让生命站立成树的作文五年级（精选15篇）

篇一：让生命站立成树的作文五年级

明月静静地挂在天空，皎洁的月光洒落在阳台上那株高山榕树叶片上。这是一棵高大的盆栽，几片刚刚滋生出来的新绿嫩叶偷偷探出了头。

就在几天前，由于这颗榕树的叶片大面积生虫，妈妈不得不剪掉所有残枝败叶，彻底地肃清虫卵。我以为这棵高山榕树彻底没救了，可是它却奇迹般涅槃重生了，长出了新叶。

我陷入了深思，人又何尝不是一棵树呢？我愿让自己的生命站立成树，面对困难时能够积极豁达，逆势而生。

白天在学校发生的一幕场景又浮现在我眼前。那是学校管乐团招收新团员考核的日子，但是过度紧张的我因没有发挥好而名落孙山，与管乐团几乎无缘了。沮丧的我拖着沉重的脚步回到了家。“如果今天考核没有通过的同学感觉没有发挥好，还可以参加明天的复活赛，想再次参加考核的同学，今天晚上好好准备一下……”

我抚摸着高山榕那光滑幼嫩而又柔软饱满的新叶时，耳边一次次响起乐团老师放学时的叮咛。

“哗啦啦，哗啦啦……”流水的声响把我从记忆中拉了回来。我抬头一看，原来是妈妈在给高山榕浇水。妈妈炯炯有神的眼睛凝视着我的脸，仿佛一下了看透了我心思一般：“孩子，去参加复活赛吧，虽然可能比今天的考核更难，但是你要相信自己是有能力的。就像这棵高山榕，它的叶子所剩无几，却依然在阳光和水的滋养下顽强地活了下来。难道，你还不如一棵树？你也行！”妈妈坚定的眼神里充满着鼓励和期望。几滴圆滚滚的水珠晶莹剔透，在高山榕那叶片上微微滑动，小小的叶片尽力托举着水珠，仿佛能看到这生命之水正在透明的叶脉中流淌。我似乎明白了什么，飞快地冲回房间，一把拿起我的乐器——萨克斯，开始练习明天复活赛的考核曲。

读到我的名字了，我走到主指挥面前，镇定自若地吹了起来，眼前时不时掠过高山榕的影子，心中不由得变得坚定。考核结束，开始公布入选名单，我听到了我的名字。

人又何尝不是一棵树呢？我愿将自己的生命站立成树，就像高山榕那样，无论遇到任何险境，都能逆势而生，长出新叶。

篇二：让生命站立成树的作文五年级

我想要让自己的生命站立成树——一颗松树，不畏风雨，伫立在天地之间。

我的父亲，是一个普通人，他不追求高官厚禄，不追求位高权重，他只是、社会上千千万万中劳动者中最普通的一个，他和别的打工仔一样，每天为了生活来回奔波。

父亲是一个从乡下走出来走到都市的人，所以更有一种乡下人的朴素。他每次接我放学的时候，我总会和父亲半开玩笑地说：“爸，我总觉得你和别人不一样。你看别的家长穿的衣服，开的车。”父亲对我的回答总是：“有什么不一样？再不一样我也是你爸。”

回家的路上，我在电动车的后座上，靠着他的腰，有一种说不出的安心。

他在我的眼里，永远是一颗树，一棵松树，高大挺拔，为我遮风挡雨。

我刚上初一时，因为不适应初中的生活，成绩一直不是很好，渐渐有了一些自卑感，想着破罐子破摔。

我自以为隐藏得很好，没有让父母发觉。都说知子莫若父，父亲很快地发现了我的不对劲，于是找我谈了谈心。在父亲的开导下，我对父亲说出了因成绩不好，学习太难而不想上学的想法。父亲当时没有说什么，沉默了许久就让我去写作业了。

