参与方式：记录自己选择的方法，记录配料、操作步骤形成word文档。视频记录制作过程中可以隔一段时间记录一下变化，也可以通过视频编辑软件快进压缩。提交材料包涵：100-200字的感想、word电子版和记录视频。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200M，视频以横屏进行拍摄，以MP4格式进行提交。

3、清扫的快乐

活动内容：帮父母整理家务，清扫房间，整理衣橱、碗柜。父母工作繁忙，十一假期我们利用假期时间对家里的厨房进行大扫除，对家里的衣柜进行整理归纳。厨房的油烟产生的污垢往往比较难清除，网上有不少妙招，同学们可以根据自己的经验或者上网搜索，获取方法，解决厨房油污问题。衣物的收纳是很多家庭主妇头疼的问题，面对家里橱柜里的四季衣物，上网搜索收纳妙招，为家里的衣柜瘦身。

参与方式：拍摄前后对比图片，记录搜索的小妙招，拍摄视频，自设背景音乐，同时word附100-200字的感想。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200M，视频以横屏进行拍摄，以MP4格式进行提交。

[活动对象]

高一、高二级部全体学生。

[活动要求]

1、本次活动是学校劳动教育课程的一部分，每位同学必须选一项或两项活动进行参与。

2、作品要求：视频中先要介绍自己的学校、班级，再介绍活动名称，有成品的活动视频最后要有成品特写画面。视频和word文档命名格式为“班级+项目名称+学生姓名”。如果拍摄的视频时间过长，可通过爱剪辑、剪印等视频软件进行快进、压缩。

[活动评比]

1、各班级可通过QQ作业、邮箱等方式收集作品，并对完成情况进行评比，将评比结果纳入到综合素质评价中，对不参与活动或活动中弄虚作假的同学，不能给予劳动教育学科的学分。

2、各班级在本班评比的基础上，挑选3个优秀作品发给级部团总支书记。级部团总支书记组织本级部学生会干部进行评比，根据各级部人数评出一二三等奖，其中20级一等奖4名，二等奖10名，三等奖16名；21级一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。

3、学校将为获奖同学颁发获奖证书和奖品，获奖证书可以上传到普通高中综合素质评价系统。

4、学校还将视各班级参与情况在班级考核中给予相应的加分或扣分处理。

篇四：国庆学生活动策划方案

金秋十月，微风送爽。在这个丹桂飘香的季节，我们又一次迎来了一个值得庆祝的节日——国庆节！值此新中国成立xx周年来临之际，为弘扬民族精神，厚植爱国情怀，激发学生的爱国主义情感，陶冶爱国主义情操，xx区xx学校特开展“童心颂祖国喜迎国庆节”主题实践活动，隆重献礼祖国母亲。

活动时间

9月29日-10月3日

活动内容

（一）各班按要求召开迎国庆主题班会，学习国庆节相关知识，明确国庆节日的重要意义，开展相关爱国教育，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。

（二）各年级按要求认真完成国庆假期实践活动：

一年级

《我和国旗合个影》

活动形式：五星红旗迎风飘扬，我们团结友爱，祖国更加富强。建议学生和家人一起，走出家门，拥抱大自然，感受身边快乐的国庆节氛围，感受今天的幸福生活，感谢祖国感谢党。在不同地点用自己喜欢的方式和国旗合影，注意拍摄环境。每人三张组图提交班主任处，图片注明班级姓名。

二年级

《我向国旗敬个礼》

活动形式：少先队员心中有祖国，敬礼送祝福。少年强则国强，少年智则国智。愿每一个孩子都把自己的成长融入祖国的发展，做“敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦”的新时代好少年。学生穿着整齐，少先队员戴红领巾，向国旗敬礼，队礼规范，站姿端正，庄严肃穆，地点不限。每人提交一张照片，注明班级姓名。

三年级

《说给祖国的心里话》

活动形式：举国欢庆，共迎佳节，在这个激动人心的日子里，相信同学们有很多话想对祖国母亲说。要求学生以短视频形式给祖国母亲送上深深的祝福，感情充沛，语言真挚。视频长度60秒以内，格式MP4，可加入喊话牌，动作等元素，视频开始要求介绍班级姓名。

