我们班的小小动物园作文四年级（推荐10篇）
赵冠宇
同学们大家好上一次，不是把我的家人们都一一介绍了吗？你们觉得我的家人们是不是对我非常体贴入微呢，先不说那么多了，这一次我来介绍我们班里的小小”动物园”吧！被说到了就算是中了一个大奖！现在我们拿上自己的小本子和我一起来瞧一瞧看一看吧。
人物一号：绝圣气质的小女孩-饶梓彤
要说我们班的主课代表是什么动物？那当然是既漂亮又聪明的白虎了，因为她才貌双全有一次我正在收作文，有一个人都快迟到了还不来，要不是她想了一个办法，那天的作业可能就收不齐了。
人物二号：聪明绝顶的小孩-朱明宇
要说我们班的纪律委员是什么动物，那当然是大名鼎鼎的变色龙了，因为他在班里严肃，但回到家里立马变成”小绵羊”。他很有名气，成绩也一直很好。
人物三号：德高望重的邱老师
要说我们班的语文老师是什么样的动物？当然是一见到就让人毛骨悚然的蛇了，因为我们的语文老师平时都心平气和的，不过有人做了什么坏事，我们的语文老师就秒变火冒三丈的表情。
这就是我们班的小小”动物园”，虽然有些”动物”不好相处，但我依旧喜欢这个”动物园”。
篇二：我们班的小小动物园作文四年级
我们班就是一个小小“动物园”。当你走在里面，你会发现许多各具特点的“小动物”。
曾傲晴是我们班的“白天鹅”她身形很好看，很会跳舞，大家都很喜欢她。有一次学校舞蹈社团来我们班选人，一下就看中了曾傲晴，于是她轻松地进入了舞蹈队。她练习时，那舞步多么轻巧，那舞姿多么优美，那神情多么优雅，就仿佛是一只美丽的白天鹅在翩翩起舞。
聂雨晨是我们班的“百灵鸟”。她很喜欢唱歌，也很会唱歌。因此荣幸地参加了学校合唱团。那里的老师们都很喜欢聂雨晨。有一次，我让聂雨晨唱首歌给我听，她爽快的答应了。只见她闭上眼睛，张开嘴巴，一串串美妙的音符，从她嘴里飘出来，哇！聂雨晨的声音真的好好听！不愧是我们班的“百灵鸟”。
朱容乐，她可是我们班的“小书虫”。看起一本书来必须看完才理人。有一次，我让她加入我们组一起玩耍，可我叫了好几次，她的回答只有三个字：等一下。要知道平时我们叫她，她会立马答应和我们一起玩呢！可等了好一会儿，她还不来。抬头一看她，竟还在看书！我们只好去拉她，她便不情愿地来到我们身边。唉！你瞧，朱容乐可真是个“小书虫”啊！
这里还有一只“豹子”，他就是我们班的杨俊航。这只“豹子”，跑得真是太快了。有一次，他轻松地进了校运动会60米决赛。比赛开始，他完全成了一只追赶猎物的豹子，飞速冲向终点，而其他人呢，就算是奋力追，可最后还是杨俊航以大优势得了第一名。跑到终点的“豹子”杨俊航脸上露出了喜悦灿烂的笑容。“豹子”这个词真适合他！
这就是我们班的小小动物园！他们各有特点，让我们班这个小小“动物园”充满了无穷的乐趣！
篇三：我们班的小小动物园作文四年级
我们家就像一个小小的“动物园”，里面有：母老虎、老黄牛、狗熊和兔子。下面请跟随我来参观一下吧！
我们先到第一站：“母老虎站”。
我的妈妈是一只母老虎，凶起来的时候很吓人，有时候也很温柔。有一次，妈妈要检查我的书写情况，看着我歪歪扭扭的字后，脸一下子黑了，气势汹汹地走进了我的房间，生气地说：“书写这么差，一点也没有用心，你把每个字都写10遍”。然后把本子一摔，气得她头也不回地走出了房间。虽然妈妈有时会生气，但是我很喜欢她。严厉的背后是更深刻的爱，因为她，我才能练出一笔好字，因为她，我一直在进步。