我本以为这件事就这么过去了，可谁知道在两个星期后的国庆节，父亲带我回了老家。

在平常，我们一般都是在过年才回去一趟，这次实在是反常，我怀着一颗疑惑的心随父亲上了一辆通住老家的车。

到了老家，父亲头两天和平常一样，带着我吃饭，干活，和爷爷奶奶说话，我的心里更疑惑了：父亲带我回来到底要干什么？

到了第三天，父亲一大早就把我叫醒，穿上衣服吃完饭后，父亲拉着我来到了老家的地头。我家的地很好认——地头有一棵松树，那是一棵很直很高的树。父亲望了一会儿这棵树，拍了拍树干，坐到了地上，示意我坐在他的身边。过了一会，他对我说：“儿啊，你知道这棵树的来历吗？”我摇了摇头。父亲扶着身旁的树，站起来对我说：“这是你爷当年种下的，论年龄这棵松树都能当你爷爷了。”父亲深吸一口气，接着说，“你爸当年也像你一样认为学习没有用，你爷爷就把我带到这儿告诉我，这是咱老李家的根。我种下这棵树，就是想让咱们老李家的后人知道，咱李家的人都应像这棵树一样，把根扎深，努力向上，出人头地。你的成绩不好，是因为根没有扎深，还有，不学习怎么出人头地啊？”父亲看向我，我看向了那棵树。

回去的时候，仿佛什么都没有改变，但是，我知道，有一棵树，已经在我的心里扎根，生长。

我也要让自己的生命站立成树——一棵松树，不畏风雨，伫立在天地之间。

篇三：让生命站立成树的作文五年级

生命苦难如树，而又幸福如树。当生命真正站立成树时，无论苦难还是幸福，都会成为我们内心美好的经验。

黑暗中踽踽独行

生命被种在土里，世界一片黑暗。此刻，不论是榆树、杨树，还是红豆杉与紫檀，都不得不忍受这份苦难。我们需要吸水、汲取新鲜的空气，也需要努力膨胀，把自身的养分转化为生命的动力，在无边的黑暗中生根发芽。那时候就像是未破茧的蛹，亦或是随波逐流的蝌蚪，在迷茫的暗无天日中踽踽独行，却迫切地想要生根发芽，摆脱眼前无边的苦海。

我们的少年时代，又何尝不是如此？失去了一点儿童的天真，多了一分追求的执着，颜色和味道如同第二泡的乌龙，金黄泛白，有一点沉沉的苦涩，品尝时却不禁会生起一丝迷惘的惆怅。

有一首禅诗说的最好：今日踽踽独行，他日化蝶飞去。的确，在无边的黑暗中，生命的种子只是选择扎根便好，用生命的动力踽踽独行，铺开一卷属于自己的光明，静待他日化蝶向幸福飞去。

看见罅缝中的阳光

当生命的根伸入深土，它的朝气便也开始向上蓬勃。幼苗一层一层地将泥土顶开，嫩绿的茎在黑暗中不断向上行进着，有破土而出的气势。

忽然，我们顶到了一块巨石，撞得头破血流，绝望回转。我们会哀叹时运不济，厌恶自己出身在一个命中注定的挫折下，也失去了少年时青涩的生长动力。此时的乌龙太浓沉，浓得黑黄，拨味不见茶。

后来，一个偶然的机会，巨石由于经受不住日晒雨淋而裂开了。一缕轻淡的阳光投射下来，染黄了悲伤的幼苗，就像是灯把黑夜烫了一个洞，一切的希望都从罅缝中涌入，一切的追求都在向外喷薄。我们不再感慨命运，怨天尤人，而是用浓醇的乌龙洗净了心性，又展现出无限的希望……

其实，苦难与希望只差这一扇晴窗。我们虽然在苦海中生长，但永远不要失去看见阳光的心，永远不要忘记破土而出的姿态。当晴窗打开时，一切的烦恼都会转化为菩提，幸福就在窗外了。

树生茁壮，造化可期

终于，终于，我们破石而出，根深芽挺，正是壮年乌龙回香之时，我们已经站在阳光中沐浴着万物的幸福，感叹着阳光的美好。余下的生活就交给自然的造化好了，我们不会因太累而心力交瘁，也不会因红尘滚滚而随波逐流，我们只会将那阴阳仔细烹，经验幸福时，也特别能回味苦难的滋味。

我有一个在乡下生活的朋友，他告诉我：“俺们的树种在黑土里，长出来却是白净白净的，一点黑色的裂纹也没的，是不是阳光吸足的缘故呀！”是啊，让生命站立成树，只需在黑暗中踽踽独行，看见罅缝中的阳光，而后茁壮成长呀。

