“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感（精选9篇）作文

篇一：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

在这个时代洪流中，我们每个人都是前行的旅者，而教育则是指引我们航向的灯塔。通过聆听张桂梅老师的思政大讲堂第十二期讲座，我院团员深受启发，心潮澎湃。以下是同学们的心得体会。

一，张老师对于教育的深刻见解令我们印象深刻。她不仅仅是传授知识，更是在引导学生们如何去思考，如何去面对生活中的各种挑战。在她的课堂上，学生们不是被动接受知识的容器，而是积极参与、主动探索的探险者。这种教学理念的转变，正是新时代教育所倡导的。所以，教育的真正意义不在于填鸭式的知识灌输，而在于激发学生内在的求知欲望，培养他们独立思考和解决问题的能力。

二，张老师对于个人责任和社会责任感的强调，让我们深感共鸣。在这个快速变化的社会里，每个人都应该意识到自己的责任所在。作为教师，张老师不仅关注学生的学业成绩，更关心他们的品德教育和心灵成长。她鼓励学生们要有服务社会的意识，要成为对社会有用的人。这种教育不仅仅局限于校园内部，更是要求学生们将所学知识运用到实际生活中，去解决社会问题，去创造更大的价值。

三，张老师的教育实践也给了我们很大的启示。她在贫困山区创办免费女子高中，为那里的女孩们提供了改变命运的机会。这种无私的奉献精神，这种对教育平等的坚持，让我们看到了教育的力量。教育不应该有地域、性别、经济的限制，它应该是公平的，应该为每一个人提供展示自己才华的舞台。

四，张老师的人格魅力和坚定信念也给我们留下了深刻的印象。她用自己的行动证明了一个普通人也可以拥有不平凡的力量。在她身上，我们看到了坚韧不拔、勇于担当的精神，这是对于我们每个人来说都值得学习的榜样。

张桂梅老师的思政大讲堂不仅仅是一次普通的讲座，它是一次心灵的触动，是一次思想的洗礼。同时也是一场学术的盛宴，更是一次精神的觉醒。通过这次学习，我们要更加坚信教育的力量，也更加明确了自己的责任和使命。在未来的道路上，我们应秉承张老师的理念，不断学习，不断进步，为成为一个对社会有用的人而努力。

教育不仅要传递知识，更要传递价值观，要培养有理想、有担当的新时代青年。让我们一起，以张老师为榜样，汲取力量，启迪思考，为我们的教育之路，为我们的人生之旅，注入更加坚定和明亮的色彩。

篇二：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

观看“张桂梅思政大讲堂”第十二讲“号角的力量”，我深受震撼。节目通过微型话剧生动演绎了少年聂耳的成长故事，让我切身感受到优秀家教家风的重要性。专家的精彩讲述，使我更深入地了解了聂耳的精神世界。这让我坚定了努力奋斗的信念，我要为实现中国梦贡献自己的力量！

篇三：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

在本次“张桂梅思政大讲堂”学习中，我思考，我感悟。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，青年是祖国的未来，民族的希望。想要在时代的滚滚浪潮开拓、前行，青年要坚定信仰、坚守梦想，坚定不移跟随党的领导，用红色文化与革命精神丰富完善自我，持之以恒地学习，不断筑牢信仰之基，与时代同步伐，与人民共命运。青年要把爱党、爱国、爱人民、爱社会主义深根于心，贯彻于行，要听见真理，听见人民的声音。

篇四：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

本次讲座中说到聂耳刚过19岁，与我们现在的年龄相当，这时候的他已经深刻地明确了自己的未来，明确了自己应该努力的方向，因此，他在给母亲的信中写道：“我是为社会而生的，我不愿有任何的障碍物阻止或妨害我对社会的改造，我要在这人类社会里做出伟大的事实。”他将实现自我的价值同党和国家的前途命运紧密地联系在一起。作为班长兼副团支部书记，我更要把努力和信念融入到今后的学习和生活中。古人说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，信念并不是一句空话，更要立足现实，扎扎实实地从小事做起；不断提高自身综合素养，坚定理想信念，以自己的微小力量，去服务社会，服务祖国！

篇五：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

最近，我观看了“张桂梅思政大讲堂”第十二讲《号角的力量》。这次讲座聚焦于聂耳和国歌的故事，让我深受触动和启发。在讲座中不仅让我了解了聂耳和国歌的故事，更让我感受到了“号角的力量”所蕴含的深刻内涵。在今后的学习和生活中，我将以聂耳为榜样，不断追求进步和成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也将积极传播爱国主义精神，让更多的人感受到国歌的力量之美。

篇六：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

通过观看《号角的力量》，我们看到了聂耳先生世界观、人生观、价值观的升华过程，也感受到了中华人民共和国国歌背后所蕴含的力量之美。同时也深刻意识到，我们要把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，不断夯实爱国的厚度，增强做中国人的志气、骨气、底气，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

篇七：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

我们要学习聂耳先生真挚厚重的爱国主义精神，做新时代的“追梦人”。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”在实践中，我们要把个人的理想追求融入党和国家事业之中，学好思政知识、掌握专业知识，为党、为祖国、为人民多作贡献，让青春在奋斗和奉献中绽放绚丽光彩。

篇八：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

聂耳把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起，始终与时代同步伐，与人民共命运，以斗争精神谱写时代最强音。作为新时代的青年，我们要坚定不移听党话、跟党走，将个人理想融入到国家和民族的事业中，以先锋者、开拓者、奋进者、实践者的姿态，践行时代责任，担当伟大使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接续奋斗。

篇九：“张桂梅思政大讲堂”第十二讲观后感

起来，前进，鼓舞民族精神，吹响奋斗号角。从“隐逸社会”到“打倒恶社会”，再到“为社会而生”，聂耳的人生观实现了不断升华，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起，也确立了其对音乐创作的新主张，那就是与社会现实紧密结合，服务于人民大众的革命运动与救亡事业。作为新时代青年，我们应当自强，将自己的人生理想与国家前途紧紧结合到一起，忧国之所忧，想国之所想，不断追寻优秀前辈的脚步。