小学六年级

玩竹节人的过程小练笔400字(精选2篇)作文

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篇一:玩竹节人的过程小练笔400字

玩竹节人的过程小练笔400字(精选2篇)作文

最近,我们学习了《竹节人》这篇课文,其中里面的竹节人十分有趣,很快就风靡全班,这让许多人都想做竹节人。

把毛笔杆锯成寸把长的一截,用来做脑袋和身躯,锯毛笔杆时要小心,要是崩裂,就前功尽弃了,锯完后在上面钻一对小眼,供装手臂用,再锯八截短的当四肢,最后拿线串好,就成了。把教室里的桌子合起来,中间就会有一条缝,像一道峡谷,平时一不小心笔就掉下去了,现在想,这条缝正好用来玩竹节人。把线嵌进课桌缝里,再缠在手上,用力一拉,竹节人就像鲤鱼打挺一样,一下站起来,将线一拉一紧,那竹节人就手舞足蹈。一下课,刚还安静的教室,立马变成了一个战火纷飞的战场,他们有的是手握金箍棒的“齐天小圣”,有的是手提着揠月刀的“关三爷”,每当战役开始,总来围过来一群同学,他们都激情澎湃的看着战斗,而那些没有竹节人的同学都一脸羡慕地望着竹节人,渐渐的,他们笑了起来,仿佛自己也有竹节人。黑虎掏心,泰山压顶,只见两个竹节人都挥舞着剑,向敌人冲去,他们都用劲地扯着线,想把敌人推下去,有时,连亢老师都会探过头看我们打斗。

竹节人真是太有趣了,你也来玩竹节人吧!

篇二:玩竹节人的过程小练笔400字

这几天我们全班人都迷上了竹节人,每次下课大家都会拿出自己的竹节人和别人比赛。

今天下午刚下课,就听见“加油!把对方压下去!”教室里热闹极了。原来,同学们正在举行一场竹节人比赛。

瞧,小吕和老武的竹节人正昂着头,挺着胸膛对立着,像战场上的武将,威风凛凛。看来,战斗一触即发。比赛刚开始,双方的竹节人就扭打在了一块儿。顿时,呐喊声、刀剑的碰撞声,响成一片。

小吕咬着牙,紧紧盯着竹节人,眼中充满了斗志,脸都涨的发红了,手飞速地操作着,争取胜利。这边,老武也不甘示弱,熟练地操作着。两个竹节人都飞快的舞着武器,缠在一块,不分上下。一旁的观众都被这激烈的厮杀声深深地吸引了,张着嘴巴,忘了呐喊。小吕的竹节人舞着一把长矛,雨点般的打在对手身上,渐渐占了上风。终于,老武的竹节人禁不住猛攻,败下阵来。此时,观众们爆发出一阵欢呼声,老武也笑了起来,而他的竹节人,也如同一位获取胜利的将军,雄赳赳,气昂昂地归去。

这次竹节人比赛,真令人难忘啊!

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