光盘行动从我做起作文例子

学校实行的“光盘行动”已经到了第三天，这段时间每天一到午餐，同学们的饭量都是平时的好几倍。我们吃饭的地方仿佛变成了战场，到处都是跟食物斗争的同学们。

“光盘行动”的活动规则是这样的：饭菜回收桶上会贴有黄绿红三种颜色的线条，如果班级剩下饭菜总量未到黄线则加2分；如果在黄线与绿线之间，不加分也不扣分；如果超过红线，结果可想而知，不仅不能加分，还要给班级倒扣几分。

因为光盘行动的分数会影响“阳光班级”的评比，所以大家为了给班级争光，取得“阳光班级”称号，全部开启了“大胃王模式”，整个场面就像一场没有硝烟的战争，勺子和盆子的撞击声变成了枪炮轰鸣，大家的咀嚼的声音变成了战士的呐喊声。狼吞虎咽的同学就是勇猛的火炮手，饭量很小的几个同学也变成了机枪手，不仅吃光了自己饭盒里面的饭菜，还承包了其他同学“挑食”后遗症饭菜。

班长赵浩赡就站在桶边，我觉得他变成了顶着炸药包的勇士。当他看到有些同学想把饭偷偷倒掉时，仿佛发现了敌人，瞪大眼睛盯住倒饭菜的同学，大吼一声：“把菜吃完再倒掉”，我似乎听到了战斗英雄点燃火药包的怒吼声。

当然，有许多战斗能力弱女生被逼的无路可逃，吃饭的时候眼中含着泪，饭与泪共存，泪水混合着米饭一起吃下去的场景别提有多伤心了。我的好朋友心瑶的泪目，注视着饭盒，就像是看着受了重伤的战士，她成了战场的医生，目光中有不舍，有恐惧，还有一丝绝然……。

午餐结束了，战斗结束了。学校的活动是想让我们知道节约是美好，不能浪费。我不由想起小时候学的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。