多好啊！生命之树站起来，我们紧抱它，无论苦难还是幸福，都会成为美好的经验……

让生命之树在阳光中走下去，一脚一个灿烂！

篇四：让生命站立成树的作文五年级

包淳靖

在我们的成长过程中会遇到许多困难与挫折，而我们必须直面并战胜它们，就像院子里的那棵桂花树一样，虽被积雪压断了许多枝丫，但仍顽强地挺立在那里，来年在旧的枝丫上冒出新的枝叶，一两年之后就又变得郁郁葱葱了。

从幼儿园大班开始练习跆拳道，前两年只是练习基本动作，还不算辛苦。可接下来就是大量的动作与实战练习，很多次下课后我腿脚酸痛，身体上也会有淤青。妈妈对我说：“如果太累了，就不学跆拳道了吧。”我摇摇头回答：“不行，我要坚持下去，绝不能轻易放弃。”而且练习跆拳道不仅能强身健体，也是对我毅力的培养。所以经过四年的练习，我不仅练到了蓝带，性格上也更加坚强了。

当我第一次去寄宿学校时有许多不适应，第一晚在宿舍睡觉前我还和室友大声说话，被生活老师训斥了一番。室友们委屈地想跑回家去了，而我知道父母平时刻意地锻炼我独立自理能力，就是希望我能认识到父母的庇护只能是一时的，我需要自己内心真正地独立强大起来。

父母经常对我说，希望我做一个自立、自强的小孩。只有经历过磨炼，才能让自己的生命站立成一棵挺拔坚韧的大树。

篇五：让生命站立成树的作文五年级

大自然的坚强，总能给予你启发。

那是一个深秋，遍地金黄，这是大地一年中最后的馈赠。独彳亍于公园小径中，心中泛起一丝对大自然的敬畏。细细打量着即将沉沉睡去的大地，一棵树兀然立于眼前。它微弱的呼吸中夹带着一丝颤抖，于似血残阳下垂死挣扎，不知所措。一根枝，带着最后一点残存的生命力歪斜地立于地上。望着这棵树，我沉思着，又叹了一口气，无可奈何地离去了。仅过了些许光阴，这棵树便已然被我淡忘。

一场春雨，唤醒了睡眼惺忪的大地。再度徘徊于这林间小道中，享受着春的生机。忽忆起，便立于老树之边，瞠目结舌：老树已然逝去，但那根枝，竟倔强地又一次获得了生命。我何等自愧不如？树，即便垂死，方能涅槃重生，没有抱怨；我们人类，生活在温室里，一点小挫折能使多少人折腰？

如果生命能站立成树，那么，世界上的不堪重负与抱怨，也就被坚强之海淹没了吧。

篇六：让生命站立成树的作文五年级

桑文慧

我的数学老师是一位快要退休的老师，在讲堂上她就像一棵树一样站立着。

同学们都很喜欢上她的数学课，有一天意外突然发生了，她的手脚骨折了，其他老师关心地问：“你手脚骨折了，还怎么上班呀？”“没关系，左手还可以写板书。”老师坚持不请假，一瘸一拐地给我们上课。课堂上，老师忍受着脚底的疼痛，拄着拐站着上完每一节课。老师工作中有不方便的地方，我们都帮她，如系鞋带、改作业、上厕所。老师感动地眼泪流了下来，她说能工作方便，多亏了我们的帮忙，老师还一边责怪自己：“都怪我，不小心。才弄了一个大麻烦。”

听说老师每天晚上回家，由于脚肿得太胖了，脱袜子忍着痛，慢慢才能脱下来。为了第二天能继续给我们上课，晚上睡觉，把手和脚都高高的垫了起来，这样才能控制肿胀。我们班的同学听了都被老师的这种精神感动了，在学期末，我们班都取得了优异的成绩，老师说自己的付出都是值得的。

通过这件事，我想起了一本书《永不放弃》。人生总会面对许多因难和挫折都要坚强勇敢的面对。我们就要像一棵树一样，无论风雨无论阳光，让生命站立成树！

篇七：让生命站立成树的作文五年级

清晨，我走在公园的小路上，不知不觉来到了一棵大树下，我望着那笔直的树干，好似那昂首挺胸的士兵在保卫着国家，树不停地给人们带来新鲜空气，不停地为后人乘凉避暑，不停地用自己的身体撑起祖国的天空，保护人们保护小草。