第二站：“老黄牛站”。我的爸爸像头老黄牛，他正直、宽容、很好，而且还很能干，力气也很大。有一次，老爸陪我玩的时候，他让我站在沙发上，我半信半疑地站到了沙发上，老爸把我上下左右的举起来转圈，转的我都想吐。顿时不知道东西南北了。只要爸爸有时间都会辅导我的作业，把问题讲的步骤清晰，直到我听明白，会了为止，我爱我爸爸。
下一站：“狗熊站”。说起狗熊就一定要谈论起我的哥哥。我的哥哥像一头狗熊，他很懒，有一次，放了学之后，哥哥一进家门，把鞋子一扔，衣服一换，走到屋里把书包一扔，躺在床上一动不动，等休息够了才去写作业。我有不会的题，就去问哥哥，他会不厌其烦的给我讲题，他教会了我很多的知识，我也爱我的哥哥。
第四站：“兔子站”。我像一只可爱的小兔子，有时很可爱，有时很调皮，我也很爱美。我有一双大大眼睛，还有一个小酒窝，他们都说我很可爱。周末我们去散步，我在家人的前面蹦来蹦去，一会去滑滑梯，一会去荡秋千，玩到很晚还不愿意回家。有一次，我把刘海弄的低低的，穿着漂亮的花裙子，在镜子前照来照去。一会往左摆摆，一会向右看看，一会再看看有没有整理好漂亮的花裙子，一会再摆弄摆弄头饰，这就是可爱的我。
我喜欢我家的小小“动物园”，我身处在这样的快乐的家庭，真的感到很幸福。
篇四：我们班的小小动物园作文四年级
我家是一个小小的“动物园”，这里有机灵的小老鼠，有勤劳的小蜜蜂和凶猛的大狮子。
蜜蜂妈妈
“小宝蜂飞呀……翁嗡嗡”，我的家里有一只勤劳的小蜜蜂，这只小蜜蜂是谁呢？那当然是我的妈妈了。我的妈妈很勤劳，每天一大早就起来了，先去厨房把早饭做好，再来把我给叫醒，又到卫生间去洗衣服。每天早出晚归，下班后还要给我们做饭。你说，我的妈妈是不是一个勤劳的小蜜蜂呢？
狮子老爸
俗话说，狮子吼一吼，地球抖一抖，我的爸爸正是如此，他虽然没有狮子那样的一头金发，但是我的爸爸却有狮子的狮吼功，比如：我考试没考好，他就会使出狮吼功，说：“错了这么多，明天给我去买两套试卷去！”可是第二天这事他就忘干净了。而且他也爱吃肉，有肉的话，他就吃五大碗的米饭，没肉的话，他就只吃一小碗饭都不到。你来说，我的爸爸是不是一个名副其实的大狮子呢？
小鼠我
“咔嚓，咔嚓”，这个声音是从哪里穿出来的呢？当然是从我的房间里传出来的啦！我正在偷吃苹果呢，写几个字就吃一口苹果，不行的话就再来……且，。我一有空翻找家里的吃的。我是不是一只聪明的“小老鼠”呢？
虽然这个“动物园”的动物不多，但是我依然很爱这个动物园。
篇五：我们班的小小动物园作文四年级
我家有一个动物园，里面有凶猛威严的巨狮，工作勤快的老黄牛，还有淘气可爱的小猴，知道这些都是谁吗？听我细细道来。
我的妈妈十分凶猛威严，活像一头巨狮，一天早上，我刚听到闹钟的声音，就睁开眼伸出手，立马把闹钟关了，钻入被子。片刻之后，门外出来一声河东狮吼：“6点45分了！你如果再不起来，后果自负！”那声音响到震耳欲聋，我赶紧蒙上被子，假装听不见，过不到两秒，咣的一声巨响，门被推开了，一只冰冷的“魔爪”伸进来，对着我的被子一顿乱翻，被子一霎间从温暖的“熊洞”变成了冰冷的冰洞，又对着我的腿狠狠抓了一下，我疼得一下从被窝中跳了出来，正对上妈妈满是怒火的脸。“快起床……”，我不敢违命，赶紧下床。
我的爸爸却与妈妈恰恰相反，他像一头性格温和工作勤劳的“老黄牛”。每天他一下班就会问我，“你今天过得怎么样？”温和极了，当然他对工作也认真负责，今天刚回到家，爸爸马上放下公文包，打开，拿出里面的电脑，坐到了桌子前，打开电脑，开始线上办公，妈妈让他先吃饭，别饿坏了，爸爸却说：“不急，我们公司今天有一个特别重要的线上会议，我必需要参加，不能迟到！”爸爸一直忙到深夜，很晚才睡觉。
