小学三年级

看图写话小男孩放蝌蚪三年级(通用20篇)作文

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篇一:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

看图写话小男孩放蝌蚪三年级(通用20篇)

在青青的草地上,一棵大树直挺挺地站着,它绿油油的叶子向四面展开,就像担起了一个个绿色的凉棚。

树上有一个鸟窝,鸟窝里面有几只小鸟,小鸟很可爱,身子像一个黄黄的小毛球,眼睛像一颗颗蓝宝石一样在滴溜溜地转……

一天,小鸟在树上唱着歌,伴随着歌声,鸟爸爸和鸟妈飞走了,可是歌声惊动了下面那只馋嘴的小猫,小猫说:“我可以美餐一顿了。”它一边说心里一边想:小鸟要清蒸、火烤、还是油炸呢?于是,它爬上树,伸出爪子,向小鸟扑去,再看小鸟,在窝里乱跑,急得像热锅上的蚂蚁。

这时,小明出来散步,看到小猫在树上抓小鸟,认为小猫在捉小鸟,他说:“小白,你个小兔崽子,还不给我滚下来。”如果小白听得懂人话,非气死不可,可是小白听不懂,它想:主人说什么呢?不管了,继续捉小鸡,小明一看,生气了,拿起一颗石子就向小白扔去,小白被打中了,吓得落荒而逃。

小鸟在大树上唱着歌,好像在说:“谢谢你,小明。”

篇二:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

二年级张译兮

一天上午,天气晴朗,空气清新。牛妈妈带着活泼可爱的牛宝宝在田里吃庄稼。

小男孩看见了心里很着急,眼珠子咕噜咕噜地转得飞快。他连忙跑回家,很快就找出了一跟粗粗的麻绳来。他把绳子拴在牛妈妈的鼻环上,身体向后仰,双脚向前蹬,双手抓着麻绳,用力地往后拽。小男孩使出了九牛二虎之力,累得满头大汗,可眼前的牛妈妈一动不动。

小男孩大声地叫:“大家快来帮忙啊!牛吃庄稼了”可是无人问津。牛妈妈一脸不高兴,眼睛一斜,说:“我吃得正高兴呢,别拉我。”

小男孩只好坐在一棵大树下另想办法。突然他灵机一动,从地上拾起了一根树枝开始打牛宝宝。牛宝宝吓得往田外跑,小男孩也往田外跑。牛宝宝吓坏了,大声叫:“救命啊,妈妈有人打我。”牛妈妈惊讶地回过头看见自己的孩子被小男孩追着打,也连忙向田外跑去。就这样小男孩把牛赶出了庄稼地。

这个故事告诉我们:要三思而后行。

篇三:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

张雨涵

在一个阳光明媚的一天,牛妈妈带着牛宝宝来到田野里吃草。

这时,正在巡逻的小男孩看见了,准备把它们带到草坪上吃草,不要在自己的庄稼地里吃草。于是,小男孩便回家去把绳子拿来。小男孩把绳子拴在牛妈妈的鼻环上,小男孩双手紧握绳子,双脚用力往前蹬,身体一直往后倒,可是过了许久,牛妈妈却纹丝不动。

小男孩想:既然牛妈妈力气大,那我先把小牛给赶到草坪上吧!小男孩找到了一个数枝,轻轻地拍了一下小牛的屁股,小牛吓得不知所措,一边哭一边跑。

牛妈妈看见了,飞快地追上来,小男孩已经把它们赶到了草坪上,它们看见这么多草,高兴极了,立马吃了起来。

小男孩可真聪明,知道做事要先想一想,不然的话,可能会把事情搞砸。

篇四:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

二年级金彦都

今天上午碧空如洗,万里无云,牛妈妈带着可爱的牛宝宝来到农田里兴冲冲地吃起了鲜嫩的庄稼。

小男孩看到了心里非常着急,想赶紧把他们赶出农田。于是他连忙回家,好不容易找来了一根细绳拴在牛妈妈的鼻环上,它双手用力地拽绳子,身子往后仰,双脚使劲地往前蹬,拽了一会儿,牛妈妈还是一动也不动。小男孩早已满头大汗,气急败坏地喊:“你这只臭牛,快给我走开。”牛妈妈生气极了也喊道:“我只吃了一点庄稼又不算什么,你再叫十个人来我也不怕”。

小男孩非常地生气。于是,他在旁边随手折了一根树枝,挥舞着树枝跑到庄稼地里开始追赶牛宝宝。牛宝宝哭着张开嘴巴大声叫:“妈妈救命啊。”这时,牛妈妈转过头焦急地喊:“你这个臭小子,敢打我的宝宝,看我怎么收拾你。”牛妈妈和牛宝宝很愤怒,他们约定一起是追小男孩。于是大家一起追着跑着离开了农田。

这个故事让我懂得了一个道理:要多动脑,认真思考问题。

篇五:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

羌恒宇

有一天,丁丁放学后和小狗一起回家。就在这一瞬间,下起了倾盆大雨,丁丁看到了,赶紧撑起伞,但小狗没伞,被淋湿了,丁丁看了急忙把自己的伞给小狗,但自己也被淋湿了。他想了想,想了一个好办法。他把小狗抱在自己的头上,这样就能平平安安地回家了!

