小学五年级

神秘的小纸条作文800字

本文已影响 1.92W人 

今天上了一堂相当有趣的英语课。Miss雷说,课堂上只是回答了问题或是表现好的同学,她就会给他一张纸条。上面有一个英语字母,谁也不知道是用来干嘛的,但是一定要保管好,会有大用处。有什么用处暂时先保密不告诉我们。弄得我们心里都痒痒的,好想知道为什么。

神秘的小纸条作文800字

开始上课了,第一位获得纸条的是曾善美同学。她正确地回答了老师的问题,所以她第一个获得了老师的“神秘纸条”。我也好希望能有一张这样的神秘纸条,于是我开始“活跃”起来,每个问题我都积极举手。唉!可是Miss雷就是没有点到过我。这时候,我又想到了哈利波特里面,上魔药课时斯内普毫不理会赫敏高高举起的手。想着我是不是也必须坐端正把手举矮点。但是没用,Miss雷仍然没有叫到我。

眼看着Miss雷手中的纸条一点点的减少,我好着急。这时候,到了下一个环节,Miss雷说屏幕里英语单词的现在进行时谁能最快反应并最快说出来,就能得到神秘纸条。我一听就想又没希望了,因为我坐在教室最后面,黑板上本来就有点看不清,再加上我声音也比较小,根本就不能盖过其他同学的声音,我准备放弃算了,但是又想还是试一下吧!意想不到的是,好运竟然就这样真的降临在我的头上了,好像是在出来第三个还是第四个的单词的时候,我以我自己也想象不到的迅速喊出了答案,Miss雷听到了我的声音,并且说我是最快的还递给了我一张描有“n”字母的绿色纸条。那一刻,我听到了我的心里一直在说“万岁”!

纸条分完了,Miss雷终于告诉了我们这个神秘纸条的“大用处”是什么。Miss雷说她会点一个没有纸条的同学站起来,然后这个同学就要点一个拥有这个神秘纸条的同学,向他提问“what are you doing?”这时候,有纸条的同学就要做出一个动作,并且要用英语来回答这个问题,回答正确你就可以继续拥有属于你的神秘纸条。回答错了,则要把这个神秘纸条交给对方。过了一会儿,点到了夏涵韵,夏涵韵又点到了我,我的心里不免有点紧张,我回答什么呢?看到手中的笔,我立马想到了做作业,所以当夏涵韵问我“what are you doing?”的时候,我回答了“I am doing myhomework!”回答正确!我终于保留了这张来之不易的神秘纸条。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读