我想变成什么开心时不开心时一年级（推荐10篇）作文
篇一：我想变成什么开心时不开心时一年级
放风筝真开心
三年级姜紫歆
我整理好桌面，往窗外一看，有好多人在放风筝呀！天上的风筝各种各样，有老鹰风筝，有金鱼风筝，有三角形风筝……一个比一个好看。我兴奋地拿起风筝，拉着爸爸，往草坪跑去。
我让爸爸拿着风筝我拿风筝线，风在我耳边“呼—呼—”地吹着，我大声对爸爸说：“三，二，一跑！”爸爸听到口令跟我跑了起来，我们迎着风跑着，一会儿我觉得风一下大了，我又说：“风大了，快放手！”爸爸一放手风筝飞了出去，风筝在空中稳住了，我在心中默默地想：太好了，成功了。我一会放风筝线，一会收风筝线，不一会儿我的风筝就是飞的最高的了。我这才看到我一边站着一位抱着蝴蝶风筝的小女孩目瞪口呆地看着我的风筝。远处一户家庭也在放风筝，两位大人正欣赏着各种各样的风筝，一边的小孩把风筝一点一点的放高好像在跟我比赛。
太阳害羞地躲进大山的身后，我们玩累了拿着风筝回家了。今天真是开心的一天！
汪老师点评：写出了放风筝的具体细节，有运用人物描写，给人深刻的印象，最后不忘抒发自己的感受。
篇二：我想变成什么开心时不开心时一年级
杜姗霓
“叮铃铃——”响亮的铃声从教室里传来所有的同学们都蜂拥而上，匆匆的进入了教室。我们班“著名”的报道王以0。01秒一千米的速度冲上了讲台，大声叫道：“今天老师生病请假啦！”听后不过2秒，同学们就热闹了起来，教室里像一个疯人院一样。
首先我们班的“恶搞大王”打开音响，拿出扫把，把杂毛顶在头上，头顶乱得就像一个鸡窝，拿着扫把棍，站在课桌上，居高临下，挥舞着扫把棍，脚尖有节奏地点着桌面，头不停地随意甩着。下面的同学们也跟着节拍用铅笔敲打着桌面，来做他的伴奏。正玩得起劲时，头上的“假发”突然像火箭一样蹿了出去，掉在了我们班力气最大的暴力女的头上，安家在上面，这时，教室里霎时变得鸦雀无声，所有同学的目光都像聚光灯一样聚集在她的头上，世界就像被禁止了一样。她挠了挠头，发现头上多了点什么，脸上的眉头立刻皱了起来，她抬起头，用愤怒的目光凝视着整个教室，所有同学都转回头，避开她的目光。“恶搞大王”的嘴一张一合，支支吾吾地不知道要说什么，手不断地颤动着，扫把棍也从手里“咣——”的一声掉在地上，最后勉强从嘴巴里挤出一句：“快跑呀！”随后转过身子，一溜烟跑了。暴力女一拍桌子，教室抖了几下，以迅雷不及掩耳之势飞快地冲了出去，把“恶搞大王”揍得落花流水，我们在心里也可怜了“恶搞大王”0。01秒。
搞笑的事还不止这些呢，坐在我前面的“玉头”还带着全班来了一次“动物大赛”。同学们有的模仿鸡，在教室里蹦来跳去，地上时不时得发出运动鞋撞击地面的“嗒嗒”声；有的同学模仿猫，双手撑在地上，弯着腰“喵喵”乱叫；还有的同学模仿老虎……教室里动物的叫声混成一片，像在演奏一曲大合唱，吵得就像在菜市场一样。
有趣的要属纸飞机大作战了，一部分的同学们拿出白纸，折成飞机，往前一扔，飞机就慢吞吞地飘到了另外一个地方。就这样，更多的飞机飘了起来，只要抬头一看，就可以看到无数飞机在空中四处飘荡，就像飞机的天堂，课桌就像停机坪，偶尔也会有飞机降落下来，如果把它们堆起来，肯定能成一个小山。这时，有同学喊到：“校长来了！”同学们立刻安静下来，把飞机收到抽屉里，拿起书，假装认真的读起书来。可是坐了许久，还是没见校长的影子，才知道是被骗了。这时有位同学大声喝道：”该死的，这又是谁的恶作剧？”同学们被他的这一喝都愣住了，谁都不敢抬头，有的甚至把头都缩到了抽屉里去了。许久，班级里还是没有人回应，这时，大家好像并不在意谁是恶搞的源头了，大家又开始狂欢起来。而就在大家再次沉浸在这种”欢乐”中时，宽厚的身躯悄无声息地出现在我们班的教室里，这场闹剧最终收尾。
