2022小学国庆节实践活动方案（精选9篇）作文

篇一：2022小学国庆节实践活动方案

亲爱的队员们：

今年是中华人民共和国成立73周年，也是中国共产党建党101周年。在漫漫历史长河中，我们的国家在党的正确领导下，发生了翻天覆地的变化。经过坚持不懈的奋斗，国家已经基本实现了全面建成小康社会的庄严承诺。队员们，你有没有留意过自己家乡日新月异的变化呢？

值此第73个国庆节，合肥市逍遥津小学的队员们将以国庆小长假为契机，以“童心向党迎国庆，喜看祖国展新颜”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

我和国旗留个影

“当鲜花开满大地，当白鸽飞向天际，我要向着蓝天告诉你，亲爱的中国，我爱你！”。

在祖国母亲73岁生日来临之际，请全体学生真诚的向国旗敬个礼、与国旗留个影，并书写一页“便签纸”，将你对祖国母亲的祝福，及为实现民族复兴中国梦所立下的志向，贴在书桌前，时刻勉励自己做一个有道德、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的小学生。

面向学生：1-6年级

1、规格：清晰原图，穿好校服，少先队员佩戴红领巾，场地不限，统一将照片命名为“班级+姓名”。

2、内容：和国旗留影、对祖国的祝福语、立下的志向。

我为家乡照张相

在国庆节期间，以“我为家乡照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家乡生活变化的图片，赞美我们的家乡、赞美我们的祖国。

面向学生：1-2年级

1、规格：清晰原图，穿好校服，少先队员佩戴红领巾，统一将照片命名为“班级+姓名+地方名”。

2、内容：家乡新貌、祖国大美河山。

我为家乡做宣传

寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，向身边的长辈了解自己家乡、祖国发生的沧桑变化，感受祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等，或者是“家乡一日游”，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。制作一张“宣传小报”，为我们伟大的祖国、我们美丽的家乡、我们可亲的合肥，大大的赞一个！

面向学生：3-4年级

1、规格：“宣传小报”提供纸质稿，A4纸大小。

2、内容：家乡对比照、家乡发展变化历程、伟大成就。

爱国之心永传承

观看一部爱国题材电影，通过观影，感受祖国、家乡的变化，制作“电影推荐卡”，并思考作为一名少先队员，应该树立怎样的志向，才能为祖国、家乡的发展变化贡献力量，做一个红色精神的“传承者”！

影片推荐：《我和我的家乡》、《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。

面向学生：5-6年级

1、规格：五年级学生用卡纸制作一张“电影推荐卡”（A4大小）、六年级学生用PPT制作一页“电影推荐卡”（提交截图），需注明推荐星级、电影梗概、推荐原因、观影心得（50字左右）。

2、内容：电影宣传海报图、电影推荐语。

篇二：2022小学国庆节实践活动方案

在漫长的岁月中，沐浴着皓月星光，接受着风雨洗礼，从历史深处昂然走来的是我们伟大的祖国。值此中华人民共和国七十三周年华诞即将到来之际，且恰逢召开党的二十大，让我们以赤诚的真心诠释对祖国的爱。希望每一个青园学子积极参与到“童心向党喜迎国庆”实践活动中，以多样的视角了解祖国的巨变与成就，以独特的方式向亲爱的祖国祝福。

活动目的

坚持“智慧教育，德育先行”的原则，以学校、家庭、社会为舞台，以德育活动为载体，以近期转变和长期养成为目标，滋养学生爱国爱家乡的情怀和“真、善、美”的精神生命，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。

参与对象

一至六年级18个班

活动时间

实践活动：2022年10月1日至10月7日

主题实践

一、二年级：

五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。同学们，让我们一同庆祝祖国母亲73华诞，献上真诚的心愿，向祖国告白，表达对祖国的深情祝福！

