小学四年级

反恐防暴演练作文

本文已影响 2.01W人 

提到防恐防暴,很多人都害怕,我也一样,我们学校专门为此开设了一次反恐防暴演练。

反恐防暴演练

演练开始警报器一响,我们班里的同学都行动起来了,有的用桌子挡住门,有的把门窗都关紧,还有的干脆就直接躲到了桌子底下去,紧紧的抱住了桌角。这时,几名老师装扮的“歹徒”用粗粗的木棍用力的敲打班级的门,“咚,咚咚咚,咚咚”!一位很胆小的同学第一次经历这种演练,小声地哭了起来。有个同学蹲在桌子底下,手里握着一只铅笔,惊慌失措,生怕真的有“歹徒”闯进来。我蹲在桌子后面,头也不敢抬,尽力不让歹徒看见我。因为老师说过不能让歹徒看见里面有人,当然,如果教室里很吵,歹徒当然会知道里面肯定有学生。全班同学都一声不吭,教室里面非常安静,连一根很细的绣花针掉到地上都能听得一清二楚。

“歹徒”在门外等了一会,发现这个教室没声音就去了下一个教室,我们班的演练就结束了。这演练也太快了,我们都还没体验够呢。同学们,恋恋不舍地走出了这次演练的场景中,大家把桌子拉回原处,我嗖的一下,爬上柜子,把窗户打开。

这次的演练告诉我,如果真的有歹徒闯进了我们学校,我们也能随机应变。像这次的演练一样,把门窗锁紧,用桌子把门堵死,人人都躲到桌子底下,让歹徒以为屋里没人。当然,做完这些之后,最重要的还是要报警,让警察来处理这些歹徒。那你们知道怎样报警吗?我是知道的,从幼儿园到小学老师和家长都跟我说过几百遍了,先拨打110,跟警察说清楚地点、学校的名称,一共有几个歹徒,说清楚这些能让警察更快、更容易地找到你。

经过这次演练,我们都是反恐小卫士啦!对了,我们应该做好反恐防暴的措施,加强对反恐防暴的见识。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读