小学四年级

我再也不什么了作文600字

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我再也不上课走神了

我再也不什么了作文600字

每当我上课走神,要做小动作时,那一段黑历史总是又一次浮现在我眼前,让我打个寒颤,立马将注意力回归课堂。

那节课是英语,内容是讲解昨天做的《课课练》。“第一题,请小M同学……”老师说道。我无奈极了:讲什么不好,非得讲那要把我头都听大了的课课练。但作业讲解还是得好好听的,找出错误,用红笔修改,这样交上去怎么也比老师的“满页红”要好吧。

可这课课练实在枯燥无比,我认真听了一会儿便松懈了,手慢慢向橡皮伸去,在桌子上擦擦擦擦擦……不一会儿,几堆又白又蓬松的橡皮屑便出现了。再用扁扁的量角器压一压、搓一搓、揉一揉,一块自制小小橡皮泥便成型了。只觉得一股小小的自豪感涌上心头,我完全沉浸在了那成功的喜悦中。

“章王骜,下一题。”老师的声音猛地传入我的耳朵。我不知所措地站了起来。完蛋了,刚才自己只顾着搞“发明”,哪儿晓得讲到了哪一页哪一题。我望向同桌,希望得到提示,可他正埋头订正前面的错题,根本没有注意到正处于水深火热之中我的紧急求助。

“站着听,课后把‘上课不许再走神’写50遍。”老师生气地说。我的脸一下子红了:平时我可是老师的得力小帮手:捧作业本,取试卷……都是我的任务,老师们都挺喜欢我。我被罚站可是难得一次,今天竟然“鹤”立鸡群了一回,还要罚写东西。早知现在如此痛苦,不如原来认真听讲。今天,脸可是丢尽了。

下一次听讲时如果还是走神,漏听了什么老师讲的重要内容,造成的后果绝对不是罚写,罚站草草了事了。

这段历史实在太“黑”,唉,我再也不上课走神了。

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