小学六年级

坚持的力量作文指导

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小时候,最讨厌的就是坚持了,动不动就半途而废。写个作业,写一半,玩去了;跑个步,累了,不跑了;甚至拼个拼图也懒得拼完。

坚持的力量

记得有一次,看电视上弹古筝,我十分感兴趣。用那神奇的棕色指甲,在长长的琴弦上拨弄几下就能弹出优美的曲子,令我甚是惊讶。我看他们弹得有的霸气,有的典雅,嚷嚷着也要去报一个古筝班。妈妈提醒我:“你一旦报上,就不能放弃!”我想都没想就同意了。

结果不出妈妈所料,我上了四节课就不干了。一直在练指法,什么曲子,连个音调都没有,太麻烦了!可又因为自己的承诺,碍于面子,不敢提出退课的要求,忍忍吧!

坚持着,坚持着,终于迎来了第一首曲子,忽而又不想放弃了。

可没过几天,我又对摇指犯了难。我那带着指甲的小手怎么能快速地摇动坚硬的琴弦呢?我知道许多人都是因为学不会摇指而退课的,我的倔强命令我一定要学会它。每天练琴都是哭着练的,练完不仅手红,眼也红。老师说,摇指像挥手,我便在琴盒上挥几下,在琴弦上摇几下,不断重复,摇得手腕都疼了;老师说,摇指像钥匙开锁,我便隔三差五地出门用钥匙开我家的锁。终于功夫不负有心人,我成功了。

自那以后,我总是隔三差五地遇到困难,也总是冒出放弃的念头。比如谱子指法背不过;或是马上要考级了,但熟练的指法突然不会了;亦或是一首曲子的某个地方总是卡壳。每每这个时候我都会想,以前那么多难关都克服了,还怕什么,坚持一下!

我现在已经是一个九级的“高手”了。回想当时,若是我放弃了,以后的一切都没有了。这些就是汗水与时间的力量,这些就是坚持的力量。

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