四年级

《我为祖国唱首歌》

活动形式：祖国祖国我爱你，唱首歌儿送给你，愿你越来越美丽。要求学生以视频形式拍摄一小段爱国歌曲，表达对祖国母亲的赞美和祝福之情。视频长度1分钟左右，格式MP4，视频中用文字添加班级姓名。

五年级

《美丽祖国我宣传》

活动形式：学生创作绘画作品宣传祖国大好河山、经济腾飞、科技进步，宣传祖国举世瞩目的伟大成就，歌颂幸福生活……祝福祖国繁荣昌盛，明天更好。纸张要求8K大小，右下角注明班级姓名。

六年级

《优美诗文颂祖国》

活动形式：学生自行创作赞美祖国、祝福祖国的短文或小诗。题材不限，300字以内，A4纸大小书写，建议设计版面，图文结合配边框，美化修饰等。作品注明班级姓名。

活动作品提交

10月4号中午12点前各班按要求上传优秀作品5-10份至班主任群，相互学习。德育处统一整理汇总。5号以后各班可选择自行宣传。

亲爱的少先队员们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇五：国庆学生活动策划方案

在第xx个国庆节来临之际，为了增强集体的凝聚力，陶冶爱国主义情操，xx小学准备开展“童心向党欢度国庆”系列活动。

活动一：寻找祖国成长足迹

1、9月30日各班开展一次“我与祖国同成长”主题班队会。

2、假期间，读一本爱国主义书籍，制作完成阅读卡或写一篇读后感。

活动二：我为祖国自豪

1、10月1日晚上观看中央电视台国庆中秋晚会。

2、用自己喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。

3、学唱与祖国有关的儿歌、歌曲。

活动三：我和祖国同成长

1、一、二年级搜集祖国和家乡发展变化的照片。

2、三、四年级制作《我爱你，中国》主题手抄报。

3、五、六年级完成国庆节主题书法作品。

4、国庆假期，全体学生在家做一些力所能及的家务，打扫卫生、收拾屋子、洗衣服、做饭等，学习至少一项新的劳动技能。

请每个班传一篇美篇给年级组长，由年级组长筛选3篇精致美篇传至任文蓉QQ，统一编辑后上传至学校公众号进行宣传展示（文字：语词优美图片：像素清晰、突出主题整体要求：图文并茂、有亮点、有新颖）。

让我们一起徜徉在这美好的几日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！最后，祝全体家长、老师、队员们节日快乐，收获多多！

篇六：国庆学生活动策划方案

适逢国庆节临近、党的二十大召开，为营造隆重热烈、喜庆祥和的氛围，增强广大师生爱党爱国意识和写作热情，xx县xx中学德育中心决定从即日起在全校范围内开展“庆国庆，喜迎二十大”主题征文活动。实施方案如下：

一、征文对象

xx中学全体师生

二、征文时间

即日起至10月10日

三、征文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

悬崖峭壁，高原雪峰，生命禁区，浩瀚宇宙。天地之间，我们有多高？仰望、抵达、再出发，我们向更高处的脚步，从未停止。我们在广袤宇宙中穿针引线，也在微观世界中精益求精。积聚量变，实现质变。微观世界的一小步，是中国智造的一大步……回首党的十八大以来的这十年，众多重大工程和标志性成果，从不同维度，镌刻下国家发展的坐标。

这十年，国家在发展，家乡在巨变，梦想在成真。

请以“这十年·我来讲”为主题写一篇文章，见证自己以及家乡的发展变化，表达自己的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；学生不少于800字，教师不超过2000字。