经历了这节课，我想对老师说，我们应该一直都要认真学习，不能等老师来了才想着临时读书，掩饰一下，要保持最好的学习状态。
篇三：我想变成什么开心时不开心时一年级
（作者：廖梓墨）
上上个星期的星期三，是不开心的一天。因为，小淇把我的尺子掰坏了。
数学延时下课了。我刚把《阳光同学》写完，正准备去找小恩和小秋一起到体育馆去玩游戏。这时小淇突然走到我的桌子前面，从桌子上拿起我的尺子，轻轻把它掰了一下，尺子就断了。我伤心地哭了，因为这把尺子它是有意义的，是英语老师发给我的奖品。
我听到子淇对小淇说：”你不能这样，没有经过别人的同意，就不能随便动别人的东西。”小淇说：”我听别人说这个尺子很软就想试试，可是我不知道为什么我一掰它就坏了。”子淇说：”现在，你把她的尺子弄坏了，你得赔她一把尺子。”小淇听了说好。
第二天上午，小淇就把尺子赔给我了。我拿着尺子心里想，以后我也要注意，不能随便弄坏别人的东西。
篇四：我想变成什么开心时不开心时一年级
明媚的阳光伴着散发着稻香的清风透过窗户，在我的书桌上洒下斑驳的光影，像是调皮的孩子不停地眨着眼睛，耳边回响着流行歌曲优美的旋律，偶尔抬起头，窗外那棵高大而又茂密的香樟树，正在风中轻轻地舞蹈……
这是我们曾经盼望过的暑假，当它悄然来临，却又常常让人若有所失，心神不宁。六年来的小学生活真是太过短暂，我们就像只是做了一个奔跑的梦，还没清醒它已经结束了。这梦的滋味就像柠檬茶一般，有酸也有甜，或者酸的味道还要会多一些吧，但是现在，它的每一刻都让我倍感珍惜。
笔在暑假作业的这一道写作题上暂停，我不能不想起我的第一篇习作发表的经历。从学习作文开始，我一直感到苦恼，常常因为遇上难写的题目而“发怵”。五年级时，我们遇上了张老师。我记得十分清楚，张老师从来不随意批评我们写得不好，反而告诉我们写作是最有意义而且是最愉快的一件事，说我们怕作文，只是没有摸着门道而已。“你们不要以为写作方法多到难以掌握的程度了，只有那些绝顶聪明的少数人才能掌握。不，不是这样的。写作中最重要的方法只有一条，那就是持之以恒的练习。这一条做到了，你的水平自然就会提高。”老师的这句话我记得特别清楚，因为它给我带来了极大的信心和鼓舞。
我开始留心身边的人和事，不放过任何练习的机会，坚持不断地进行练习。看到什么，想到什么，我都会想着如何把它写下来。一段时间下来，我的作文内容也渐渐丰富起来。后来有一天，一位可爱的同学琳琳进入了我的视线。琳琳是个爱读书的孩子，作文写得特别好，常常受到老师的表扬。我有意识地走近她，和她交流，又发现了许多我以前不了解的情况，我感觉到这些东西写到文章里一定很有意思。经过一番认真地思考，我在心里完成了最初的构思，确定了主题，把要选用的素材罗列下来，并抓紧时间利用周末完成了这篇习作。为了增加一些文采，我在题目上也动了一番心思，反复推敲，最后确定的标题是：“那个满脸书卷气的女孩”。
我的努力得到了张老师的肯定，在课中，老师很高兴地向大家推荐这篇文章。“雪晴是一个专注的孩子，也是一个努力的孩子。感谢她给我们带来如此精彩的文章，希望你们向她学习。”老师的话让我感受得到一种从未有过的激动和欣喜，但我知道，老师是在表扬我，也是在鼓励我，我还要继续努力才行。
六年级分班了，我没能分到张老师任教的那个班，我感到非常失望，以为再也不能去张老师的课堂听课了，还伤心了好一阵子。过了一个星期，我忽然听到一个好消息，张老师仍然要带六年级社团活动的“快乐习作”小组。我几乎没怎么考虑，马上就报名参加了。在作文小组里，不但可以见到熟悉的老师和同学，还能时时分享到最新鲜、最优美的同学作文。在快乐中学习作文并不断提高水平，真是一件特别幸运的事。有小组活动的日子，就是我最开心的时刻。活动前，我们一起盼望；结束时，我们都不想离开……
