小学五年级

我与书之间的羁绊作文

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书,犹如在知识道路上的驿站;书,犹如在知识大海中的一叶扁舟;书,犹如在知识悬崖上的落脚点。虽然,我遭受过驿站的消失,扁舟的沉没,与落脚点的滑动,但是我又找到了另一个驿站,另一叶扁舟,和另一个落脚点。

我与书之间的羁绊

书已经成为了我人生中不可或缺的一部分。

我从八九个月大就开始了我的看书之旅。在那个时候,虽说是看书,却没有比啃书更为准确了。有照片为证,我抱着一本据说撕不坏的古诗书,津津有味地啃着,一旁的妈妈都笑得岔不过气了。

到3、4岁时,我开始看婴儿画报、幼儿画报,每个月最喜欢订阅画报到来的日子,只要看见妈妈一拿着画报出现,我像一头三天没吃肉的老虎一样,狠狠地扑上去,把画报扯下来,撕开保护膜,就迫不及待地看了起来。一遍看完,就逼迫着妈妈给我朗读画报,只要妈妈不愿意给我朗读,我就眼中泪珠打转,接着嘴角下坠,看起来就要进行一场哭的演唱会。妈妈连忙说:好!我就破涕为笑了。

6、7岁的我,渐渐开启了属于我自己的舞台。每当放学回家,整个房间都变成了“书的海洋”,书台上,桌子上,床上,沙发上,甚至地上,到处都摆满了我的书,每次妈妈回家看见满屋子的书,就勃然大怒,狠狠地训斥我一顿,接着就把书一本一本地“物归原主”。

这个坏习惯一直持续到8、9岁,我才试着把看完的书放回书架。虽然我已经开始懂事,但是还是改正不了先看课外书再做作业的习惯,妈妈常常因为这事而训斥我,但我却不以为然,不把妈妈的忠告放在心上,以至于经常哈欠连天却还在伏案写作业。

现在的我,已经完全改变了这个坏习惯,开始试着做完作业再看书,这样的好处真是说也说不尽:妈妈的训斥越来越少,笑容越来越多,以至于妈妈对我的奖励——买的书也越来越多;看书的时间也越来越充裕,有时周末两天都泡在书店看书;因为我看书的兴趣越来越浓,渐渐地积累的东西也越来越多,所以写作文的水平也逐渐提高。

其中我最喜欢的书莫过于当年明月写的《明朝那些事儿》了!有专家评价说:当年明月以瑞士表匠的耐心,德国制造工人的严谨,法国酿酒师的情怀,美国戏剧演员的幽默,讲述了六百多年前那段波澜壮阔的元末农民大起义,并将继续讲述至明末的276年的历史。这样的书亘古少有,文字表达浑然天成,近乎十全十美。我读完后深有体会,对当年明月有了敬仰之情,恨不得一夜之间变成记者,去他家采访他写这本书的灵感和体会。

我对书很感兴趣,尤其是幽默风趣的书,为了它可以废寝忘食,即使有高音喇叭在耳边,我也是听而不闻。书,对我而言,就像良师益友,我不断地汲取营养,提升自己。所以,我与书之间的羁绊永远都不会断开,只会越来越紧……

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