四、征文要求

（一）认真组织

相关部门要做好宣传发动，组织好这次师生同参与的征文活动。广大教师要充分认识本次征文活动的重要意义，踊跃参加，并指导好学生。

（二）明确要求

1、文稿一律采用Word文档形式，正文标题采用三号黑体字，正文采用小三号仿宋体。

2、学生作品在题目下方注明班级和作者，文后注明班主任和指导老师的姓名，加上指导老师的推荐语（50字左右）；

3、教师作品在题目下方注明学科、级段和姓名。

（三）按时报送

各级段和班级要认真组织，积极选送优秀作品，于10月10日前通过微信报送至《雪中文苑》编辑部。

联系人：xxx

五、评选表彰

1、评奖与颁奖：德育中心联合《雪中文苑》编辑部组成评审小组，进行评奖活动，并举行隆重的颁奖仪式。

2、奖项设置

(1）写作奖

学生组：一等奖20名，二等奖40名，三等奖60名；颁发奖状及奖品。

教师组：一、二等奖若干名；颁发奖状及奖励。

(2)辅导奖

对优秀辅导老师颁发奖状及奖励。

3、优秀作品在《雪中文苑》微信公众号发布。

篇七：国庆学生活动策划方案

为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育，陶冶其爱国主义情操，增强国庆节的浓厚氛围，我校拟开展以“颂党恩迎国庆”为主题的一系列活动。

一、活动主题

颂党恩迎国庆

二、活动内容

（一）我与国旗、党旗、队旗同框

参与年级：一年级

要求：用你喜欢的方式和国旗、党旗、队旗合个影。

照片提交时间：xx月xx日放学前

组织老师：xxx

（二）观看红色电影

参与年级：二、三年级

时间：xx月xx日中午饭后。

活动组织老师：xxx

（三）学唱一首爱国歌曲

参与年级：四年级

展示成果：xx月xx日早上8：00

地点：旗台前或梧桐树下（如果没有下雨等天气）特殊情况另行安排。

组织老师：xxx

（四）革命故事读书活动

参与年级：五六年级

时间：xx月xx日上午第四节

地点：图书室

组织老师：xxx

（五）迎国庆黑板报展评

参与年级：二至六年级

时间：xx月xx日中午饭后

评委：校委会

（六）演讲比赛

主题：党旗飘飘砥砺前行

参与年级：全校

时间：xx月xx日下午2：00

地点：多功能教室

评委：一至六年级语文教师

三、活动要求

各班主任请按要求提前安排，确保活动质量，并且及时回馈活动成果，活动情况将纳入班主任量化考核。

四、活动寄语

生于华夏，何其有幸！让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个安全、快乐、有意义的国庆节！

篇八：国庆学生活动策划方案

今年是新中国成立xx周年，为迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务，加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“喜迎二十大欢度国庆节”主题实践活动。

活动主题：

喜迎二十大欢度国庆节

活动时间：

20xx年9月21日-9月30日

我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

我和国旗有个约会（一年级）

学生利用美术课或在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

我对国旗有话说（二、三年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

我爱您，祖国母亲（四年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。

手绘中国梦（五、六年级）

开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。

篇九：国庆学生活动策划方案

一、活动目的

（一）让莘莘学子了解xx红色文化，了解革命先辈的奋斗人生，心怀感恩，树立理想。

（二）“双减”背景下，丰富作业形式，培养学生历史学科核心素养，发挥学科育人功能。

（三）拓展学生视野，扩大阅读面，掌握一些必备的网络应用技巧。

二、活动内容

（以下内容任选其一）

（一）参观xx红色文化遗迹，发布照片、撰写参观报告（题材不限，图文结合）。

说明：xx红色文化遗迹（部分）

（二）了解xx红色文化名人的事迹，发表阅读感想（形式不限，读后感、诗词、歌曲、绘画等皆可，艺术作品请配上文字解读）

说明：了解途径可以通过网络查阅、观看视频、图书馆查阅、购买书籍等。

xx红色文化名人（部分）

三、作品提交

（作品请注明“学校/校区+班级+姓名”，以便颁奖）

（一）作品提交到“作业平台”，与教师互动，交流共享。

（扫描二维码，微信登录，即可发布作品）

（二）不会使用“作业平台”的，可发到邮箱

（三）不方便使用网络的同学，请提交纸质作业。

（四）作品提交截止时间：20xx年10月16日

四、作品评奖

学生作品将评出优秀参观报告、作品集/图集，由学校学生处、历史教研室联合颁奖，并推荐发表到“智慧情怀历史课程创新基地”公众号、学校官微。

（特别说明：选择实地参观的同学，请注意符合防疫规定，途中安全由家长负责。）

篇十：国庆学生活动策划方案

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步加强爱国主义教育，增强我校广大学子的爱国热情，引导广大学生“听党话、感党恩、跟党走”，自觉践行社会主义核心价值观，根据上级有关通知精神，结合我校实际，经研究决定在国庆假期展以“感念党恩·歌颂祖国”为主题的线上教育实践活动。现将有关事项通知如下：