老师就是这样一棵大树，每日在讲台上书写，一站就是一天，为了一个根本与自己无关的我们，而日夜操劳。他们奋斗一生，简朴一生，毫不利己，全心全意为祖国的下一代奉献一生。

我的妈妈也是一个像树一样的人，夏天我在她的树荫里乘凉，冬天我在她的怀抱里取暖，每天妈妈起早贪黑，忙里忙外，像陀螺一样围着我们转，她把无私的爱奉献给了我们。记得期中考试的前一周，妈妈病了，咳嗽的厉害，我知道这都是妈妈为了我的成绩担忧上火，可是妈妈怕我们放学一进门吃不到饭，休息不好，她大把大把的吃药，捂着被子忍着咳嗽，也还是一刻都不休息。妈妈就是那棵不怕艰苦，顽强地生长在悬崖边上，无论多苦多累，从不屈服的大树。

让生命站立成树，我一定要努力学习，积极向上，做一个像老师，妈妈一样的人。

篇八：让生命站立成树的作文五年级

“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴着阳光。”

我的母亲就像一棵槐树，把我们护在身下，为我们遮风挡雨。

记得那年……

妈妈带着六岁的我去赶庙会。庙会上很热闹，人挤人，人挨人，到处摆着各种各样的摊位。我们左看看，右看看，在人群间来回地穿梭。望着一个个有趣的事物，小小的我心中充满了好奇，我拉着妈妈问东问西。

“妈妈那个黄色的龙是什么做的呀，能不能吃？”

“那是吹糖人的叔叔用糖吹出来的，能吃。”妈妈回答。

“还有那个，那个是什儿呀，很好吃的样子呀？”

“那个呀，那个是棉花糖，婷婷想吃吗？”

我又指着一排横七竖八的东西问：“那这呢？”“这是树苗。”

我看着旁边最小的一棵拿起说：“妈妈，我想要这棵，这是什么树啊？”“是槐树，将来能结出槐花的洋槐树。那我们把这买下来，拿回家种。”

到家后，我在院子中，找了一小块地，把树苗种在了那里。浇了点水后，我对它说：“你可要快点长，别让我等太久。”便跑着玩去了。照顾了它两周后，我就把它忘了。但它还是在长高，长大，是母亲一直在照顾着它。

槐树的树荫越来越浓了，母亲喜欢坐在树下给我打毛衣、缝衣服。我渐渐长大，槐树渐渐长大，母亲却渐渐老去。

在外求学期间，我时常想：母亲一个人在家都是做什么呢？有一次，回到家，我忍不住问母亲：“你平常一个人在家，都会干些什么呢，闷得慌吗？”母亲笑笑说：“干什么？想女儿呗，想你在外读书苦不苦，热不热，冷不冷？”“这我知道，除了想我，你还都干些啥？”我追问道。母亲放下手里的活儿，淡淡地说：“早上，我起来后，就到西墙根那棵槐树跟前儿，拍拍它，摸摸它，仰着脸和它说会儿话；傍晚，我给它浇点水，再说会儿话；夜里，睡不着的时候，它在外头，我在屋里，絮絮叨叨地再说会儿话。”我笑了起来：“还神了呢？它能听懂你说的话儿？”母亲笑笑不回答。

后来，我懂得了母亲对老槐树的那份心思。在母亲心里，老槐树不仅是她的伴儿，还是儿女的替代品啊哪！

我回家后，母亲喜欢和我一起，坐在槐树下的板凳上读书。阳光透过树叶间隙洒到书上，洒到母亲的头发上，母亲手中拿着一本书，是《三毛作品集》。她轻轻读着：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴着阳光。”

母亲啊，您在我的记忆里，已经把自己站立成了一棵树，一棵在我的记忆里永远葳蕤的槐树。

篇九：让生命站立成树的作文五年级

那年，雪松在烈阳的照耀下格外耀眼。

正值暖春，本该是个春暖花开，大地沐浴阳光的季节，可新冠肺炎却悄然来临，悄无声息地袭击了武汉这座城市。各种负面报道随之扑来，病毒也越发的猖狂，越来越危险，攻陷了武汉全城。人们不得不把武汉紧急封锁，因为患上新冠肺炎的病例，成几倍的增长，我们几乎手足无措。

