小学六年级

印章风波作文800字

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今年十一月某日,我和同桌间的一件小事,竟然闹的直接“开战”……

印章风波作文800字

我和同桌都是那种以其人之道还治其人之身的人,所以我俩一坐到一起就互相看不顺眼了。

十一月某日上午的语文课,我的同桌张某某开玩笑似的在我的书上盖了个黄不拉几,巨丑巨丑的印章!我立即咬牙切齿眉头紧皱,怒气值上升百分之一千,拳头握紧,开启了“第一次战役”。

我气愤至极地开始还击。第一步,在贴纸上用红笔涂上颜色,第二步,悄悄靠近“敌军司令部”——同桌的语文书。最后,我以迅雷不及掩耳之势使出闪电战,“啪啷!”一个鲜红的泥印印在了她的语文书上。

正当我洋洋得意之时,没想到她还手了!她用黑笔以1米每0。1秒的速度在我的文具盒上画了一堆黑杠杠!同桌还使出了语言攻击来怼我(使用的某些不良语言用符号代替),至此我们开启第二次战役——文字战。

“某个Y@x很心疼他的文具盒哟!”同桌对我发动了攻击,“你画不到我,我的文具盒是塑胶的,@#,哈哈……!”我忍无可忍了:“谁稀罕你的¥文具盒呀,@x!”……在一大波的语言攻击后,战争进入了高潮。

几天的停战过去了,每当我看到被涂鸦过后的文具盒就怒火中烧,发动了第三次战役。某天下课,我拿着“毕加索导弹”——也就是钢笔向同桌发动新一轮攻势,对着她的文具盒狠狠轰炸扎洞,“复仇”成功后,我开心的出去玩了。

但我怎么也没想到的是,在我出去玩的过程中,同桌发动了“第四次战役”!她用黑笔差不多把我的文具盒表面涂黑了!更可恶的是,她把自己的“司令部”(文具盒)藏了起来,让我找不到攻击目标,同桌,你太老奸巨猾了!

我为复仇,在科学课上发动了最后的第五次战役——用钢笔在她书包上狠狠地又戳又抓。

最后,我们意识到了最后两败俱伤的可能性,于是2020年12月4日正式停战,并规定课桌中线为“三八线”。

经过这次风波,我懂得了一个道理——不要因为一个小事就大打出手,要不然最后只会两败俱伤。

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