一转眼，一切已成过去。回忆，令人陶醉，也会令人感伤。但我会记得，习作，曾让我那样开心过。
篇五：我想变成什么开心时不开心时一年级
蔡智宸
今天上午第三节课，老师在上课时突然一个紧急电话打了过来，老师说有一个非常紧急的会议，然后老师一下子跑了出去。
谷雨宸像打了激素那样，兴奋地说：“老师走了！”教室里顿时变得跟个菜市场般喧闹起来。姜浩然见着老师走远了，对女生口出狂言：“来吧，你们这些渣渣，我们来对战吧！”
女生也傲娇地抬起来头颅：“切，就凭你？自不量力，你个渣渣，老娘现在就可以把你打得头破血流！”
男生们见姜浩然对付不了女生们，于是也出手相助：“你们一群渣渣，我们男生现在就可以把你们打得跪下叫爸爸！咋滴！？”
只见女生强先男生一步踩了他们的脚，男生们见形势不利，立刻全部都跑到了男厕所里边。女生这时候也正好追了过来，她们望了望附近一个人也没有，于是涌进了男厕所，把刚刚还没有反应过来的男生们给拉了出来。等他们一反应过来，就快进女厕所了，就算他们再怎么抵抗也无济于事了。
等他们进了女厕所之后，女生们让他们呆了一会儿，之后再次把他们给拉了出来，进行了一顿“爱的教育”。一位男同学不想再受苦，便使用剩余的力气说道：“你，你们看老师回来了，快跑！”
女生们和男生女生一听发现事情不对，立刻想老鼠见了猫似的全部跑回了教室，有的在假装看书，书都拿反了；有的在那一本正经地读着课文……教室里瞬间鸦雀无声，连别人心脏跳动的声音也能听得一清二楚。周瑞邦哭笑不得地笑着我们：“哈哈哈哈，被我骗了吧？怎么样，我演的是不是很像？”
突然黄心烁对我们兴奋地说道：“诶，你们喜欢听八卦吗？我最近了解了几个八卦，特别劲爆！”这时候有些在干别的事的同学也瞬间往他的位置“传送”了过来，大家兴奋地对黄心烁说：“我要听！我要听！讲一讲吧！”
黄心烁先偷偷的往外边瞟了几眼，之后又神神秘秘的对我们悄悄地说道：“我告诉你们啊，今天我看到我们班的一个女老师进男厕所了！怎么样怎么样，是不是特别劲爆？！还想再听几个吗？”
同学们都十分惊讶，有些都开始握着黄心烁的手了，好像是想拜托她给我们讲这个八卦似的：“今天我还看到我们班的体育老师和另外一个女体育老师牵手了，而且他们今天还一起回家了，特别特别特别地亲密，就好像结婚了一样，说不定他们就已经结婚了呢！”
“真的吗？”；“哇哦，好劲爆啊！”；“哎呀，我听了我自己都有点害羞。”……同学们都开始纷纷议论起来。这时候突然谷雨宸看到了窗外正在向我们走来的老师，他慌慌张张的对我们说道：“别聊了别聊了！老，老师回来啦，赶紧做好读书！”
老师看到了我们这么乖，有些惊讶，虽然有点不相信，但老师也没有人证和物证来证明我们刚刚在他不在的期间在那里玩，所以老师只能夸赞我们：“哇！你们今天都好乖呀，今天下午的那节班会课就给你们当自习课上吧，你们可以睡觉，可以下棋，可以做作业，但是不能讲话哦！”同学们听完之后十分开心：“wow！老师，你太棒了，我好喜欢你呀！”
今天真是多亏了谷雨宸，我们今天才会玩两节课，如果他当时没有看见老师往这里走，我们说不定那节班会课就要用来罚坐呢！
篇六：我想变成什么开心时不开心时一年级
绍兴之旅真开心
张雨晨
清明节假期间，我和朋友们一起去鲁迅住址参观鲁迅的故居、鲁迅祖居、纪念馆以及天下闻名的“三味书屋”。其中，我最喜欢、最新奇的还是鲁迅的祖居，还有绍兴水乡乌篷船。
一走进鲁迅的祖居，我就感觉有浓浓的中古风味——雪白的墙壁、乌黑的大柱、棕色的门窗。鲁迅祖居非常大，非常豪华。堂堂厅厅，数也数不完。最豪华的还是他们的房间，床上刻着精美的图案，系着中国结。衣柜、书桌、书架……全部俱备，无一落下。