参加对象、活动时间：

1、参加对象：全体同学

2、活动时间：20xx年10月1日—20xx年10月8日

活动一向国旗敬礼，抒美好心声

在国庆节假期，全体同学均应积极参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，弘扬伟大爱国主义精神，抒发热爱党、热爱祖国的美好心声。网上签名寄语参与方法如下：

①打开活动网址：xx文明网

②参与签名寄语：

选择[地区]→在[学校（单位）]填写入学校名称和班级（例如：xx中学701班）→[姓名]填写姓名→在[寄语]栏写入寄语内容→[提交]。

③活动要求：

全体同学在完成签名寄语后，将页面截图发送至家校联系微信群中，班主任选择部分截图发送至年段班主任群进行展示。

活动二欣赏爱国主义影片，再次感受爱国情怀

国庆节期间，结合疫情防控要求，请同学们和家长继续按照上级有关要求做好疫情防控工作，与此同时，请同学们和爸爸妈妈一起欣赏爱国主义影片，重温峥嵘岁月，珍惜这来之不易的幸福时光！

①推荐影片：《建国大业》《建党伟业》《我和我的祖国》《红海行动》《厉害了，我的国》（纪录片）《小兵张嘎》《林则徐》《闪闪的红星》《万水千山》《革命家庭》《狼牙山五壮士》《鸡毛信》《平原游击队》《铁道游击队》《地道战》《地雷战》《红色娘子军》《英雄儿女》《甲午风云》《上甘岭》《南征北战》《烈火中永生》《洪湖赤卫队》等。

②同学们和广大家长朋友们也可以登录“学习强国”平台，点击“党史”专栏中的“党史故事”“党史知识”“党史研究”“红色映象”“中国精神研究”“文献纪录片”众多栏目进行学习。

③活动要求：请家长用手机或相机进行拍照，照片主题鲜明，画质清晰，发送到班级群中进行交流，班主任择优发送3-5张图片发送到年段班主任群中，进行年段展示，由政教处负责择优存档。（截止时间：10月8日）

活动三手抄报创作比赛

①作品要求：作品以“感念党恩·歌颂祖国”为主题，内容精炼、色彩搭配合理、作品有创意有新意，作品中应注明班级、姓名。

②每个班级推荐3幅作品，于返校复课后汇总至政教处208室，届时学校将组织评选，以年段为单位评选出一、二、三等奖若干。

篇十一：国庆学生活动策划方案

亲爱的队员们：

我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！xx小学的队员们将以喜迎国庆为契机，以“童心向党我和祖国共成长”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

（一）主题教育活动

1、“请党放心强国有我，我与祖国共成长”迎国庆主题升旗仪式；

2、各班级开展一次主题晨会活动；

3、各班级出迎国庆主题黑板报；

4、利用晨会、课间等时间唱一首爱国主义歌曲，一-三年级唱国歌；四-六年级唱队课。

（二）国庆系列活动

活动时间10。1——10。7

一年级活动安排及要求：

1、学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。

2、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。

二年级活动安排及要求：

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

2、我对祖国有话说

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

三、四年级活动安排及要求：

“厉害了我的国”快乐的“摄影者”。

队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。

五年级活动安排及要求：

做一个红色精神的“传承者”。

影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。

六年级活动安排及要求：

以“爱祖国、爱家乡”为主题，走向户外，就近就便开展假日游览、参观，观城市新貌，游美丽乡村。

祝愿队员们度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！

篇十二：国庆学生活动策划方案

续百年初心，筑强国之梦。为庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步激发学生的爱国主义精神，引导少年儿童“扣好人生第一粒扣子”，厚植爱党爱国的情怀，少先队大队部计划开展“红心筑梦迎国庆童心向党颂华诞”主题实践活动。

活动时间：9月29日—10月7日

活动地点：学生家中

活动内容：

（一）我是“乐圆”少年，抒写童心童语

各班级发动学生积极参与xx文明网“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，听党话、感党恩、跟党走。

