小学五年级

瓶子吹气球作文800字

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“加油,大了!”同学们的目光全部聚焦在了小梁同学身上,“噗”一声,大家脸上的笑容顿时没了,写满了失望,这到底是在干啥呢?

瓶子吹气球作文800字

这节是实验课,老师一进门又是一脸坏笑。她左手握着一个空瓶子,右手提着一个袋子,袋子里装着一些气球,“难道是吹气球?”我们问。老师笑了,“哎,还真是,那这个瓶子是用来干啥的呢?”教室突然安静下来,但不一会儿我们班的“智多星”梁力玮同学给出了他的猜测,“把气球套在瓶口吹吗?”果然,只见老师一边点头,一边把气球套上,“谁来试试?”

小梁同学沉思片刻就把手高高举起,“我来!”他满脸自信地走上讲台,一把拿过瓶子,狠狠吸了一口气,头一低,开始吹气,只见原先干瘪的气球渐渐鼓了起来,可却不变大,只是时不时在瓶子里晃几下,又瘪了。我很好奇,吹个气球再简单不过了,在瓶子里吹不也一样吗?难道是小梁同学肺活量太小了?看他那细胳膊细腿儿应该没啥力气。就在我思考的同时,小梁同学开始了他的第二次尝试,这次气球又变大了一些,接着就是开头那一幕。“挑战失败。”随着老师这句话,小梁同学沮丧的走下了讲台,上台时的自信也不知飘到了何处。

看着“智多星”都失败了,有些人对自己也没了信心,可仍然有人不放弃,比如“小胖”胡天成。他仗着自己长的壮,肺活量大,依旧很自信,上台吹得面红耳赤,可气球却像存心跟我们作对,就一直那样干瘪着,气得胡天成有了个奇思妙想——把水倒进气球里。这分明是胡闹,唉,气球差点破了,水在不断地溢出来,教室里险些成了“汪洋大海”,又失败了。

老师看他们狼狈的样子,坏笑着说:“你们吹不起气球,是因为肺活量太小了。”说着手似乎在瓶子上干了些什么,她拿起瓶子,紧闭眼睛,张大嘴,有些陶醉的吸了口气,对准瓶口狠狠吹气。咦?奇怪的是气球鼓了起来,越鼓越大,我们仔细地打量着老师,小“智多星”发现了蹊跷,老师的手好像堵住了什么。“好了,你们看。”天哪!气球真的鼓了起来,老师一脸得意展示了她的杰作,她在瓶子上打了个洞,不是说不能破坏瓶子的吗?

为什么瓶子上有洞的气球就能吹起来呢?因为空气流通,气球就能变大变小,而如果没有孔,空气占据空间,所以气球没办法变大,科学知识可真奇妙啊!

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