小学五年级

五年级下册漫画的启示作文例子

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漫画读起来轻松愉快,有的漫画能将事物本性暴露的毫无遮掩,给人启示。

五年级下册漫画的启示作文

一幅这样的漫画:一片海洋上,有人失足落入海中,水淹没了他的身子,只有一只手在摇摆求救。这时,另一个手伸了过来。很多人看到这儿,肯定认为这是要救他的手。不,错了。那只手和水里的手击了个掌。水里的人失去救援最佳时机,沉入水底。

这不就是浪费时间吗?搞笑的是,水里的手竟然会让他认为是要击掌的手,名副其实的“猪队友”!我能深深体会到落水那人的无助,对那个“善解人意”的手主人的“恨之入骨”,悔不当初啊!

毕竟这样的人,被可怜的我遇到过。小时候上幼儿园,办过一次“两人三足”的比赛。当时,我和朋友希妍在最后一组,我一直观察前面几组,发现这个游戏并不难,相互配合就可以获胜。我准备让旁边胸有成竹的希妍安分一点,在比赛时喊口号,配合即可。我自认为希妍和我是很和谐的,能配合好,可比赛时我就后悔了:本来说好的喊口号,让她听我命令,我说右,她迈个左脚;我说左,她又伸个右脚。这个比赛最后以我们俩摔在一起而告终。我愤怒地朝她喊道:“成事不足,败事有余!”

这种人正事办不成,反倒下拉你一把。所以别太相信不熟悉的人,小心行事为好。

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