小学六年级

谁是高手作文

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“乒乒、乓乓”教室里传来一颗又一颗珠子散落的声音,同学们把桌子围得水泄不通。这节课老师要考验我们的筷子功——夹珠子。

谁是高手

老师拿出几双筷子,把若干玻璃珠放入加水的碗中,又加了些洗衣液。这是要“滑上加滑”啊!

全班分为两队。邱老师一声令下,我们开始了接力加珠子。开始我们一帆风顺从未停过,反倒是对方遇到了些小问题。经过大约一分钟,便到我大展身手了,平时我“筷子功”不好,但也不是没有尝试过,心里不免兴奋而又担心,生怕在我这掉了链子。我紧紧握住筷子,手不听使唤地颤抖着。抓住、拿起一气合成,短短几秒,玻璃便转移另一个碗里。“终于夹完了,吓死我了!”这次真是瞎猫碰上了死老鼠,等我回过神时,才发现对面卡了半分钟的黄俊杰竟还在努力尝试着。我表面上不露声色,内心却在窃喜。几分钟过去了,此时,我们碗里只剩一个珠子,我大气都不敢出,生怕影响到队友发挥。

“乒乒、乓乓”我忙低头去看,原来对方的珠子掉了,队友依然稳如泰山,成功夺下了胜利。悬在嗓子眼的心终于落下。

“再来一局单挑怎么样?”老师话音刚落,我便手足无措了。怎么办?派谁上?我心里暗暗思考。一阵打量后,我确定了人选——李佳颖,她算得上我们队的最强战友了。对方派出了田晨晨应战。“走起”两个最强者的战斗打响,这一站可谓是强强对抗。他俩的手速看得我眼花缭乱,我目不转睛地看着碗中的珠子越来越少,我的信心也越来越足。谁知转头一看,对方碗里只剩一颗了!燃起的希望顿时一扫而空,原有的笑容也烟消云散。我不禁长叹:“田晨晨这手是装了马达吗?”

在这场夹珠子大赛中,你觉得谁是高手呢?

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