篇六:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

曹洛嘉

一天早上,天气晴朗,小明在河边开心地钓鱼。他先把鱼饵挂在鱼钩上,再把鱼竿用力一甩,最后坐在草地上等于上钩。不一会儿,小明发现鱼线动了几下,他赶紧拉上来。小明钓到了一条大大的鱼,心里乐开了花。

篇七:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

谭泽凯

一天早上,牛妈妈带着小牛到农田里去吃庄稼,它们吃得津津有味。

就在这时,小男孩看见小牛和牛妈妈在吃庄稼,他着急地说:“爷爷每天回来那么晚,就是为了这些庄稼,我应该想办法把它们赶走才行。”小男孩急急忙忙的跑回家到工具房拿来绳子,又赶紧返回农田里,把绳子系在牛妈妈的鼻环里。小男孩身体向后倾,他用尽了全身的力气怎么也拉不动。小男孩心想:这样下去的话,是不会成功的。

忽然小男孩灵机一动,想到了一个好办法。他从地上捡起一根细长的树枝,把牛宝宝赶到农田外面去了,牛妈妈看见了,也急忙地追了过去。

牛妈妈在后面追,小男孩在前面跑,跑着跑着,小男孩不见了踪影。就这样,牛妈妈和牛宝宝离开了农田。小男孩回家后把这件事告诉了妈妈,妈妈竖起大拇指说道:“你真是个懂事的孩子。”

篇八:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

付金琪

上午,牛妈妈带着牛宝宝来到农田,兴冲冲地吃起了鲜嫩的庄稼。

小男孩看见两头牛正在吃庄稼,心里很着急,他想了想:庄稼是农民伯伯种的,多辛苦呀!我得赶紧把它们赶出农田。于是他赶紧跑回家,拿出农民伯伯的工具,找出一根绳子,拴在牛妈妈的鼻环里。他拉呀拉,用尽了最大的力气,累得满头大汗,结果牛妈妈一点儿都没动,最后还是失败了。

后来小男孩灵机一动,从旁边找了一根树枝,把牛宝宝赶出了农田。牛妈妈看见自己的孩子被驱赶,也飞快地跟着牛宝宝奔出了农田。

聪明的小男孩保护了庄稼,看来遇到事情还是要多动脑筋啊!

篇九:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

尤浩丞

一个周六的上午,太阳公公笑眯眯地照耀着大地,知了在长长的柳枝上欢快地歌唱。

小明带着鱼竿来到小河边钓鱼。他在鱼钩上放好鱼饵,然后将鱼钩扔到河里去。不一会儿,就有鱼上钩了,小明用力的向上拉起鱼竿,只见一条大鱼跃出水面。小明高兴地大笑起来。

篇十:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

倪梓宸

一个晴空万里的下午,太阳公公照着大地。我带着鱼竿来到郊区的池塘边。河边柳条又细又长,像妈妈的头发迎风飘扬。树上的知了顶着太阳开心地歌唱。水里的花儿散发着迷人的芳香。我站在河边,给鱼竿装上鱼饵,用力甩到清澈的河水里,坐在草地上静静地等待。忽然,鱼竿动了,肯定是鱼儿上钩啦!我用力拽起鱼竿。哇!好大的一条鱼呀。

时候不早了,我拎着满满的鱼篓,心满意足地回家了。

篇十一:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

陆俊澎

在一个风和日丽的上午,牛妈妈带着小牛来到农田,兴致勃勃地吃起了庄稼。

小男孩看到后很着急,想把它们赶走。于是,他飞奔到家里找来绳子,把它栓在牛妈妈的鼻环里,只见他身体向后,脚往前蹬,双手用力拽,累得满头大汗,牛妈妈却纹丝不动,小男孩坐在地上气喘吁吁。

后来,小孩看着小牛,灵机一动,他用树枝驱赶小牛,牛妈妈看小牛被赶心疼极了,赶紧追出了农田。

聪明的小男孩成功了,看来遇到事情要多动脑筋,认真思考呀!