而我是一只淘气可爱的小猴子，我长的瘦瘦的，妈妈常说：“你再挑食就成瘦猴了”。我十分活泼好动，每天一刻不停，有一次，我在家中一边跑一边翻跟头，妈妈对我说：“小心点，别碰地上了”。我却满不在乎地说：“没有的事”。
这个“动物园”里的人都深爱着我，我也爱着他们，我感到很幸福。
篇六：我们班的小小动物园作文四年级
陈芳
在学校里也有这一个个温馨的可爱的“动物园”。我这就来讲一讲我的班级动物园—403班。
“呜呜”坐上旅行火车来到第一站—“树懒”馨馨，她有一个传奇，像哈利波特一样。她的传奇是：做事慢慢吞吞的。有人说她笨，可我不同意，世界上没有笨的人，只有懒的人。馨馨就是这样的人。早上睡懒觉来晚有时还迟到，上课写课堂作业慢，总是最后交给组长，甚至还要老师督促呢。
好了不说了，我们去下一站吧。“呜呜”第二站到了，第二站是—潘欣蕊“老虎”，她也有一个传奇：字写得不错，会“狮吼功”，会舞金箍棒。潘欣蕊字写得不错，老师经常会让潘欣蕊提前把作业写完，发入群中做模板。中午午写时，潘欣蕊会来得比较早，管纪律，每次班上吵时，她就使出“狮吼功”和“金箍棒”。好了，我们去下一站吧！
“呜呜”第三站到了，第三站是—“性情脾气易变”的邱老师。她的传奇是：一个负责任的好老师，会让金箍棒也有自己的脾气。当我们考试不理想或写字不好时，就变成一只大老虎。如果我们做的好，老师就变成一只绵羊，还会发礼物给我们呢。
这就是我们班的动物园，还有各种动物，你们喜欢这个动物园吗？
篇七：我们班的小小动物园作文四年级
夏屹
403班小小“动物园”，这个名字大家肯定会问，403班是动物园吗？当然不是啦！如果想知道403班这个小小“动物园”，就让我们开上彩色小巴士，来看一看吧！
第一站，狐狸洞，一打开狐狸洞的大门，就有一只又狡猾又聪明的红狐狸，这就是我们班的朱一琪。他有时候很狡猾，有时候会耍点小聪明。有一次，他在语文课上回答上了一个难得要命的问题，这就是他的聪明之处。还有一次，老师让他去做件事情，他没有做了，但他说他做了。这就是他的狡猾之处。这就是403班的朱一琪。
第二站，梅花鹿群岛。一来到梅花鹿群岛，有一只最引人注目的梅花鹿，那便是邱老师。但是，有时候我们把她给惹毛了，就会对我们发火。有一次，我把一个大布娃娃带到了学校里，邱老师发现了就像通了电似的一直教育我。这就是403班的邱老师。
我喜欢403班的这个小小“动物园”。
篇八：我们班的小小动物园作文四年级
王玉祥
大家肯定去过许多许多动物园吧！我的班级就像一个小小“动物园”，为什么这样说呢？因为这个小小“动物园”有顽皮的猴子、勤劳的蜜蜂、明亮的萤火虫等等。
我们先说“顽皮的猴子”，你们知道她是？就是我最爱的好朋友——李相宜，她瘦瘦的，真像个猴子，每次来到我家，她总是蹦蹦跳跳的，还一直爬在楼梯上呢，她爱吃香甜的桃子，还喜欢跟我开玩笑。
我们再来说“勤劳的蜜蜂”吧？又到猜的时候了，这一次是我们班班长——潘欣蕊，她很勤劳，同学们一有困难她就立刻去帮助，有一次，作业太多，搬不过去，她看到了就马上来帮忙了，很多同学都喜欢她勤劳的品质。
再后来就是萤火虫，她就是我们班班主任——邱老师，她每一天如同黑暗中一丝亮光，照亮着我们班学生的知识世界，她用火一般的情感温暖着每个学生的心房，为我们点燃了希望的光芒，她就是我们心中的一位善良、热爱的老师。
