小学六年级

我和英语作文

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上个学期,我对英语的态度是不冷不热的,甚至望向那一大本五三,我有些反味。但我对英语态度的转变是从网课开始的。

我和英语

呆在家里上网课,从某一方面来讲,确实比在学校里舒​服。但每天的作业却多得令人难受,我就只得用了必杀技——提前预习。

每天的早读,我更不能落下。一到了英语早读,妈妈就催促我赶快把老师要求的背完,然后继续往后背。我虽无奈,但也只能接受了这个事实,以至于周末早读也是英语所霸占。

如此一来,我对课文有了一定的印象,再加上提前读过了全解,对语法也有了初步的了解。上课时,对老师提出的问题也能回答出来。​​

在课堂上,老师鼓励我们积极回答问题,并给以鼓励,我学起来是轻松愉快的。课上,虽然不能看到王老师的身影,但我的脑中能浮现出她的笑容。读报、看电影,这些在课上根本幻想的事。如今,在阅读课上,竟成为了现实,这就更拉近了我和英语之间的距离。

课堂上,我越来越爱回答问题。但这也是一个拼手速的环节,正确率也在逐步提升。课下各种习题是我的“玩伴”,作业被评为优秀的概率也越来越大。

我以前只在英语这扇大门之间徘徊不定。如今,我终于拨开了迷雾。环顾四周,我被英语的美所折服。网课,增深了我英语之间的友谊,我已经爱上了它。

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