小学六年级

学会反省作文500字

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从自我欣赏,到自以为是,再到自我反省,我写作的改变之路也是我成长的进阶之路。

学会反省作文500字

一年级的时候,我的每篇作文中都会有“喔,忘了说……”、“我又有一个忘了,你猜猜是什么……”等类似这样幼稚的句子。那时的我,非常骄傲,写完后不会再复读自己的作文,而是趴在桌子上兴奋的幻想着,会有小魔仙来到我身边,并且她是如何欣赏我的作文,是如何夸奖我的,要带我到哪里去。

那时我痴痴的望着窗外的树苗,傻笑着幻想着未来……

四年级的时候,我的作文里总会刻意模仿大人说话,并且认为自己的作文写得很深奥。有进步的是,写完作文后,我会读一遍了。不过会经常读到一些不通顺的句子,但是我不去修改那些句子,只是猜想老师应该会忽略那些病句,只去“品味”那些“深奥”的句子。

这时的我看着窗外的小树,又开始了无限的想象……

六年级了,老师对我们要求十分严格,包括作文。在老师调教下,我写的句子既不幼稚,也不深奥了。写完作文后,我会反复的诵读,认真修改。但是和其他同学的作文一比较,我还是写的这么差。老师一定会狠狠地批评我。只好把笔放下思考要不要重写。

现在的我望着窗外的大树,不再幼稚的幻想,而是认真的思考着。

这三幅画面有成长,有变化,但我认为在这个过程中我比以前有自知之明了。我成长了。

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