参观完鲁迅祖居，我们就来到了乌篷船正门站。坐上乌篷船，穿好救生衣，我们就出发了。船夫用力地摇着橹，桨面所到之处，都发出“哗哗”的流水声。穿过桥洞，走过隧道，乌篷船小心翼翼地靠了岸。我们脱下救生衣，下了船。我觉得，绍兴水乡，最具风味的肯定是乌篷船，我也很喜欢坐着乌篷船游览绍兴，太有趣了！
参观完鲁迅故居，我明白了很多，收获满满。我了解了鲁迅的家境、鲁迅的身世、还亲身体验了绍兴水乡的乌篷船，真是充实的一天！
篇七：我想变成什么开心时不开心时一年级
王凯豪
季老师出差的第二天下午，我烦透了。
潘鹏行想玩一个游戏，但李欣怡不同意，潘鹏王说：“我给你们钱能不能玩？”李欣怡说：“可以要给两块五毛钱。”
我对潘鹏行说：“别玩这个游戏了，他们想要你的钱。”徐诗懿和李欣怡就说：“要你管。”我就走开画起画来。
徐诗懿就开始骂我了，我只好出去坐在门旁边坐了一会儿。
他们还在黑板上面写我的名字，还让叶长乐来选，黑板上全都是脏话，只有一句是好话。但叶长乐选了脏话。我出去问了一下叶长乐：“你为什么要跟他们学？”他说：“因为徐诗懿会打我，得听她。”“我们有没有分队？”我说：“没有。”
我说：“如果分队，你会参加哪一个队？”叶长乐说：“我参加自己队。”我说：“以后别听别人的，要做出自己的判断。”
篇八：我想变成什么开心时不开心时一年级
李斯羽
云和的梯田，在大山深处，岭版之上。有幸在这个佳禾吐翠的时节，领略这帧精美绝伦的绣品，认识这片山，结识这片田，仰望这片云。云想梯田时，不仅有诗，还有望不尽的远方。
我以为是梯田周围的山挡住了云的去路，却不知这里的梯田依山而建，层层至顶，这片天空的流云因田而起，缭绕四周。站在高处远望，远处是青山，近处是梯田，头顶是云彩，脚下是尘土。这里的风很轻，轻得吹不动一朵流云，大概在这片“绿绸”之上，云从这头滑到另一头，便是一整天的光阴。因此老师说：“云，想家了，在这里歇脚。”云想家时，沿着梯田慢慢向上，走的很慢，很慢……
云和是山的天地，九分山半分水半分田。生活在大山深处的人们，依着山，层层而上，耕耘着山间的一分天地，千年以来皆是如此。我疑惑这大山深处的人们为何走不出这大山，正如这儿的云笼着这片山，守着这片田。
沿着山路绕过梯田，层层的禾苗长势正盛，田边山脚下几间木屋隐在浓密的绿荫里——这片梯田至今有人耕种。从春长到秋，从夏延至冬。历经千年的梯田，在四季更迭里不断变化着自己的角色，延续着这方天地间的血脉。
在无数文人游者眼中，春梯田是一轴淡淡的水墨画，夏梯田是一帧精美绝伦的绣品，秋梯田可以是一幅色彩浓郁的油画，冬梯田则是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。但对无数生活在这梯田边的人而言，从古至今，这儿的土地是他们世代扎根的土壤。纵使他们走出了这片山，也如千万游子一般，像梯田上缓缓流动的云，想家了，在记忆中熟悉的角落停留。
云想梯田时，云和梯田，云，和梯田……
云的远方有诗，诗的背后是望不尽的远方。在梯田边长大的孩子，也曾向往云的远方，选择走出去的人是云，缓缓走远，不忘自己来时的一分天地；选择留下来的人是田，慢慢扎根，追忆前人逼出来的智慧。云想梯田时，想的是梯田的前世今生，追随前人的脚步，沿着梯田层层而上，寻找梯田的诗与山外的远方。
云和的山促成了云和的梯田，留下了云和的云，诗不一定在远方，一方梯田留住了古人的创造与汗水，也牵动着游子的心与思念，是延续，亦是传承。
云想梯田时，走得很慢，很轻，沿着梯田，层层而上……云和梯田——云，和梯田。
篇九：我想变成什么开心时不开心时一年级
施欢窈
