小学六年级

挑战高难度的乐曲作文800字

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我三年级时就学会了弹口风琴,不过我之前只会弹一些十分简单的乐句,而今天我要挑战高难度的乐曲。

挑战高难度的乐曲作文800字

我挑战的乐曲是德国民歌《小狐狸》,挑战时间是120分钟,也就是两个小时。我觉得时间十分的充足,因为《小狐狸》对我来说很简单。

挑战正式开始,我满怀信心地展开音乐书,拿起吹口放在嘴里,摆好弹琴的架势。然后我一边弹着口风琴,一边在心里默念音符。但我弹得断断续续,原因有两个:第一个原因是我既要看乐谱,还要看口风琴和我的手是不是对准了,因为弹《小狐狸》这首歌时手要不停地变换位置。第二个原因是我吹的时候把嘴巴吹麻了,吹一段就要休息一两秒。

我苦恼不堪,该怎么才能将弹琴断断续续的毛病治好呢?我坐在椅子上冥思苦想,却没想出一种可以同时解决两个原因的办法。我的目光投向一旁正在教妹妹背生字的奶奶,忽然灵机一动:我也许可以在弹口风琴之前先背一段音符,在背音符的同时多次呼吸,减缓嘴麻。

我尝试了一遍,却又再一次遇到了另一个困难:原来我用这个办法弹琴时,前两段还弹得不错,可后面几段又变得断断续续的了。我立马猜到了这次是为什么,尽管我前面背到了音符,减缓了嘴麻,可是后面几段我没有时间这样做。有了上回的教训,这次我很快想到了一个办法:我在两段之间的空隙时间背音符不就好了。但我很快又反对了这个方法,因为背音符要耽搁很多时间。

时间一分一秒的流逝,我急的得像热锅上的蚂蚁。这时我急中生智,想到了一个万全之策:在两段空隙时背两三个音符,剩下的音符在背了的音符还剩一两个时再背。

我再一次开始练习,好不容易成功了。这时,挑战时间也结束了。

我把奶奶和妹妹请来观赏。妹妹先是拼命鼓掌,却在听了我的琴声之后马上说:“奶奶,姐姐弹得好难听啊!”

妹妹说话的声音比较大,我也听见了。我不服气地反问:“怎么?难道你可以?”“你要是不信就把琴给我呀!”我马上明白了,立刻把口风琴收了起来。

以后我还要挑战更难的口风琴乐曲,我相信我还可以弹出更好的琴声。

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