那棵雪松任凭风雨吹打，磨砺。

疫情越发的严重，以惊人的速度吞噬了中国的大江南北，我们的小城安阳也掉入了这场灾难。病例从一开始的个位数翻倍到了几千例甚至几万例……我们手足无措只能乖乖听着国家的指令，“待在家中，我现在能做的也只能是待在家中了。”我对外面的状况一无所知。隔着灰色模糊的窗户望过去，灰色街道上一个人也没有，没有垃圾也没了往日的喧杂，北大街也变了，变得陌生了；仓巷街也变了，变得寂静了。我仿佛能看到空气的颜色，是灰色。也许，只有路边那棵雪松还在抵抗吧。

那棵雪松不顾着暴风暴雨的捶打，尽管变成枯枝烂叶尽管树皮落个精光，它仍屹立不倒。就像“老兵永远不死只有慢慢凋零”那样，既使腐烂凋零化作春泥，也要留一些气息在这世上，为他人带去温暖…

那月那日，死气沉沉的地，死气沉沉的城，死气沉沉的空气终于迎来了一些色彩——武汉火神山医院建立，从开始至建成仅花了十天，我在家里坐着，时不时的看向小区里的那棵老松树，竟然活了，在一片灰色中伫立着。

太阳出来了，雪松尽管已成枯叶烂叶，但还在太阳光底下散发的生命的光彩，隔着模糊的窗户，我仍然被强烈的日光照的睁不开眼。

篇十：让生命站立成树的作文五年级

很小的时候，我问父亲：“如果你是孙悟空，你最想变成什么？”我满心期待他的答案会是何等神通广大之人物，却没想到他望向窗外层林，淡然回应：“我愿成为一棵树，坚毅、永恒、默默守护着一方土地。”父亲的话如同一阵悠长的风铃声，在我疑惑不解的心中久久回荡，余音不绝……

后来我迷上了各种各样的绿植。小区、公园里的景观树，我已司空见惯，真正吸引我的是形状特异的外来树种，我在绿植园里驰骋，精喜于树之外表。可数年后那些奇树的模样我已几乎忘却，存留心间的，唯有孩童时代的几分纯真。心中疑惑，仍是不解。

真正从心灵深处感知树木，反观人生，始于那次北疆之行。

酷暑时节，新鲜的空气仍带着几许寒冽，在西北风的驱唤下，驶过远道而至的行人。温暖的洋流季风无法涉及深居内陆的北疆，数万里地，尽是干旱荒原。我们在车内观望，此种恶劣，莫不使人哀叹。

突然，一排高大的绿植凸现，闪耀在单调的世界里，尽显生机。我被这抹深绿惊动，定睛凝视。半晌，才敢确认，那是树，是挺立于天地间迎光生长、不畏旱寒的高大乔木！

它，普通而伟大。笔直得似是人工量过的树干力争上游，直插云际，它的枝丫绝不旁逸斜出，疏散生长，紧紧靠拢却又不重叠层生，为了能共同获取阳光，相互错位、依靠，似是团结向上、训练有素的中国女排队员。枝丫上是茂密厚大的深绿树叶，也是片片向上，成于一束的。一切莫不极规律、协调，像是约定俗成似的，一棵棵乔木矗立两旁，朝着相同的追光目标奋力生长。