这些可爱的“小动物”组成了一个学习的班级，快乐的小小“动物园”，我爱小小“动物园”。
篇九：我们班的小小动物园作文四年级
我住在一个“动物园”里，它里面有狮子、野猫和小鸡。
我的爸爸是一头狮子，他很容易生气，也很爱吃肉。有一次我正在写作业，爸爸叫我去吃苹果。我在写着作业，所以没去，爸爸大吼道：“你为什么不吃？写作业就能不吃了？”接着气冲冲地跑进我的房间，叉着腰，用生气的眼神盯着我和我的作业。然后又走近了一步，拿起我的作业本打算扔掉，幸亏我叫了一声：“我去吃！”他才放下作业本，心平气和地去看手机了。
我的妈妈是一只野猫，因为她很爱吃鱼，不喜欢人多的地方，还很温柔。一次，我拼命写作业，写到了6点。妈妈看出了我的着急，轻轻地摸着我的头，温和地说：“慢点写，不用着急。”她这样平静地对我说话，使我急躁的心平静下来了，我也不那么着急了，写作业的速度也慢了一些。
我是小鸡，因为我爱吃米，我也很活泼。有一回，我到6点又没有写完作业，爸爸拿着拖鞋要打我。结果过了半小时，我一次都没被打着，反而爸爸累得满头大汗。因为我跑来跑去，爸爸一直追不上我。最终，我奔进房间，锁上门，一跃跃到了椅子上，才开始继续做作业。
这个“动物园”真有趣，家人们性格各异，但爱意一直萦绕在四周，我爱我家的“动物园”。
篇十：我们班的小小动物园作文四年级
刘惠洁
同学们，你们一定对动物园非常熟悉吧！大家应该都知道，动物园里有很多动物，而且动物园很大很大，那如果说我的教室里有一个“动物园”，你们会信吗？你们一定不会信，并且会问：你们的教室很大吗？为什么会有一个动物园呢？教室不是学习的地方吗？有了动物你们还怎么学习啊！其实都不是你们所想的那样，接下来，我就和你们说说我们教室里的“动物园”是怎样的吧！
第一站，温柔的“小兔子”。同学们，你们可不要误以为是动物啊！这可是我的好朋友——汪梦琪，她是个小女孩，她的身高不高也不矮，她平常最爱扎马尾辫，长得也挺好看的。有一次，我和她一起跳格子，我们正玩得津津有味，不知谁在我身后搞偷袭，推了我一下，我一下子没站稳，摔了一跤，我的腿受伤了，汪梦琪赶紧跑过来，把我给扶了起来，还小心翼翼地帮我处理了一下伤口，还贴心地帮我贴了创口贴，着急地问我怎么样，我真的很感动。这就是我的好朋友——汪梦琪。
第二站，凶猛的“母老虎”。同学们，你们可不要以为是真的老虎哦！这只是我们班一个比较凶的班干——潘欣蕊，她也是一个小女生，也是我们的班长。她的个子小小的，成绩也蛮好的，每天中午都会看着我们练字，只要我们稍微偷点懒，她就会开启她的骂人模式。虽然我们的班长个子小小的，但却能管住我们班的纪律，我们都知道她这都是为了我们好，为了让我们把字练好。这就是我们凶猛的班干部——潘欣蕊。
第三站，温柔的“小绵羊”。同学们，你们不要以为还是我的同学，其实不是的，这可是我最爱的班主任——邱老师。但是你们知道为什么要把邱老师写成“小绵羊”吗？因为邱老师和小绵羊一样的温柔，并且有和小绵羊一样的波浪卷。邱老师也有一点和其他的老师不一样，平常我们如果犯了一点错误，邱老师不会直接骂我们，会先了解一些情况，如果真的是我们错了，邱老师会教我们正确的方法，及时纠正我们的错误，但有的时候我们真的做的太过分了，邱老师就骂一下我们，但我们都知道邱老师都是为了我们好，所以我们全班从心眼里都非常喜欢邱老师。现在你们应该知道为什么我要把邱老师写成温柔的“小绵羊”了吧！
这就是我所说的小小“动物园”，我们是一个集体，要互相帮助，团结有爱，这就是我们教室的小小动物园。