“在山的那边，海的那边有一群蓝精灵，它们好吃又精明……”只见我们班长小陈嘴上唱着歌，开心得像一只小白兔，手舞足蹈、蹦蹦跳跳地向我们跑来。这是什么事呢？哈哈，原来是老师出差了。刚才还在愁眉苦脸，托着脑袋读着书的同学们顿时像一锅煮开的水，沸腾了起来：有的人跳起了海草舞，还比了个耶！真是海草，海草随风飘摇；还有人居然拿起拖把倒过来把自己当成了流浪歌星，在那里耍宝表演。
几个同学们更疯狂，就像离弦得箭一样冲向老师的办公室。同学们蜂拥而至，如潮水一般涌进了老师的办公室，都把其他的老师，吓的目瞪口呆，都跑出了办公室。聪明的“电脑黑客”小张同学敲了敲老师电脑的键盘，立即破译了密码。他得意洋洋地和同学玩起了王者荣耀；贪吃的“大胃王”陈小胖翻来覆去找到了老师储备的零食，只见他像一台食品粉碎机一样，左手拿起一把薯片塞到嘴里，右手拿起一瓶酸奶“咕咕咕”地往嘴里倒了进去。不一会儿满地都是食品的空袋子、空瓶子；还有几位同学更离谱啊，居然去看老师准备给同学们考试的试卷。他们拿出手机不停的拍，得意洋洋地说：“新的学霸即将诞生啦！”
再说说留在教室的同学吧，他们也不是省油的灯。他们在开展一场真人模仿秀。第一个同学带来的是小兔模仿秀：他用纸巾给自己做了双兔耳朵，又把老师贴在墙上用来装饰黑板报的气球拿下来绑在屁股后面当尾巴。学着兔子蹦蹦跳跳，但他可不是一只有礼貌的“兔子”，他横冲直撞地把同学们追得鸡飞狗跳；有一位同学模仿劈叉，只见她双腿一伸，成了一个“一”字型。正当她洋洋得意的时候，突然传来“咔嚓”的声音，她的裤子破了一个大洞，似乎鸡蛋放上去也能掉下来。顿时同学们哄堂大笑，声音震耳欲聋，仿佛班级这片屋顶都要被震破了。那个同学脸涨得像关公一样红，羞涩地回到了座位上；还有一位同学模仿“孙悟空”，只见他眨了眨眼睛，双手一撑，跳上讲台，顺手拿起了老师放在讲台上的教鞭，嘴里念念一次“俺老孙在此，小的们跟我去打妖怪啊！”哈哈，这不是深山无老虎，猴子称大王吗？
“不好啦！不好啦！老师来了，老师来了啊！”一个同学从外面火急火燎地跑来，大声地叫着。刚才还胡作非为的同学们，各个吓得目瞪口呆，赶紧回到座位，拿起了书。你瞧！这个同学因为太心急，把书都拿反了，还有那位“兔子”同学，兔耳朵都没摘下来呢！班长赶紧带着大家认认真真、津津有味地读着书，声音像百灵鸟一样好听，把刚才的乌烟瘴气一扫而光。
老师走了进来，看到同学们认真地读着书，欣慰地直鼓掌。表扬道：“四年级的小朋友可终于长大啦！老师为你们的进步感到骄傲。”听了老师的话，同学们心里很是内疚：老师这样信任鼓励我们，可我们居然趁老师不在这样胡闹。他们想向老师承认错误，可他们各个提心吊胆，心里非常纠结：说出去会被老师批评，不说那可真对不起老师啊！到底说还不是不说呢？最终心里的天使战胜了恶魔。他们决定集体向老师承认错误。并承诺今后做到老师在于不在都一个样子，在最美好的年华里做最好的自己。
篇十：我想变成什么开心时不开心时一年级
林墨
“呀啊！”哐当！”“你出去看看老师来了没？”“都别愣着，把手机都拿出来。”，“来呀，弄陷阱玩玩呗。”你肯定感到奇怪，为何拿出手机？发出打架的框框声，还要做陷阱？这一切的一切都是因为，老师—不在！刚刚的鸦雀无声的教室早已变成一个菜市场一样哄闹的地方。甚至可以用鸡飞狗跳来形容这个教室。