1、分享自己在国庆期间阅读的书籍或相关报道，将所思所感记录在研学单上。

2、开展“我为祖国献祝福”送祝福活动，将自己的祝福语写在研学单上，不会写的字可以用拼音代替。感受祖国发生的变化，让我们为祖国妈妈送上最真挚的祝福！

三、四年级：

国庆期间，在家长的陪伴下游览家乡美景，畅享美食。请开动你的聪明大脑，当一名小设计师，抓住亮点，为家乡设计一张金名片吧！

1、分享自己在国庆期间阅读的书籍或相关报道，将所思所感记录在研学单上。

2、做一名文明的小游客，在研学单上推荐自己的家乡美景或美食，为祖国大好河山做宣传哦！

五、六年级：

开展“欢度国庆”手抄报活动，可以融合献礼党的二十大、祖国大好河山等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。

队员们，正是因为有了伟大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们是祖国的幼苗，明天，我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！赶快行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲敬献一份自己最珍贵的礼物，度过一个充实而有意义的假期！

篇三：2022小学国庆节实践活动方案

参与活动，表白祖国

2022年国庆到来之际

xx小学举办“我和国旗合个影”、“我为国旗点赞”活动

@全体少先队员参与活动，表白祖国

国庆节活动之一

拍摄与国旗合影的照片

活动方式：用照片、视频等形式诠释对祖国的热爱，表达祖国未来会更好的美好祝愿。

国庆节活动之二

登陆xx少年网“为国旗点赞”

活动方式：登陆xx少年网拍摄照片下方写上一句表白祖国的话语。

国庆节活动之三

活动方式：朗诵一首关于爱国的诗歌、拍下国庆团圆的照片、画一幅关于爱国的儿童画……

同学们可以任选其中一项活动参与，留下美好瞬间，并分享到班级群

篇四：2022小学国庆节实践活动方案

为切实减轻小学生课业负担，创新开发教育资源，紧紧围绕传统文化、节假纪念日积极开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、爱国主义教育，学校鼓励通过实践作业和活动提升学生内涵修养，特制定育才第二小学2022年国庆假期实践作业方案，安排如下：

一、主题：“凝聚少年力量·传承中华文化·喜迎祖国华诞”

二、时间：2022年国庆节假期

三、活动内容：

1、说好普通话、写好中国字、做好身边事，做文明小少年

1）规范书写，2-6年级紧扣主题积极参加学校硬笔书法大赛（附1：规范用纸12345）；

2）文明用语，日常生活中说规范普通话；

3）文明出行，爱护公物、爱护环境、养成良好的行为习惯；

2、传承经典文化、参加实践活动，做文化小达人

1-6年级分年级语文老师商讨详细活动内容及安排。

3、了解祖国发展，为祖国献礼送祝福，做爱国小公民

3-6年级围绕“改革开放四十年”，联系生活实际，细心观察身边生活的变化，寻访国家、城市的日新月异发展或衣食住行等方面的变化，以图文并茂的形式，表达对祖国的喜爱之情，激发学生努力学习，筑梦未来。（附2：国庆）

4、每天坚持阳光锻炼一小时、坚持课外阅读30分钟

请各班根据教学实际对学生提出要求，请家长积极配合与落实。

活动要求

1、围绕国庆主题，各年级根据学年段特点精心设计适合学生、发展学生的实践作业，让学生在活动中深入了解中华民族传统文化、感受祖国飞速发展。

2、学校将根据各班实践作业完成情况，评选校级优秀实践作业和优秀组织奖，并通过公众号、宣传栏等多种形式择优展出。

篇五：2022小学国庆节实践活动方案

为庆祝中华人民共和国成立73周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校决定在国庆假期组织全体学生开展“请党放心强国有我”主题实践活动，隆重献礼祖国母亲。

国庆实践活动

一

我和国旗留个影

有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种美，叫“我与国旗合影”，同学们，带着祝福和灿烂的笑脸与国旗合影吧！用最纯洁的笑、最真实的情，表达对五星红旗最深的爱。

