小学五年级

向不文明行为说不作文600字(精选2篇)

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篇一:向不文明行为说不作文600字

向不文明行为说不作文600字(精选2篇)

文明如花,文明如歌。有了文明的人,才有美好的世界。

几天前,一位亲戚生病了,我和爸爸要去看望亲戚。于是,我们坐上了公交车,去人民医院。车厢里人很多,我们也没有座位。一个穿着贵气的阿姨坐在老弱病残的座位上,我想:这和我有什么关系,我还是不惹事了。于是,我便转过头假装什么也没看见。

过了一站,公交车上又上来一位老爷爷,只见老爷爷拄着拐杖,无奈地站在车厢里。可是,阿姨却装作没看见,继续低着头看手机。我看着那位老爷爷站在那,觉得阿姨做得有点太过分了,就不顾一切走上前,对阿姨说道:“阿姨,您穿得那么美,可是你没看到你身边的老爷爷吗?而且这里是老弱病残的位置……”阿姨瞪着我说:“你怎么管那么宽,我坐哪儿你管得着吗?”说完,阿姨站起身,嘲讽道:“一个小学生怎么那么烦人呢?”这时,全车人的眼睛都齐刷刷地看向阿姨,她不情愿地对爷爷说:“你就坐这吧!”爷爷坐了下去,我才放下心来。

我们来到了人民医院,把带来的礼品送给亲戚后,又坐了一会儿便离开了。路上我对爸爸说:“爸爸,我们去超市吧!”“好吧!”爸爸点点头。我们来到了超市,一个小孩引起了我的注意。他先看看周围有没有人,看到售货员在推销商品,他转过头假装看东西,右手偷偷伸手打开巧克力的袋子,拿出巧克力放在嘴里狼吞虎咽地吃了起来。吃完,又假装没事一样走开,我走上前说道:“小朋友,偷吃是不好的行为!”小孩不服气地说:“我想吃!”“你想吃也不要偷吃,可以买呀!”小孩终于点了点头,表示自己错了,又去跟售货员道歉。

虽然我的力量很微小,我也不是一个十全十美的学生,但是我坚信:只要每个人都文明行事,就一定能创造美好的世界。

篇二:向不文明行为说不作文600字

文明如诗,深情优雅;文明如花,灿烂多彩;文明如歌,优美动听。但是,在我们生活中,也有一些不文明的行为,这时,我们就要坚决勇敢地说“不”!

记得有一年夏天,我们一家乘坐火车去外地游玩。车厢里有许多标语,如:禁止吸烟,禁止随地吐痰……

我座位后面,有一个矮胖矮胖的光头男,他一会儿打哈欠,一会儿咳嗽,一会儿打喷嚏。根据我的经验判断,他一定是烟瘾犯了。果然不出我所料,他偷偷地拿出了烟、火机,点燃烟,一脸享受地吸了起来,还时不时地把烟气从鼻子呼出,这导致全车厢的空气都变得污浊起来,不少乘客都皱起了眉头,谴责起他来,可他仍沉浸在自我世界中。

我正想去劝告他时,一位乘务员走了过来,说:“先生,您好,我们的车厢内不允许吸烟,若您还是想吸,那就请您到卫生间吸。”光头男不但不熄灭烟,还用油腻地手拉住乘务员的手说:“兄弟,你也来一根吧!”乘务员甩开他的手退后几步说:“先生,请您立刻熄灭烟,否则,我会喊其他人把您请下车的。”

听了这番话,光头男不情愿地把烟头扔在干净的地板上,还用脚使劲地碾了碾,原本保洁大妈辛苦拖干净的地板,瞬间变得脏乎乎的。总之,光头男终于安静了下来,车厢内的空气也在渐渐变好。

可是过了一会儿,他又咳了咳。不好,我知道这是要吐痰的节奏。果然,他咳了几下,一团痰液吐在了地上,依然是那个动作,他用鞋底踩着痰用力搓了搓,车厢的地板更脏了。

周围的乘客都看不下去了,有人走到他面前说:“火车上明确规定,不能随地吐痰,您怎么能这样呢?”他心虚地看了一眼标语说:“我不认识字。”说完他便匆匆地向其他车厢走去,我知道他并不是不识字,而是找的借口罢了。

让我们讲文明话、干文明事、做文明人!社会上有一些不文明的行为,我们也要坚决地说“不”!

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