小学四年级

描写心情变化的作文600字

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今天是一个重要的日子,我要在舞台上背诵文章。我期待的看着舞台,恨不得一下子冲到台上。这时听到广播通知:“1号同学到5号同学过来排队”。心想,离我的39号还早呢。

描写心情变化的作文600字

于是我坐在一旁看着其他同学在积极朗读,看着看着居然不小心睡着了。过了好久才醒过来。广播再次响起:“请35号~39号同学来排队。”太好了,其中就有我,我开心地又蹦又跳,像一只活蹦乱跳的小兔子。这时看到37号刘XX正在朗读:“蓝蓝的天,绿绿的地,太阳朝我们微笑,我们慢慢地跑向大山坡,心里很平静……”哇!她朗诵得也太好了吧!我惊讶的看着刘XX下台的背影,心里羡慕极了。我再看了一遍自己的稿子,确认已经完全背过了,心里才轻松了一点。

终于轮到我朗诵了,广播响到“请39号XXX上台来背诵她的优美文章”我神气地走向舞台中间,有感情的背诵起来。背着背着,突然我脑袋里一片空白,我竟然忘词了!我在不停地想办法,嘴里也开始胡编乱造,观看的同学没有一丝察觉,还是那么认真地听着。

可我在心里不停地自责,明明已经背得滚瓜烂熟了,为什么会出现这种情况呢?我心里打着许多小问号,谁知背着背着竟然又忘词了,我拼命地想了起来,嘴里不停编着新词,评委老师打开了相机给我录视频,也许我编的新词比我的原文好的多。我这样自己安慰自己,但心里还是不断怦怦跳,怕别人发觉我被错了。总算背完了,我红着脸快速跑下舞台,有点难过。

我觉得自己背诵的一点也不好,而且还很尴尬。看来,以后还是要做好充分的准备工作啊。否则,在台上就会很尴尬。

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