描写薄荷的作文400字（精选4篇）

篇一：描写薄荷的作文400字

我喜欢植物，有鲜艳的金鱼花，有神奇的含羞草和捕蝇草，有容易种植的绿萝……其中，我最喜欢那不起眼的，微乎其微的薄荷。

今天，我们班来了一位客人——薄荷。它被安置在教室的角落里，相比旁边的绿植，它显得那么的娇小可爱，尽管如此，我一眼就能找到它的身影。晚上，林老师给它修剪了头发，每个同学都拿到了一根枝条或几片叶子。小小的一支，我轻轻地拿起它凑近鼻子闻一闻，薄荷浑身散发着淡淡的清香，它的外衣是浅绿色的，上面布满了细细的纹路，它的头上顶着两片比小拇指指甲盖还要小的嫩叶。我摘下其中一片放进嘴里嚼了嚼，一股凉意充斥在整个口腔里，一下子激活了我的味蕾。

薄荷有着顽强的生命力，被修剪过的地方过几天就会继续抽枝发芽。它的用处也很大，可以预防感冒，杀菌，泡茶等作用，薄荷有一个很美的花语，是永远的爱！

此外，林老师还给我们发了一片晒干了的薄荷叶，它们的味道差不多，性状却所有不同。没被晒干的薄荷叶是锯齿状的，晒干了的整片都是脆脆的，比较容易碎！

小小的薄荷，你们快快长大吧！

篇二：描写薄荷的作文400字

“哇！好香呀！”“咦？它怎么有牙膏的味道？”我们402班正在上一节关于薄荷的作文课。

林老师给我们一人发了一小株薄荷。我仔细看了看，薄荷是幽幽的绿色，上面精美的纹路好似是有人雕刻出来的，叶边是锯齿状，很好看。

薄荷不仅可以生吃，还有许多作用，例如杀菌、预防感冒、对呼吸道有益等。把薄荷叶放在灯光下，真是薄如蝉翼！它的花语也很动人，代表着永久的爱。

我把薄荷叶放入嘴中尝了尝，味道清凉，吸气也是冰冰的，味道不错！我对比了一下普通薄荷和干薄荷的味道，发现干薄荷更香更浓郁。但对比相貌，还是普通的薄荷更胜一筹。

薄荷好像一个小宝宝，要保护好它。渴了要给它“喝水”，冷了要给它“盖棉被”，头发乱了还要给它“梳头”。当它一生病，我们又要开始操心。

这时，我觉得自己就是一珠薄荷，穿着墨绿的衣裳，为人们带来清香，让大家神清气爽。我被摆放在教室里，让大家有愉悦的心情，让它们快乐。

啊！薄荷虽然没大树那样伟岸，没有花朵那样娇嫩欲滴。它是那样平淡无奇，但它那坚韧的精神，令人感动。我爱这美丽的薄荷！

篇三：描写薄荷的作文400字

“耶！”“太棒了！”怎么回是？原来同学正在上一节关于薄荷的作文课。

“安静一下，同学们！”林老师说，“我把薄荷的‘头发’剪一下，分给大家，大家可以把薄荷放到嘴里尝一尝！”

林老师开始给薄荷”理发”了。她拿起一把剪刀，在‘薄荷的脑袋’上精心的修剪，剪刀所到之处，‘头发’纷纷掉落，林老师真像个剃头大师。

林老师下发了薄荷的”头发”，我仔细观察它，发现薄荷叶薄如蝉翼上面纹路分明，叶片排列有则，不凌乱，叶片是绿幽幽的，宛如一片片美丽珍贵的翡翠。价值连城的感觉。

我学着别的同学的样子，轻轻摘下一片叶子，大着胆子放入口中，哇，真好吃呀！一阵清新香气，‘闯入’我的喉咙里！使我清凉至极，吸一口气，像吹了空调，真是”夏日中的小精灵”呀！

接下来，林老师又发了干薄荷叶。干薄荷味道怪怪的，吃起来很辣很苦，但它泡茶却很好唱，可以有效地预防感冒。

薄荷的花语是”永久的爱”，它生命力顽强。我们应该学习它这种精神。爱身边的人和事，要有百折不挠的精神。

我爱薄荷，薄荷叶真是个好东西！

篇四：描写薄荷的作文400字

有的人喜欢红鲜鲜的玫瑰花，有的人喜欢金黄色的菊花，还有的人喜欢粉色的荷花，而我，却喜欢那不起眼的薄荷。

薄荷看上去很不起眼，但它的用处很大，它可以做中药，可以做糖，可以装饰糕点，它也可以生吃。

今天，林老师就带我们认识了薄荷。薄荷的叶子很薄，真可以用薄如蝉翼来形容，蝉翼上的花纹，也跟薄荷差不多。它的颜色是嫩绿的，下半部分较深，根的部分是棕红色，它很小，长有1。5厘米左右，它的边是锯齿状的，摸起来刺刺的，很舒服，像是在给手指按摩一样。

为了让我们尝到它的味道，林老师决定把薄荷剪下来，让大家吃，看着光秃秃的薄荷，为了我们把头发也剪光了。林老师把一株薄荷发给我，还没拿到就闻到了一股浓浓的香味，我又拿起叶子使劲闻了闻，“真香啊！”我不禁赞叹，哎呀，香味越来越浓了，我的鼻子受不了了，我连忙把叶子拿掉。

到了品尝时间，我摘下一片叶子，放入口中轻轻嚼了嚼，好凉呀！一股清凉瞬间涌入了我的体内，林老师又给我尝了干的叶子，更凉了，仿佛我的每一个细胞都凉了进去，最后林老师给我们吃了一块大大的薄荷糖，凉凉的甜甜的，美味极了。

啊！薄荷可真有用，能吃能看能做药，真厉害。