（二）我是小摄影师，致敬伟大祖国

学生积极去发现国旗可以悬挂在哪些地方，并在自己认为最有意义的地方与国旗合影，也可以利用小国旗拍摄形式新颖的照片，用不同的造型表达对国旗、对祖国的热爱之情。

备注：二至六年级的少先队员与国旗同框时应佩戴红领巾，敬标准队礼。

（三）我是小朗诵家，强国有我传唱

“请党放心，强国有我。”千言万语道不尽我们对祖国母亲的深情，伴着红歌的旋律，回顾光辉历程，让我们把一腔热血化作朗诵声，把那不朽的历史传唱！

（四）我是小代言人，祝福献礼祖国

国庆假期，学生可细心观察国庆来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，用照片、视频记录惠安这座城市光影变化的瞬间，拾取美好时光，为家乡代言，将祝福献给亲爱的祖国。

（五）我是小艺术家，巧添彩展华章

推进党史学习教育走深走实，讴歌在党的领导下xx经济社会发展取得的伟大成就，结合精神文明教育，进一步引导青少年知党恩、听党话、跟党走，大力倡导文明健康绿色环保生活方式，培养正确的审美观念和良好的艺术修养，共青团xx市委、xx市文明办、xx市教育局、xx市文联决定联合开展“丹心永向党翰墨展华章”xx市第三届青少年书画摄影大赛。感兴趣的学生可根据自己的特长，按照文件要求积极参与活动哦！（详情请点击文末“阅读原文”了解）

备注：大赛作品类别为书法（毛笔）、绘画（各画种），摄影/短视频三类。届时活动作品以年段为单位，于10月22日前汇总报送德育处，学校将择优报送参赛。

温馨提示：

1、学生可根据实际情况选择以上任意活动参与；

2、10月7日前，请各班级将活动照片或视频上传至钉钉“少先队活动群”，以便汇总报道。

篇十三：国庆学生活动策划方案

果树不能开空花，爱国岂能无表达。在中华人民共和国成立xx周年之际，xx市特教学校将开展“伟大祖国，我祝福您一一xx特殊教育学校师生庆国庆才艺展示及视频采集活动”，现将方案公布如下：