青白色的树皮在光的照射下闪着银色的晕圈，增添几分柔和美好，我久久注视，不禁想起茅盾的一篇文章：《白杨礼赞》，想起那其中一句赞颂：

这是虽在北方的风雪的压迫下，却保持着倔强独立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

默念，沉思。一瞬，我感到埋于内心已久的声音响彻着，愈发坚定和激昂。它在告诉我：眼前的乔木，便是白杨树！树中的伟丈夫。

即使我此前已并不知道这抹深绿的名字，但它的品格、精神特征已告诉我外在与内涵：用自己的一生，彰显伟岸、正直、朴质与不屈。

白杨如此，树木如此，人，也应如此。

北疆之行，让我看到塞外雄奇风光，但最为感触的，实则是来自边疆安检队员的坚守。

在彊北，每隔数米，就有一个安检站。安检队员24小时把守，检查出入人员出行装备。唯一的目的，便是防止恐怖分子袭击无辜百姓现象的发生，保障国民安全。

几番经过安检站，已是凌晨时分，漠北的夏夜是寒凉的，那些安检队员并没因此懈怠，傲然挺立，值守岗位，就像那排绿色白杨屏障一样，站立成树，践行着白杨精神。

一场旅行，解开了存于我心中多年的疑问。我渐渐明白了父亲说的那番话的深刻含义，也渐渐于其中找到自己的心之所向。

父亲是一名高中教师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”二十多年，他始终在教师这一岗位上勤恳付出，他常常早出晚归，母亲常笑他“以校为家”，将自己的汗血与青春奉献给了教育事业。每年毕业季，我总会在他的办公桌上看到许多他学生写的感谢致辞，其中有一个写着：“老师，您说您是一棵小草，但我觉得您是一棵高大的大树，尽心为同学们排忧解难，遮风挡雨，将来我也要活成一棵树，实现自己的人生价值。”我至今都无法忘记。我想这便是父亲的奉献和执著精神，像一棵大树一样，用知识和人格撑起庞大的枝伞，让学生收获更多的知识和做人的道理，而自己却青丝染成白发，依然初心不改。

父亲总说：“身为师者，终生目标便是十年树木，百年树人。”他希望自己的学生能让生命站立成树，而他自己首先站立成了一棵树，不求世间荣华，但求树之精神……最终，凭着这份精神，实现心之所向。

篇十一：让生命站立成树的作文五年级

如果上帝能赐予每个孩子一种超能力，我希望我的是学习小天才。可往往总是事与愿违。

依稀记得有一次，语文早读课的铃声刚响起，伴随着一阵“哗啦啦、哗啦啦”的声音，语文老师一脸凝重地走进教室，把上次考的卷子交给各组组长，让她们分发。同桌的试卷已经发了下来——“85分”，看同桌拿着卷子哭丧着脸，我就隐约想到，自己也不会好到哪里去，毕竟他的成绩一直比我好。不一会儿，我的卷子随着组长的动作起落，它就那么反躺着，静静地等待我查看。我颤抖着双手慢慢翻开卷子，一个鲜红的、刺眼的“7”字映入我的眼帘，我的心就像灌满了铅块不停地往下落。“完了，完了，这下彻底完蛋了！”我一咬牙，手伸到卷子下面，用力一翻——72分，一个令人失望的数字再次刻入我的脑子。从正面看它只是一个阿拉伯数字，可背后却是同学的嘲笑、老师的叹息、父母的责骂。

不出我所料，下午第二节语文课上，老师严肃地批评了我，就在同学们的面前。看着他们偷偷捂住笑意的嘴转头看着我，伤心、羞恼的情绪一股脑的涌上来，我不禁小声地抽泣起来。放学以后，老师把我叫到办公室，语重心长地安慰我，并且鼓励我说：“学习就像爬山，只要不放弃，任何时候的努力都不是白费，总有一天会达到你心里的最高峰。”从那以后，老师的话就像一句警钟，每当我想放弃的时候，就会想起老师的话，是它一直鼓励我、支持我，然后我又会重新站起来一步一步的往前走去。

终于，我做到了！下一单元的考试我以96分的好成绩得到了老师和同学们的赞扬，他们纷纷跑来问我怎么做到的，我的心里别提有多美！

走出校门，今天风景格外美丽！有红彤彤的夕阳，有叽叽喳喳的小鸟，还有“知了，知了“的蝉鸣。不远处，妈妈正笑眯眯的向我招手。我得瑟地跑过去，妈妈看着我有点得意忘形的样子，对我说：“高尔基曾说过——‘读书使人进步，骄傲使人落后’。不能因为自己获得了一点小小的成功就沾沾自喜，忘乎所以！而应该平静的对待它，然后一直努力往前。”我看着妈妈，惭愧地低下了头。

