小学四年级

毅力的对决作文

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“加油!加油!”从我们教室里时不时传来助威声、欢呼声。你猜我们班同学在干什么呢?原来是我们班的陈老师在带领大家玩抢凳子游戏呢。这个可真是心理毅力的对决。

毅力的对决

游戏规则是:我们班31人,分成五组,每组成员5到6人,成员按抽签随机产生。每组胜出的最后两人有资格晋升到下一轮比赛。

激动人心的时刻开始了――

第一局开始,老师开始抽签,当老师报到我的名字时,我开心不已,心里比吃了蜜还甜。我飞奔到比赛现场。这时,当小观众的同学们鼓起了手,为我们加油助威。首先我们六人开始转圈,我心里非常紧张,生怕第一个被踢出局,可这是我锻炼自己心里毅力的好机会,我一定要坚持着。我时而小心翼翼地走路,时而想扶助中心的凳子,时而又想拉住前面一个人的衣服,我好忐忑不安……只听“当”一声铃声响起时,我迅速坐下,只剩下一个不幸的人站着。他垂头丧气地回到了自己的位置上,可是他听到比赛开始,又喜出望外地跑过来为我们呐喊助威……

掌声又响起,我们又开始转圈,“当”的一声,这时,有一位女生刚坐了一半的凳子,就被我的屁股顶开了,这下我可开心了,我又赢了!紧张的时刻正在继续着,陈老师和同学们的呐喊声越来越响亮,场面越来越激烈。“当”的一声停下,我急速的反应用出了我的必杀技,把我们的体育委员周佳赫给顶开了。我和一位男生留下,成了这一局的最后赢家。

第二局、第三局……比赛继续在进行着。同学们从没有像今天这么快乐,这么肆无忌惮地欣赏着,大家围成一个圈,紧紧地盯着同学们的比赛。有的同学站在凳子上,不停地拍着手,嘴巴不停地喊着“加油!加油!”有的坐到桌子上,生怕看漏了一眼比赛过程,有的同学还差点爬到讲台上看,享受“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。短短的几秒钟,带给同学们无尽的快乐。陈老师的加油声,也是那么铿锵有力,拍着手,高喊着,俨然成了和我们一样大的孩子了。

时间很快到了最后对决时刻,赢家跟赢家比赛的“生死之战”。我想如果我自己输了,刚才的力气就白费了……“坚持,加油!坚持!”我不断地鼓励自己。突然,有一人被淘汰了。我们慢慢地走着,“当”的一声,大家就迅速坐下,只有我呆呆地站在那儿……看来这真的是“墨菲定律”,怕什么来什么呀!

玩抢凳子游戏真是毅力的对决,反映能力的测验。这次游戏,让我受益匪浅,也让我明白了友谊第一,游戏第二,意义更深刻。

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