篇十二:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

在一个夏日的早上,太阳公公悄悄爬上了山坡,在天空中悠闲地做着早操,小鸟儿们在欢乐的歌唱。看那碧空如洗的天空,仿佛变成了一望无际的大海。一朵朵白云如同大海里翻滚的浪花在欢快的跳舞;太阳公公的胡须像金子般闪闪发光……啊!美好的一天开始了。

在一片农家田里,庄稼们像比赛长个似的,一颗颗长的又肥又壮。一只大奶牛也被草儿们的香气吸引过来,它大口大口地吃着嫩绿的青草,沉醉的表情仿佛在说,这可是一顿大餐呀!然后欢快地享受起美味。这时,一个的小男孩发现了大牛,他在心里想:“这头臭牛,在偷吃庄稼,如果它把嫩苗吃完了,就长不出庄稼,人们就要饿肚子了,呜呜呜,我一定要阻止它。”于是,他闪电般的速度从家里拿了一条又细又长的麻绳,轻轻地走到大牛旁,以迅雷不及掩耳之势快速在牛环上打了一个漂亮的蝴蝶结,原来他要把大牛牵走。小男孩把绳子紧紧地攥在手里,前脚使劲蹬,身子向后倾斜,头上的汗珠像小雨点似的不停滴在衣服上,可是牛了太重了,即使他用尽了九牛二虎之力,小牛还是像一座大山一样纹丝不动。小男孩懊恼的跌坐在地上,他想,我该怎么办?才能把牛儿赶走呢?突然,一阵阵“哞哞”声传来,原来一只小牛落单了,正在到处找妈妈呢。小男孩突然灵光一闪,想到了一个好主意,我平常最喜欢跟妈妈在一起,妈妈在哪里我就在哪里,牛妈妈和小牛也是一样的吧。他在地上拾起一根树枝,像一匹骏马一样飞奔到小牛前,小牛吓的赶紧跑。这时,牛妈妈也发现了他们,急急地向我们跑来,就这样,一追一赶中牛妈妈和小牛都跑出了庄稼地,小男孩像一个得胜的将军一样,挥舞着树枝回家了。

小男孩保护了庄稼不受伤害,真是一个勇敢机智的孩子。

篇十三:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

诸煜轩

星期天的早上,太阳公公笑眯眯地照耀着大地,知了躲在柳条里大声地歌唱。小明带着钓鱼的工具来到小河边开开心心地钓鱼。他在鱼钩上放鱼饵,将鱼钩扔到河里去。不一会儿,就有鱼上钩了,小明用力向上拉起鱼钩,看见一条大鱼跃出水面,小明高兴地大笑起来。

篇十四:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

徐一诺

钓鱼是一件很考验人的事情,今天小华也想来考验下自己的耐心。

小华带上渔具来到了池塘边,今天天气晴朗,柳条在微风中轻轻舞动,一只小知了爬在柳枝上吱吱吱吱……叫个不停,池塘边景色真是美不胜收。

这时小华拿起鱼竿系上鱼线在钓钩上挂上鱼饵,轻轻地把鱼竿伸向水面,让鱼钩慢慢垂入水中,开始静静等待鱼儿上钩。

不一会儿,水面上露出几条小鱼,它们在鱼钩附近游来游去,突然有条小鱼没能抵抗食物的诱惑,咬上了鱼钩,小华迅速举起了鱼竿,他钓到鱼啦!

钓鱼真的挺有趣,并没有我们想的那么难!

篇十五:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

二年级虞婷涵

一个太阳高照的下午,牛妈妈带着牛宝宝来到里小男孩文文家的庄稼地里吃草。

文文看到后,心里又心疼又着急,他的眼睛骨碌碌一转,想出了一个好办法。他赶紧跑回家,好不容易找到了一条又粗又壮的麻绳,就气喘吁吁地跑回了地里。首先,他瞅准机会,准备好麻绳以最快的速度朝着牛妈妈的鼻子而去,将绳子系在鼻环上,没有一丝马虎。他用那双灵巧的手在鼻环上打了一个死结。随后,他抓紧麻绳,身子向后仰。双腿用力向后蹬,使出了九牛二虎之力拽着绳子想把牛妈妈从地里拉走。可是母牛怎么拉也拉不动。她斜着眼睛看着文文仿佛在瞧不起地说:“小屁孩,就你这点力气拉得动我吗?你还是省省力气吧!”

后来,文文想:每个母亲都爱自己的孩子,要不我把目标转向牛宝宝。于是,文文捡了一根树枝,直奔牛宝宝。他一边追,一边用树枝拍打着牛宝宝的屁股,吓得牛宝宝四处乱窜,嗷嗷直叫。牛妈妈听到了牛宝宝的叫声,回过头惊讶地看到自己的心肝宝贝正被文文追着打。于是她停下了嘴里的美食。也追着文文跑去。文文趁机把他们引出了田地。

这个故事告诉大家,我们也要像文文一样多动脑筋哦!

