小学三年级

第一次钉纽扣作文500字(精选4篇)

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篇一:第一次钉纽扣作文500字

第一次钉纽扣作文500字(精选4篇)

中午午自习时,我看见讲台上摆着许多材料,“咦?这是要干什么呢?”顿时让我产生了疑惑。只见同学们有的说要做活动,有的说要写作文,还有的说要比赛……

突然,林老师在讲台上神秘地说道:“一会儿你们就知道了。”只见她拿出了纽扣、针、线和布,一本正经地对同学们说:“今天,我们来学钉纽扣。”话音刚落,教室里瞬间炸开了锅,有的开心地手舞足蹈,有的交头接耳,而有的却愁眉苦脸……

首先,林老师把她的作品展示给我们看。我心里寻思着:我要像老师钉得这般,漂漂亮亮的。

接着,林老师教我们如何穿针引线,先用手把线弄平整,再用舌头稍稍舔一舔,对准针孔,便能穿过去。于是,我照葫芦画瓢,试了试,可是线就像一个调皮的小孩,一会儿往针眼左边走,一会儿往针眼右边走,最后,我费了九牛二虎之力才穿线成功。哎!原来我连第一步做到都这么困难。

然后,开始钉纽扣了,我拿出一颗小纽扣左手按住,右手进针,这样反反复复循环着,不知不觉,正当我快要钉完这颗纽扣时,我发现周围的同学们已经完成得差不多了,他们有的在炫耀自己的作品,有的在做装饰点缀,让整体看上去更美观,还有的同学正在耐心地教着同桌……

没过多久,我也钉完了,我知道我还需要加把劲!虽然我钉得不好看,但这节课对我来说却很有意义,只有坚持不懈才能成功,真是一节难忘的课!

篇二:第一次钉纽扣作文500字

中午,我看见讲台上放了好多小东西,有圆的,有星星的,还有爱心的,各式各样,种类丰富。我把这个好消息告诉了同学们,大家议论纷纷:“今天要干嘛呀?”“应该要做手工吧!”“有奖品吗?”

林老师走进乱哄哄的教室,揭晓了答案。哦!原来要钉纽扣呀!我暗暗得意,劳动课上教过,可容易了。

林老师从袋子里掏出几张布,哇——布上有一些漂亮的纽扣,还画着美丽的图案,太好看了!

“首先,要穿线:然后引线;再打个结……”林老师一边说着,一边给我们分发材料。

林老师说:“可以开始了!”大家都迫不及待地做了起来。我打算画一个圣诞节主题。

我左手拿针,右手捏着线头,先用手拧一拧,再用嘴抿一下,开叉的线头立刻变成一条线。

我小心地把线头对准针眼,可线头像一个淘气的娃娃,一下从针眼左边溜过,一下又从针眼右边擦过。我试了好几次,总算穿进了!

我按照林老师地步骤,把线打好结,一针一针地缝起纽扣来。针从下面穿到上面,又穿进了纽扣的孔,像过山车一样,可好玩了!

三颗纽扣钉好了,太棒了,我要钉第四颗,再画一棵大大的圣诞树。但是我一着急,针扎到了手指,我把上面的布移开,看了一下,还好没有流血。

通过这次钉纽扣活动,我懂得了一个道理:有些事看着容易做着难,做事必须要有耐心,才能走向成功!

篇三:第一次钉纽扣作文500字

午自习,林老师神神密密地抱着一个装满五颜六色纽扣的袋子走了进来,笑眯眯地说:“同学们,今天我们要来钉钮扣,平时你们在家都像小公主、小王子,现在该自己动手了。”听到这里,教室顿时像炸开了锅一样,同学们有的欣喜若狂,有的愁眉苦脸,还有的甚至兴奋地跳起来了。

上课了,林老师把材料一一发给了我们,有布、线、针和纽扣,老师先给我们做示范,她三两下就把线穿线了针眼,接着又把线头对齐了,然后把纽扣放在布上,再用针穿到纽扣的孔里去,穿针重复两次,没过一会儿,一个纽扣就穿好了。接下来就到了自己动手的时间了。

大家都争先恐后地拿起针往针眼里穿,我也学着老师的样子,用手捻了捻线头,再用舌头舔了舔,然后对准小小的针眼,可是线头就是个调皮的孩子,左穿穿不进,右塞也塞不进,好不容易穿进去一点,又被我不小心扯了出来。最后,还是同桌来帮我穿了过去,又打好了结。

接下来到了最重要的钉纽扣环节,我把纽扣放在布上,用针轻轻地穿进去,重复两次。再看看同学们,有的缝得皱皱巴巴,有的把布也缝了进去,有的平平整整,还有的好像张飞穿针——大眼瞪小眼。最后,我终于把纽扣都钉完了。

看着自己钉的纽扣,心里可高兴了。在这堂课上,我明白了做什么事都要认真仔细,这样才会有收获。

篇四:第一次钉纽扣作文500字

中午,林老师拿着针、线、布和纽扣满脸笑容地走进教室,说道:“今天我们要来学习钉纽扣。”此话一出,同学们的脸蛋顿时开启了染坊,有的笑容满面,有的愁眉苦脸,还有的激动地眉飞色舞,他们交头接耳,窃窃私语,安静的教室里顿时热闹非凡。

“安静,请安静,同学们。我先来给大家示范一下,你们仔细看,学会了可是要自己动手操作的哟。”首先,线穿过针眼,打结,紧接着一手拿着纽扣,一手拿着针,两三下就把纽扣缝在了布上。看得我目瞪口呆。

接下来就轮到我们上场了。我学着老师的样子,小心翼翼地把线从针眼里穿过去,可打结我却不会,好心的萱萱马上转过来帮我。这样我就顺利的完成了第一步。这时候发现同桌杨杨好像有点困难,我告诉他一个方法,嘴巴舔一舔线头再穿,不一会儿就穿进去了。杨杨害羞地说:“真是看花容易绣花难。”

第二步,也是最难的一步。我先把纽扣放在布上,用左手固定,然后右手拿针,从纽扣的洞洞里面穿进,又从另外一个洞洞穿出,这样反复几次,在背面打个结,就这样一颗纽扣就牢牢的钉在了布上。

起初钉的并不平整,经过反复地练习,慢慢的越来越熟练了。不一会儿一幅美丽的扣子画就制作完成了。这时杨杨正眉苦脸的缝着第3颗扣子。我便问道:“你要穿几颗,需要我帮忙吗?”他连连点头,就这样,我帮他缝了三颗。

最后轮到钩线笔上场了。完了,我的笔没水了。杨杨听见了我的自言自语,马上把笔递了过来说:“这个借你。”我感动的连忙说:“谢谢!”

这不正是我们刚学的那句话:平时肯帮人,急时有人帮嘛。

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