小学四年级

数学课上的尴尬作文600字

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粗心这一个词,自打我上小学起,它就是我的头等标签,考试失分的一大半原因都是因为粗心造成的,每一次考试过后,我都告诫自己不要再犯同样的错误,但在今天的数学课上,我又犯了让我十分尴尬的错误。

数学课上的尴尬作文600字

数学课是我最期待的一门课,今天数学课上,雷老师进来后先写了四道二元一次方程组的计算题,我快速浏览一遍,然后把本子掏出来开始奋笔疾书。第一题相当简单,只需按照老师昨天教的步骤计算就行了,于是我不到五分钟就解完了这道题。正在我着手准备写小一道题时,雷老师“巡逻”到我旁边,因为我正全神贯注地写题,所以并未察觉到异常,老师轻拍我的肩膀,让我去写第一题,我心中很是开心,慢着轻盈的步伐,怀着自信的心情,刷刷写完了这道题,写完后还特意代入原题验算了一遍,是正确的,我走回座位,还在想,这次我肯定全对。

接下来,我也没有再询问别人的答案,等到老师讲评时我还没有发现问题,老师还特意表扬了我的计算方法,可是,在老师准备讲解下一题时,其他同学发现了我的一个致命错误,减错数字了,同时我也发现了,原来我代入的数就是我算出来的,不正确才怪呢,犯这么低级的错误,那一刻,既后悔不已又羞愧难当,恨不得找个地缝钻下去。我恨自己为什么不代入两个方程组,再认真计算一遍就不会发生这么尴尬的事情了,是粗心让我把最拿手的题计算错了。

这是一个沉重的教训,让我今天一整天做事都十分谨慎,但愿警钟长鸣,以后不再犯同样的错误。

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