一：活动集中展示和视频采集时间：

20xx年9月29日上午

二、活动集中展示和视频采集地点：

学校运动场

三、师生才艺展示和视频采集内容：

①师生祝福祖国的书画作品展评；

②航模社团鸣放礼炮，并进行航模表演。

③学校领导代表师生向国庆献辞；

④xx彩带龙表演队进行彩带龙展演；

⑤舞蹈社团表演传统节目《。二月二》

⑥全体师生合唱《我和我的祖国》

四丶才艺展示和视频采集时间安排

①准备阶段

从9月23日起，对祖国表达祝福的师生到德育处领纸张，创作书画作品，9月27日交作品；

从9月24日起，对祖国表达祝福和歌颂祖国的师生课间操时段到大运动场排练

各保障组从即日起开始运作，做好相关事宜。

②集中展示和视频采集阶段

9月29日上午8：30祝福祖国师生书画作品展评；

上午9：00录制学校领导国庆祝词

上午9：30航模社团师生发射礼炮火箭并进行航模飞行表演

上午10：00xx彩带龙表演

上午10：30舞蹈《二月二》

上午11：00全校师生合唱《我和我的祖国》

③视频后期制作和播发

视频采集完成后，学校相关人员配合相关公司进行视频合成和后期制作，并于国庆前对外播发。

五、工作组织和保障机构

为做好本次展示活动和视频采集。制作工作，特成立以下工作组织和机构：

①领导小组

组长：xxx

活动总指挥：xxx

活动总保障：xxx

活动策划：xxx

成员：各中层负责人和相关老师

②祝福祖国师生书画作品收集丶展评由德育处xxx负责，xxx、xxx、xxx协助。

②学校领导国庆祝词由xxx负责

③航模社团鸣礼炮火箭升空和飞行表演由xxx。xxx、xxx负责。

④xx彩带龙来校表演由xxx联系协调

⑤舞蹈《二月二》表演由xxxxxx负责

⑥《我和我的祖国》教师合唱由xxx总负责。

xxxxxx领唱；

xxxxxxxxxxxxxxxxxx等打手语歌

xxx负责指导和带领教师合唱

xxxxxx指导学生就位和挥动小国旗

⑦现场器材音响由总务处提供，xxx丶xxxxxx负责

⑧视频采集制作xxx丶xxx、xxx，并安排进行播发

⑨活动安全保障由xxx负责。

六丶其他事项

祝福祖国应是每位中华儿女自发行动，故本次活动师生可根椐自身情况自愿参加，但为保证活动隆重、热烈、有序，故欲对祖国表达祝福的师生必须参加前期排练。

活动过程中，请党政办和德育处做好相关数据统计。

请全体师生注意，届时根据天气情况，安排统一着装。

篇十四：国庆学生活动策划方案

金秋十月好心境，

举国欢腾迎国庆。

我们又将迎来了“十一”国庆假期。

亲爱的同学们，

为了庆祝祖国母亲的xx周岁生日，

你们即将走出学校，

走出课堂，

走向广阔的天地。

希望你们在与祖国大好河山的亲密接触中认识自然，

认识社会，收获快乐，

收获成长！

一起来看看我们的实践活动吧！

“厉害了我的国”摄影赛

感受祖国的世界之最，以及大好河山自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣，或者是“家乡一日游”，为我们伟大的祖国、我们美丽的xx、我们可亲的武穴，大大的赞一个！（三、四年级各班上传3张旅游图片并附上简单文字说明。）

“英雄传承胜利——永恒的回响”观影礼

观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。珍惜来之不易的学习机会，树立远大志向。（一、二年级各班上传2张观影图片和1个聆听红歌的视频或抖音）

“寻找最美祖国足迹”作文大赛

听父母、长辈讲解，感受新中国成立以来祖国和家乡的巨大变化，或寻访、或聆听、或感知，对我们的祖国说说心里话。（五、六年级各班上传3篇相关的高质量优秀习作电子稿。）

“向国旗敬礼”表心愿

①填写心愿卡（全校学生参与活动，各班选择6—10份填写的优秀作品上交政教室。）

②网上签名关注“文明xx”微信公众号，进入微信对话框回复关键词“国旗敬礼”进入活动页面。（全校学生参与活动，并将截图发到班级微信群，完成打卡。）

表达对祖国的祝福、共筑中国梦，为实现民族复兴中国梦，立志向，做一个有道德、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的小学生。

相信你已经迫不及待了，来看看我们的假期安排！

亲爱的同学们，根据市教育局《关于20xx年中小学假期安排有关工作的通知》，xx附小国庆节放假时间如下：

假期共八天：10月1日（星期四）——10月8日（星期四）

假期出行，希望大家提高安全意识，遵守交通规则，做文明守礼的小学生。

祖国华诞天地欢，

九州同贺笑开颜。

在伟大祖国xx周年时，

让我们一起祝福祖国更加欣欣向荣，

繁荣昌盛！

篇十五：国庆学生活动策划方案

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题

“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期

国庆节前后一周。

四、活动安排

1、手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：

1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品

活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

3、“感恩祖国”主题班会活动课。

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排：

一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育；

三-六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。

篇十六：国庆学生活动策划方案

伴随着四季的脚步，迎来了中华人民共和国xx周年华诞，在国庆来临之际，各校园结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展一系列活动。

一、指导思想

进一步推进爱国主义教育，崇尚社会主义核心价值观，在全校营造“我爱祖国”的氛围，激励学生的爱国热情，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。

二、活动时间

20xx年9月27——20xx年10月10

三活动主题

祖国，我爱你

四、活动领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：中心校成员、各校园长

五、活动安排

1、组织学生阅读相关的“祖国的光辉历程”的材料，了解祖国的沧桑岁月和巨大变化。

2、各校园组织开展以“祖国，我爱你”为主题的班会活动。

3、通过宣传栏、国旗下讲话、黑板报等形式倡议全校学生用实际行动感恩祖国，热爱祖国。

4、为祖国献歌，通过歌咏比赛活动等形式来感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂的我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强，同时发扬团结协作的精神，为学生健康成长营造良好的育人环境。

5、假期内开展“画一画、做一做”活动，以“祖国，我爱你”为主题制作手抄报。

6、利用国庆节假期，感受家乡人民的爱国情怀，积极参与到社区的爱国主义活动中，可以在班级微信群上传爱国主义主题的照片图片等。