篇十六:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

放学了。阳光还是那么灿烂。几朵白云在天空中你追我赶地玩游戏。

小明走在回家的路上走,他感觉肚子有点饿,想快点到家吃妈妈做的香喷喷的饭。

这时,他看见,有一只小鸟在天空中飞来飞去,还发出了惊恐万分的叫声。怎么回事?原来有一个人,拿着弹弓跑过来了。

小明赶紧躲了起来。那人看见小鸟在空中飞来飞去。他用弹弓打中了小鸟的翅膀下面。小鸟发出惨烈的叫声,在空中翻了几个跟头后,掉在地上了。

小明从草丛里跑出来了,他看见小鸟的翅膀底下流血了。小鸟特别可怜地看着小明,好像在说:“小哥哥,请你帮帮我吧!”小明把它带回了家,他先拿医疗箱来打开。

他就先用止疼药给小鸟抹一抹,又给它包扎伤口。小鸟不太疼了,睁着圆圆的眼睛看着小明,那是在感谢小明呢。

小明说:“我家里有爸爸妈妈。小鸟的家在森林里,那里也有小鸟的爸爸,妈妈。”

小明放了小鸟。他对小鸟说:“老师,经常教育我们要爱护花草树木,爱护小鸟。我放了你,你快去找你的家人和朋友吧。”

小鸟在空中转了几圈和小明告别后,向着大山深处的密林中飞去了。

篇十七:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

杨梦涵

一天早上,牛妈妈和小牛一起来到一块农田里开心地吃着白菜。小男孩看见了,心想:这可是爷爷好不容易才种下来的呀!我可不能让它们吃掉。

于是他找来一根绳子,把绳子拴在牛妈妈的鼻环上。他身体向后仰,脚往前蹬,双手用力向后拽。小男孩已经累得满头大汗了,可是仍不肯放弃。牛妈妈却一步都没走动,最后还是失败了。

过了一会儿,小男孩想到了一个好办法:他先拿了一根树枝去赶小牛,小牛吓得连忙哭着跑出了农田,牛妈妈也紧随其后,跑出了农田。小男孩把牛妈妈和小牛带到了一个鲜草茂盛的地方,它们在那里吃着嫩嫩的青草,再也没去农田了。

小男孩保护了农田,开心极了!从这个故事中,我明白了,遇到困难不能着急,应该换个角度想问题。

篇十八:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

徐子焜

一个烈日炎炎的夏天,小明去河边钓鱼。河水清澈见底,有许多小鱼在欢快地游来游去,知了在树上“吱吱”地叫着,好像在说:“好热呀,好热呀!”

远处有连绵起伏的山峰,河边有许多郁郁葱葱的小草。小明在鱼钩上放上鱼饵,心想:“我要耐心等,千万不能像《小猫钓鱼》里面的小猫一样三心二意,最后啥也钓不到。”等了一会儿,鱼钩动了,小明把鱼钩迅速地往上一甩,哇!好大的一条鱼啊!

小明钓了一下午,拎着一筐鱼开开心心地回家了!

篇十九:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

郑艺霖

上午,牛妈妈和牛宝宝在农田里高兴地吃着草。

小男孩走过农田刚好看见这个场景,觉得农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼就被这两只牛吃了,多不好呀!我得想个办法。于是,他回家去拿了一条绳子绑在牛妈妈的鼻环上,脚向前蹬,身体向后倾斜,使劲向后拽,累得满头大汗,可是还是没把牛妈妈拽出来。他眼珠子咕噜噜一转又想出了一个好主意,他从地上捡来一根树枝去赶小牛,吸引牛妈妈的注意力,把小牛引出农田后牛妈妈追了上来。

这个故事告诉我只要多动脑筋办法总会想出来。

篇二十:看图写话小男孩放蝌蚪三年级

王锌泽

上午,牛妈妈带着牛宝宝来到农田里津津有味地吃着草。

一个小男孩看见了飞快地回家拿了一条绳子来到农田,把绳子系在牛妈妈的牛环上,身体向后,脚用力蹬,使劲拽牛妈妈,可是拽不动。

小男孩灵机一动,拿着树枝去追小牛,小牛吓得眼泪都出来了,牛妈妈看见了,气得龇牙咧嘴去追小男孩。牛宝宝非常害怕跑到了草地上。最后,小男孩把牛妈妈和牛宝宝赶出了农田,小男孩手舞足蹈,高兴极了。

这个故事告诉我,多动脑筋还会有更好的办法。

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