活动对象：一、二年级

要求：照片画质清晰，形式新颖，可以是集体合照，也可以是个人，少先队员佩戴红领巾，队礼标准！欢迎大家将照片上传至班级群。

二

我对祖国有话说

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。内容、形式不限，可录制爱国歌曲的演唱、弹奏或手语舞，朗诵红色经典篇目等。

活动对象：三、四年级

要求：横屏拍摄，背景整洁，防抖、防颤。1080p，保证画质。

三

做红色精神的“传承者”

（1）阅读一本红色书籍，培育爱国主义情怀，可以自行购买一本红色书籍或者利用网络平台阅读电子书籍（注意时间的控制，保护视力）。推荐红书如下：《铁道游击队》、《苦菜花》、《红旗谱》、《野火春风斗古城》，以及一些红色教育读本，如《红色履历》《胜利进军》等或者语文老师推荐的读物。

（2）开展“我爱您，祖国母亲”绘画、手抄报活动，可以融合奥运精神、航天精神、全民战“疫”、中国梦等元素制作。

活动对象：五六年级

要求：欢迎大家将阅读照片（或摘抄）、手抄报作品照片发到班级群，手抄报作品纸张大小A4或者A3，照片画质清晰。

四

雏鹰假日小队活动

各中队可组织小队利用假期积极开展参观爱国主义教育基地、“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强队员的国家观念和爱国情感。

活动对象：二至六年级

要求：主题突出，活动照片画质清晰，欢迎大家将照片发送至班级群。

温馨提示：开展校外实践活动，请严格遵守活动地防疫要求，注意人身安全。

“双减”三不减

亲爱的家长朋友们，“双减”背景下，我们要做智慧家长，做学校育人的“同盟军”。国庆长假，让我们共同关注孩子的学业负担，不参加文化类学习培训班，不要刻意拔高或赶超孩子的课业。孩子们没有书面作业了，家长们可以陪伴孩子们参与“德馨号”系列活动，关注孩子们的健身、阅读、劳动、参与家庭生活的习惯，培养他们的兴趣爱好。欢迎在“德馨号”系列活动各类列车车厢中分享你们的快乐，展示你们的风采。双减路上，让我们共同做到不减责任、不减质量、不减成长。

德馨园小学全体教职员工祝大家度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！

篇六：2022小学国庆节实践活动方案

亲爱的孩子们：

祖国妈妈73岁生日就要来到了，今年的国庆节大家有7天的假期，是不是特别欢乐呢！为了让大家度过一个有意义的假期，感受幸福中国，请孩子们完成以下实践活动。

我与国旗有个约会

请每个孩子选择各种方式与国旗合影，并写上一句祝福祖国的话。

展示方式：请在钉钉对应的任务里上传视频或者照片，并写上祝福祖国的话。形式上可以自己发挥创意。

我是幸福温州人

打卡公园路十景、五马街禅街十二景、博物馆、文化馆、科技馆等地，并以视频、照片等形式介绍。（见微信链接内容）

公园路十景：斗城遗韵、濠河泛月、华盖洞天、儒英咸集、城南旧事、府学儒风、城隍曲韵、开元问禅、瓯医溯宗、九柏峥嵘

五马蝉街十二景：净光夕照、星月雁池、甘泉遗韵、东南邹鲁、学堂缥緗、王木思贤、郡城舆图、五马奔腾、谯楼更鼓、五马光影、于园采撷、乡情五味。

展示方式（任选1个）：

1、我是温州小导游，介绍温州的美丽景点，在各个打卡点拍照，并制作成小视频或录制讲解小视频。

2、我是历史传承人，在文化馆、博物馆等地参观，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。

3、我是小小美食家，品味各类温州老味道，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。

4、我是文化传承人，观看古楼南戏、老行当游行、汉服秀、京剧联唱、变脸表演、古琴弹奏、琵琶演奏、温州话歌曲演唱等活动，感受温州文化魅力，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。