我终于明白，生命就是一种成长，它会失败，也会成功，只要努力往上就会站立成树。

篇十二：让生命站立成树的作文五年级

一声婴啼，呱呱坠地。属于我们的人生之树，开始了它的成长。狂风暴雨、烈日炎炎，失意与满意，都是从小苗变大树的必经之路。

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝为我少年郎，敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡，世人笑我我自强，不服年少。”正是少年的我们，面对一切的嘲笑、挫折、失意，都要保持一种豁达的情怀。时光旋转，夏天瞬间冬天，光阴飞转，瞬间走过花季。月下勾勒起太多的过往，流星划过，在这烂漫的花季，为了不后悔，做最勇敢的拼搏者，努力成长为一颗大树。

记得刚入初中的第一次体育锻炼，我首次面对强负荷的锻炼，明显有些吃不消。在被太阳闹得一片猩红的天气下，热身跑完三圈后，我便喘着大气。短暂的休息后，我极不情愿地拖着沉重的步伐开始了训练。体育锻炼分为两个部分——技巧性练习和体能练习。因为刚开始训练，所以技巧没有什么太难的要求，较为轻松得完成了。之后开始“魔鬼般”的体能训练：先是单腿跳，后是我最为恐惧的跑步——一共要跑三圈。第一圈老师根据每一个人的情况，规定相应的时间；第二圈，老师不规定时间，较为匀速地跑完即可；而第三圈也是最为痛苦的一圈，老师还是根据情况规定时间，但这一圈却是真正考验你的意志，因为这时你的身体已经十分疲惫了。刚开始跑前一百米，感觉还不是很明显，只是略有些疲倦；在两百米处，渐渐地力不从心了；三百米时，脚就像灌了铅一样；最后一百米，感觉到达了身体的极限，喘着粗气，呼吸有些急促，仿佛身体不是自己的。我拼命地告诉自己：只剩下最后一百米，坚持就是胜利，再搏一把。当我到达终点时，顿时松了一口气，风轻拂过我的身体，感到丝缕清凉，因为初秋的风，既没有扫落叶般凄凉，又不似夏天那般火热。在最后难熬的一百米，我的确想过要放弃，但我并不想止步于此，我想拼到最后。简单的拉伸放松后，我人生中第一节体锻结束了。真的，很累。可世上哪有不劳而获的成功？你感受到痛苦的同时，证明你的心还不麻木。

“世上无难事，只怕有心人。”经历一年的训练，我明显感受到体育的进步。跑步时不会大口大口地喘气，训练完后腿也不会酸痛了。每次黄昏上完课，我会仰望天空中日近西山，云蒸霞蔚的美景，心里享受着拼搏带来的成就感。此时此刻，我会庆幸当时的坚持。

人的一生就像马拉松，不去拼搏，怎能知是否成功？在濒临崩溃边缘逼自己一把，咬咬牙，胜利曙光终将到来。

山脚下，流水潺潺，鸟语花香；山腰上，古木参天，林静山幽；山顶上，云海茫茫，群山隐约。在人生旅途上，有的在山脚赏景，有的在山腰流连，却只有极少人选择继续攀登。山路固然险峻，可你不去拼一把，你就永远停留在山脚下看仅有的风景。正是风华正茂，何甘他人之后，我只想登上山顶体验“一览众山小”。不急于否定自己，因为一个能托住月亮的身体，必然托住了无数日落。且乾坤未定，你我皆黑马，为何不愿去拼一把，让生命站立成树！

篇十三：让生命站立成树的作文五年级

这一次，我败了。学习了快四年的声乐，得到了各种级别的奖项和证书，在这次代表学校出战的全市大赛中我败了，唱走了一个音节。沮丧和懊恼就像暴风雨前的乌云从天上压下来，压在我头上，压在我心里。我是多么的让老师和同学们失望啊……

整整一周的时间，我都无法从失败中走出来，唱走的那个音符跳动在眼前。看到我的异样，妈妈悄悄的在我桌子上放了一本书——《苏东坡传》，这是一位我非常喜欢的历史人物。翻开书，我一下就被书中闻名天下，仕途历尽艰辛屡遭迫害，但终不改其乐观天性的苏学士吸引了。