大家搞什么的都有，一个叫做“老天”的社团冒出头来，他是一个不正经的社团，先不跟你说他不正经在哪里，你先看看我们教室里有多混乱吧。“你别过来，再过来我打你了！”“什么你敢打我？看我不把你打成肉泥！”“兄弟们，进圈进圈！”“收到！”。教室里一片炸，似乎如同一枚核弹爆炸后的声响。回归正传，只见一位“英俊”的男孩走上台来，你知道那人是谁吗？他就是不正经社团“老天”的团长。他大摇大摆的走上讲台，两手叉腰，好像自己有胡子一样，在顺胡子。“咳咳-！”接着他又说：“我要说一个秘密，我，会占卜！老天占卜，觉对正宗，才用了中国传统占卜法，现在不要一十八，只要一块八，快来占一卦吧！”下面有个同学反对说：“哪有什么占卜，一点都不科学，大家不要去！”可是……，所有人都听那个人的意见，大叫：“给我来一下，给我来一下！”只见那个占卜的人，哈哈一笑，从背后变出几张“占卜”用纸，开始给那些“上当”的人们占卜。大家似乎还听得很认真。有的人甚至做起了笔记。我还以为是开个玩笑，不收一块八，结果我才发现那些“受骗”的人，一个个都拿着两块钞票，“诚实”的，付给了不正经的那位团长。最后那位团长说出了一个他认为的“秘密”前面还要加一个“大”。不正经团长说：“为庆祝本次占卜破80元，我要说个大秘密。”这位同学卖起了关子：“嗯哈哈，想知道吗？哈哈，我们的女班长，她很厉害，她，进过男厕所！”哈哈哈哈哈哈！”“太好笑了，太好笑了！”大家的笑法各有不一，各有各样。我也有，班长的脸像个苹果似得，别急，下面还有更有趣的。绝对让你意想不到！
奇怪的又来了，只见强壮的男生大叫：“你们这些女生，老帐新帐一起算了，趁现在没事。！”女生回答：“呦吼，就你们，就你们还能跟我们比。”你认为我们要来一场男女世界大战吗？可能你想错了，我们的可是—知识竞赛。只见男生走着步伐把班长拉来当裁判。第1题：“a+b+…………”只见男生大吼一声：“是A，是A！”这是班长给男生队加了一分。现在的比分是1：0。第2题：“课文观潮的…………”女生这次说出了答案：“b”，男生也给出了一个答案：“A”。只见班长把男生队的分数又加上一分。现在第3题是女生唯一逆转的时刻：“whata……things。”只见男生如同每秒30万公里之快的光速一样，脱口而出：“thisisa…………”这让女生感到一脸茫然，根本不知发生了什么就让男生脱口而出。况且男生还是对的。第4题：“自然天气中哪种现象……？”女生马上说出了答案，女生队加了一分。最后一题奥数：“1+2+3+4+5……+1000……”最后男生脱口而出：“bbb！”最后这场有趣的竞赛，以男生4：1女生，女生吓得连头都不敢抬了。
我竟然看到几个同学在玩一个游戏，名为“纸团人肉”。只见一位同学当的是“人肉”。他在那里左右快速移动。“哈哈，扔不到我，扔不到我！”那位人肉说。当然当纸团的人，非常生气，一个顺风球就把对方人肉扔中，游戏结束。那位冒充去上厕所的人，冲了回来，大叫：“老师来了，老师来了！”最后一看老师并没有来，大家谁都不相信那个上厕所的人了。那几个玩纸团人肉的人跑去玩了抓人，似乎是几个正在逃避老虎追杀的几个小动物一样。只见小动物，弯弯曲曲的在那转弯，躲避，可是，谁也不知那位老虎有多么厉害，他躲在一个墙壁后面等那只小动物团队走到那个墙壁时，哐当一下全灭。
“老师真的来了，老师真的来了，你们不要不信我！”大家都不信他可是一阵脚步声，老师真的来，大家落荒而逃，急忙坐下，拿起语文书在那朗读：“现代诗二首，江边的晚景…………”老师一进来发现气氛非常好，直夸我们：“干的好，老师今天不在，你们都在读课文，今天作业我给你们全免了！”我觉得太好了，明明都在玩作业还可以全免，这也太爽了吧！
最后跟你们说个秘密：“詹姆斯占卜成功了吗？他预言大家都考100分，今年期末考的时候有一个人付了10块钱，也就是预言了5次，都预言他考100，结果他才考了78。这让很多人都没有考100，所以他们纷纷叫骂：“骗子真不骗三不，还什么正宗，明明一点都不正宗，还我一块八！”从此以后，那位名为老天占卜的团长，就成为了全班的“追杀”目标天天被追着打，他拿80块说是捐给了红十字协会，其实吧，其实就是全部拿去买吃的了！