亲自然，挥梦想（选做）

走进大自然，倾听大自然的声音，感受祖国的大好河山。

展示方式：

1、以小主播的形式介绍。

2、借助大自然中的物品（如落叶、树枝、落花等）制作小作品，如树叶贴画、树枝木屋等等，发挥自己的创意。

篇七：2022小学国庆节实践活动方案

活动主题

“我和我的祖国”

活动时间

2022年10月1日——10月8日

活动内容

一、爱祖国

1、“向国旗敬礼”网上签名寄语

10月1日——10月8日，请你与爸爸妈妈一起进参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，用童心童行践行社会主义核心价值观，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿！

2、我与国旗合个影

在祖国妈妈生日之际留下自己灿烂的笑脸、蓬勃的朝气，让这个普天同庆的生日铭记在每一个队员心中。

作业呈现：“我与国旗合个影”，照片以国旗为背景，发挥创意，来一张“国旗下的笑脸”。

3、走进红色课堂、传承红色基因

就近进入爱国主义教育基地，缅怀、礼敬革命先烈，现场聆听讲解，争做红领巾讲解员，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会发展史的了解。

作业呈现：拍摄照片、视频，写好心得体会。要求：标题用黑体二号加粗，正文宋体4号，标注好年级、班次、姓名。）

二、爱家乡

1、研学主题：XXXXX

2、打卡时间：2022年9月28日——10月2日

3、打卡目标：了解家乡、热爱家乡、推介家乡

我们的家乡矿产资源丰富，璀璨夺目的矿物晶体宝石80%都产自XX，作为XX人，是不是感觉特别骄傲？如果你也感兴趣，矿博会期间，不妨来这里，体验一次奇妙的科学之旅吧。

（一）发现美：

1、给自己喜爱的宝石拍照；

2、描述宝石形状；

3、由宝石形状，您联想到哪些成语、诗词、历史典故、神话故事（四者至少写出一个）

4、我的宝石我命名（依据宝石的形态，请您命名，并说出命名理由与其他同学交流）

（二）创造美

根据宝石的形态，自己动手创作一个自己喜欢的宝石，并写出一份制作报告。（建议：原料尽量为生活中产生的废物）

传递美：将研学成果，以图片记录或表格记录的形式与老师、同学们分享。

具体要求：参加活动的少先队员穿好校服，佩戴好红领巾，每班提供第2项活动照片1张，第3项活动照片或视频一份（照片均要手机或相机横拍的横片），第4项活动记载表5份，发大队部邮箱。邮箱地址：__@__

亲爱的家长、孩子们，让我们用心感受、用心参与，一起徜徉在这美好的传统节日里吧！祝大家国庆快乐、收获多多！

篇八：2022小学国庆节实践活动方案

一、活动目的：

为加强爱国教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在国庆到来之际，我校将组织全体学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列活动。

二、活动日期：

2022年9月29日——2022年10月8日

三、活动主题：

“怀感恩之心唱祖国颂歌”

四、活动安排：

1、做一次爱国主义教育

①利用中队会举行《强国有我，请党放心》主题中队会。通过庆祝中国共产党成立101周年大会视频资料、“讲给少先队员的党史故事”等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。（各班9月30日完成）

②我和国旗合张影。以班级为单位，师生参与。（各班9月30日完成）

③办一期绘画以《我心中的英雄》为主题。每班至少1份。（各班10月8日前完成）

2、唱一首爱国主义歌曲

推荐曲目：《中华人民共和国国歌》、《没有共产党就没有新中国》、《中国少年先锋队队歌》、《祖国祖国我爱你》、《国旗国旗真美丽》，根据学生情况给学生推荐歌曲，达到人人会唱一首或多首爱国歌曲。（各班9月30日完成）

