小学六年级

关于分数的作文参考

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我是一名六年级小学生,六年级了,学校在9月2日举行了一场摸底考试。

关于分数的作文

下午,老师拿着试卷走进了教室。我目不转睛的盯着试卷,心中的好奇胜过了担心。如一道海浪,一会儿起伏,一会儿平静。心想:我检查了那么长时间,应该差不多吧!回忆着考试前紧张的复习,再加上心中的紧张,感觉心里得到了些许安慰。希望可以考出一个好成绩!我仿佛做了一场白日梦,但现实却很残酷。

“二十、二十八、三十……”开始报分了,虽然不知道是哪位同学的分数,但我已经开始忐忑不安了:这些不及格的分数会不会是我?如果真有我,那老师肯定会去找家长,并且会在全校出名,面对的还有同学们的嘲笑。回家后,还要准备好自己超级不坚硬的“盾牌”,两周后还要竞选班干部,那我岂不是只能擦边而过了吗?

“一百、九十九点五、八十九……”老师又报了一些很高的分数。唉!我也希望能像这些同学一样,可以考出这么高的分数。如果我也可以,就会得到老师、同学们的赞扬。晚上回到家,把这个好消息告诉爸爸妈妈,他们一定会表扬我,或许还会以我为荣吧!晚上,还可以吃到可口的饭菜。这不是一场暴风雨,而是一道美丽的雨后彩虹呀!

“小红九十九、小丽一百、小明一百。”老师报出了一些同学的名字。这些同学平时学习成绩也非常好,这次考试可以考出好成绩也是理所应当的。真是后悔考前没能好好复习,不然我也可以考出这么好的成绩了。连班里平时成绩不好的同学,也考出了很高的分数。难道我连这些同学也没考过吗?或许考出一个好成绩,两周后竞选班干部,大家还可以为我投上宝贵的一票。

今天虽然同学们的成绩知道的并不全。但是这也成了我心里的一道过不去的谜题,今天回家也得到了一顿训斥,这也算是一场小型的“暴风雨”吧。但风雨过后才会见彩虹,希望可以考出一个好成绩,得到一张奖状,高高兴兴的看到一场“彩虹”吧!

如果你问我:“这次估计可以得多少分?”我并不知道,因为这是一个暂时的未解之谜。但我认为付出总会有回报的,加油吧,少年!

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