小学四年级

我当小老师作文赏析

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今天,我们班主任熊老师,宣布了一件令我惊喜的事,那就是要在这次疫情期间在瞩目上进行小老师活动。我一听,兴奋不已,就赶紧报了名。不料,居然排到了第二个,我心想:“这次一定要表现得特别好,不能让熊老师失望。”

我当小老师

确定下来之后,我就着手准备,突然发现了一个问题,那就是我手边没有电脑,只有iPad,所以不能编辑古诗。没办法,我只好将过程和怎么和同学们讲都写在纸上发给爸爸,让他替我编辑。可是,当他编辑好后发给我,我又觉得不行再传给他修改。我们就这样一次次传递,不知过了多久

一天过去了,终于也编辑好了,我非常开心。可是,正当我准备试演的时候又发现了一个问题,那就是我的瞩目不能共享屏幕。我突然想到了一个办法,赶紧给爸爸打了一个视频,让他在上面教我。因为我没有Home键,也不能解决问题,爸爸在视频里一点点教我,最后终于找到了。之后就开始演练了,我和爸爸在瞩目上演了一遍,爸爸说我表现得很好,我非常开心。心想:就等那一天了!

终于到了那一天,也是我最盼望的一天,我早早的起床,开始练习编辑好的古诗。时间如流水,一下子就到了下午4点15分,我赶紧进入瞩目软件发了会议号,接下来同学们就一个个地进来了。可到了4点30分熊老师和一部分同学都没有来,后来才知道我发的会议号少了一位数。之后又进了熊老师开的一个会议,开始的时候是熊老师投的屏,我也来不及解释就开始讲了,可是因为网络的问题,导致会议非常的乱,当时我万分紧张生怕后面还会发生很多事情,但是我在心里说:“一定会成功的”,所以我就坚持到了最后。我非常感谢我的同学们,因为他们说了非常鼓励的话,有的说:“乐乐,虽然今天网络出现了些故障,但你依然以最佳的状态讲完了课,值得我们学习”。这些令我很感动,同时也要感谢熊老师和我的父母。

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