小学六年级

我的悦读经历作文600字

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人们都说:“读了一本好书,像交了一位益友”。人的一生离不开书,书也是人类最重要的伙伴,每天我都会遨游在书的海洋中。

我的悦读经历作文600字

我五岁时,妈妈给我买了《根鸟》给我看,里面的文字很少,但我却读了很久,许多文字我都不认识,只能一知半解的读。

转眼间我读到了二年级,一本长篇小说引起了我的兴趣《枫林渡》。文章蓝蓝的弟弟欺负人,而且恶人先告状,蓝蓝主动向对方道歉并教训了弟弟。有一次奶奶腰伤了,弟弟好心帮忙,却被母亲误解,奶奶为了不给家里添麻烦就回到乡下去了,蓝蓝怕奶奶孤单也与她一同回到乡下去了。文中的蓝蓝是一位善良的孩子,她给了我人生中的大道理

现在我五年级了,那为了提升我的阅读能力,专门买了《林汉达历史故事》这时的我还以为他是普通的书,直到看到他的样子,完全颠覆了我的认知,你便的图画更是有30来张,字都将近达到一个亿,我就很想问问作者的手还好吗?后来我查查资料才知道这不是正版,真正的可比这多的多。里面最有意思的是诸葛亮的计划,真是千奇百怪,这是我读过最有意思的书,但我也有厌烦的时候,总会把书扔在一旁,为了提高阅读的速度,我专门用了我多年磨练出来的杀手锏“跳读大法”,一下子读了200多页,还挺实用。

暑假开始了,妈妈又在网上给我买了《水浒传》,看着这一个大砖头,我有点害怕了,这可是中国四大名著的精髓啊!要我来读肯定是倒大霉,但没办法于是我又用了“简读法”,将这一本书简简单单的看了一遍,谁知母亲向我提问时?我一脸懵,吞吞吐吐的回答,妈妈一听就知道我肯定没有好好读,又让我重新读了四遍。

读书是一种能力,读书是一种快乐,读书也是一种想象。我少年时代的生活是书的引导,这位学问无尽的老师给了我无私的光荣,让我在人生的道路中越走越远,越走越好!

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