小学四年级

吹泡泡作文示例参照

本文已影响 3.58W人 

今天的语文课真是奇怪。当听到曹老师说:“今天我们要一起吹泡泡”,我在心里嘀咕:语文课上怎么会吹泡泡呢?我很是惊讶,一脸吃惊的看着曹老师。我又看了看其他同学,有的同学一脸担忧,有的同学一脸欢喜,有的同学坐都坐不住了,在位置上动来动去!我的同桌古蓁也一脸惊讶,好像要说:“不可能吧!”

吹泡泡

首先,老师用班级优化大师抽签,抽中谁,谁就可以先做示范。结果抽中了李婧迩和程雅婷,她们两个可真幸运!只见,李婧迩轻轻地吹气,一颗又圆又亮的泡泡冒了出来,就像一颗糖。瞧,它一会儿是蓝色的,一会儿是红色的,一会儿是绿色的……真漂亮!随后,程雅婷用力一吹,快看呀,泡泡就像一条彩虹一样冒了出来。李婧迩吹的第一个泡泡很大,但是被许智涵拍掉了!后面的泡泡都很小很小。有几次李婧迩尴尬了,泡泡在“秘密武器”里太害羞了,不肯出来!程雅婷吹的泡泡就不一样了,她的泡泡像一个个又圆又大的珍珠,同学们都说道:“哇!太美啦!”还是曹老师吹的泡泡最奇特了,她吹出了双胞胎、三胞胎、四胞胎和六胞胎!曹老师吹泡泡的工具还自带音效呢!发出“哔哔哔”的音乐。随后,曹老师带着我们去操场吹泡泡。我们有15分钟吹泡泡的时间,我们先集体吹泡泡,因为风太大了,泡泡都被风吹跑了,吹到了右边。所以站在右边的人就遭殃了,泡泡全向右边吹,而最右边的人就是我!所以我受到了“泡泡攻击”。我只好左右躲闪,但是还是有“子弹”攻击。唉,以后我再也不面对风吹泡泡,他们一吹泡泡,泡泡就“擦肩而过”,有一次泡泡还粘在我脸上了!“吃一堑长一智”,下次吹泡泡之前,我一定要看风向!

当我们玩得正欢时,有一个声音传来:“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多。”我们大家都想找到那个声音的来源,最后发现是孙敬栩的泡泡枪发出的声音,逗得同学们都哈哈大笑!

看了一会别人的,我开始自己的“实验”。我蘸了一点泡泡水,刚想吹泡泡,风就帮我把泡泡吹跑了。我又蘸了一点泡泡水,刚想吹,结果风又把泡泡吹跑了。有了失败的经历,所以这次,我找了一个没有风的地方吹泡泡,“哇!”泡泡终于被我吹了出来!

黄之涵吹的泡泡最大了,有好几个人都想玩她的工具,所以有一堆人向黄之涵问:“可以给我玩一会儿吗?”所以泡泡越好玩有更多人围着他转!郭宇烨的“秘密武器”坏了,导致他一直在修他的“秘密武器”。我想郭宇烨一定很着急,想和大家一起吹泡泡。对了,你们不要听李语桐的,她说我的泡泡水洒到地上了,其实我只是泡泡吹多了,所以泡泡水没了,而不是倒到地上了!

这节语文课可真有趣!下次我还要上有趣的语文课!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读