3、感恩祖国诗歌朗诵

以班级为单位，自选诗歌，诗歌必须以感恩祖国，感恩学校等为主题，时间不超过3分钟。（各班9月30日完成）

4、看一部爱国主义影片

推荐电影：《我和我的祖国》《我和我的家》《姜子牙》《一点就到家》《夺冠》《急先锋》《再见吧！少年》等任选一部或多部，各班利用中队会集中观看和假期自选观看相结合，让同学们通过观影，学榜样，争当模范。

5、亲子阅读爱国主义故事

学生搜集一个爱国主义故事，各班主任挑选后，将故事名称分享至家长群（家长也可自行选择，但要以爱国主义故事为主），利用假期学生和家长进行亲子阅读。

6、争做劳动小能手

利用中队会举行“争当劳动小能手”主题少先队活动，以“争当劳动小能手，快乐生活展身手”为口号，倡导学生利用假期间为父母分担家务，洗衣，做饭、打扫卫生等，在劳动过程中身体既得到了锻炼，还增强学生的劳动意识，锻炼意识。

7、做一件好人好事

利用国庆节期间，做一件好人好事，做自己力所能及的事，将爱心传递下去，并记录下来，到校讲给班级同学听。写出你做了什么事，你是怎么想的，你做这件事的意义何在，班主任汇总上交少先队大队部存档。（各班10月8日前完成）

五、温馨提示

1、倡导就地过节

倡导就地过节，非必要不前往中高风险地区和已有本地确诊病例、无症状感染者报告的地区，倡导近郊游、周边游，谨慎出省和到边境地区。出行情况向所在社区和单位报备，返回时向所在社区和单位报告行程，并提供48小时内核酸检测阴性证明。已在国内中高风险地区的人员应暂缓返宣。

2、自觉配合落实常态化防控措施

进入人员密集的机场、车站、商场、宾馆、电影院、农贸市场、景区、医疗机构等公共场所，乘坐公共交通工具时，要遵守秩序和配合工作人员管理，自觉扫码亮码、测量体温、佩戴口罩、做好手卫生。如出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退或丧失等症状，在做好防范感染他人措施的情况下，应立即到就近的医疗机构发热门诊就诊。

3、减少或避免聚集聚餐

不组织、不参与大型聚会，尽量避免到人群聚集、空间密闭、通风较差的场所，坚持佩戴口罩、保持社交距离，保持室内环境通风良好。出现发热、干咳、乏力等症状的人员不得参加宴会等聚集性活动。

4、任何时候不忘疫情接种

接种新冠病毒疫苗是当前预防新冠肺炎最经济、最有效的防控手段。节假日期间，家人及来访亲朋好友，如未完成疫苗接种的，应尽快就近接种新冠病毒疫苗。

篇九：2022小学国庆节实践活动方案

一、活动方式：网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。

二、活动内容：

（一）“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。

（二）主题活动

1、开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动（一、二年级）

以“爱我家乡，保护环境，为建设生态鹤壁做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。（任选一种形式，展示活动成果），每班上交作品五份。

2、开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动

（三、四年级）

引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。

3、开展社会调查活动（五、六年级）

要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。

参考主题如下（也可自选主题）

1）关于生活用水状况调查研究

2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3）白色污染调查研究

4）交通安全问题研究

5）市民交通意识及对策

6）小学生的消费观念与行为研究

7）小学生的体育锻炼现状

8）小学生的饮食与营养问题研究

9）小学零用钱数量的调查

三、时间安排

活动时间：10月1日——7日；

四、社会实践活动要求：

活动前做好各种准备，并遵守以下原则

1、坚持“安全第一”的原则，活动期间要注意安全，

保证活动的高质量，高效益。

2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭

所在的社区或者邻近社区开展活动。

3、遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则，注意自身形象，

严格遵守社会公德，认真参加活动，为学校和个人树立良好

形象。

4、各班按要求及时上交假期实践活动各项材料，此项活动

进行学生和班集体评比表彰，纳入班级考核。