一口气，我把书读完了，掩卷思忖，一位“穷则独善其身，达则兼济天下”的智者浮现在面前。这位苏学士面对顺境与逆境的坦然与旷世的豁达，给今天的我们留下了无尽的思考和学习的空间。在被贬官流放的时候，他耕作田间，自得其乐，特别是被贬海南时，他年事已高，却还能平静地为自己打造棺木，在去世前两天还写下诗作。他自得其乐，在当地教人制美食，传播文化，而他在顺境时也不忘“兼济天下”，在杭州任职期间，他率众疏通西湖，挖渠聚土，恢复西湖原貌，形成了现在的“苏堤”，工程浩大，成果流传百代，造福于民。

作家三毛曾写道：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。”人生事不如意者十有八九，一次比赛的失败和人生长路相比，实在太渺小了。但通过这一次，让我对成功与失败有了新的思考和认识，我想说，无论成功还是失败，无论环境好还是坏，我们能拥有的是“穷”还是“达”，生命本身就是一种幸福了，我们读书学习更需要立德修身，胸怀天下！让我们一起乐观处事，豁达面对生命中的种种，让生命站立成树！

篇十四：让生命站立成树的作文五年级

当我第一次呼吸，我嗅到了干燥的空气；当我第一次睁开双眼，我看到我的上方挤满了孩子们的笑脸，笑脸间的空隙里透出了太阳炽热的白光。当我第一次用耳朵倾听，我听到了热情的欢呼：“大树！大树！”

“可是……”我低头看看自己，心里想：“我哪里是什么大树呀？我还只是一棵小小的树苗呢。”

孩子们散去之后，我抬眼张望四周，哇，原来我生长在了沙漠，漫天的黄沙一望无际，茫茫的沙漠中，只有我的身上有一点点绿色。我顿时感到无比的开心和自豪——是的，没错！我要做一棵大树，一棵沙漠中的大树！

当我还是妈妈怀里的一颗小种子时，大树妈妈就常常跟我们传授做一棵大树的诀窍：粗粗的根，壮壮的枝，阳光雨露给营养，为人奉献有力量。

按照妈妈说的去做，日子一天天过去，我果然长成了一棵高大的树，稳稳地站立在沙漠中。孩子们嬉戏的笑脸上有我洒下的荫凉，沙漠中滚烫的空气中，有我送来的清凉……我骄傲，我是一棵沙漠中的大树！我的根将深深扎入这片炽热的土地，在不久的将来，我和我的儿孙们将一起并肩站立在这片沙漠中，用生命站立成一片生机勃勃的绿洲，为这里所有的生命贡献我们所有的力量。

篇十五：让生命站立成树的作文五年级

刚入秋的一日，我走在美院前的天桥下，一位衣衫褴褛的老人，跪在地上，前面有一只碗，老人向着过往的行人磕头乞讨。我低下头，不由得为这个生命叹息。世上有多少这样的灵魂，幸运的是，总有人能让这些生命站立成树。

家住海边的闫大叔正带着游客参观自家的鱼排。“猜猜这鱼排里能有多少鱼？”闫大叔问道。有人说五百，有人说两万，有人说……“十万！”闫大叔大笑着公布答案，接着便开始介绍早年这里的历史来。“那时候家穷，在城里啥都干过……”大叔顿了一下，看着站在身边的书记，“现在的政策好啊，村干部都来下乡扶贫，这一个鱼排就给补贴3万。”说着和书记一起大笑起来，在这个镇里，每一个曾经和闫大叔一样卑微的生命，如今都已站立成树，挺立成林。

深山中一位老农将整车的果蔬倒进河里。有人问：“为什么倒河里？”老农带着哭腔：“卖不掉，不倒咋办嘛？”而如今，上级派了人来直播带货，老农的果蔬一车车卖到山外，老人数着手里的红票子，满脸的皱纹仿佛都充满了笑意：“柿子红了，不愁卖咧！”这个苦命的老人，如今也站立成树。

土房里，扶贫干部和书记正同两位老人进行着激烈的辩论。

“俺们不搬，这有俺们的家，有俺们的地，俺家祖祖辈辈都在这里。”

“先别急……”

这一家是扶贫异地搬迁的最后一户，在干部们耐心的工作下，老两口终于安安心心地住进了新家。如今，他们也已经成树。

我回头，再看看刚才沿街乞讨的老人，希望有一天，所有像他一样的卑微生命都能站立成树，挺立成林。