小学六年级

春天的风作文

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“老师,您好

春天的风作文

今天是您的生日

我将一只蝴蝶装进笔尖

我的心情,便会轻盈起来”

当我翻开《美好生活劳动创造》这本书,看到这几行小诗,我的眼前就浮现出她的笑容!

她,是我们班的夏老师。不论是干练的短发,还是中等长度的学生发,总能衬托出她那灿烂的笑容。

夏老师每次上课的时候总是神采飞扬,刚接我们班的时候我就喜欢她了。因为,夏老师除了常常在同学们面前读我的习作,还不断鼓励我参加作文竞赛:“你的作文这么好,每次比赛都应该参加。”

有一次,夏老师悄悄把我叫到走廊上,对我说:“七彩语文杯作文大赛,你一定要去参加,好好写哦。”看着老师期望的目光,我暗暗下决心要把作文写好。回家后,我写出了一篇习作。本以为写完初稿就可以交了,没想到妈妈说:“好作文是改出来的,你还得在原稿上修改好几次,才可以交上去。”我顿时没有了前进的动力,心想:“怎么还要修改再抄正呀,真麻烦,我还是不写了吧!”转眼几天过去了,我还是没有任何进展,直到那个星期三,下课时,老师问我:“作文写完了吗?”我顿时心慌了,连说话也结结巴巴:“快……快……快好了。”

“哦,那后天带来给我看看。”

说来也神奇,老师这么一问,回到家,我竟然一口气改了好几处原先都没看出不足的地方。当我把稿件交给老师的时候,她马上放下手中的活,认真地读了起来,用红笔帮我圈出几个错别字之后,她一边用红笔做标记,一边温和地说:“你回家再认真看看这几处,自己想一想看有没有更好的写法。你一定行的,改完之后再带来给我看看。”

每一次把改好后的稿件交给她的时候,她总是那么认真,仿佛在端详一件古董似的,让我不得不更加认真对待自己的比赛作文。每一次修改,她从不直接告诉我要换成什么样的词语或句子,而是用提问的方式让我自己动脑思考。在第五次修改之后,她才让我把比赛稿件寄出去。

2019年6月10日,夏老师满面喜气地走上讲台:“恭喜雨萱获得第十三届‘七彩语文杯’大赛一等奖!这可是全国级别的大奖项!”教室里,顿时一片掌声。从老师手里接过奖状,兴奋的心情像在做梦一样,又像是坐上了火箭“噌”地一下蹦到了云端,仿佛连空气都是甜的……

她时常在评讲作文时说:“雨萱的作文已经达到了高年级学生的水平!”在她的鼓励下,我写的作文不断获得佳绩:经过现场比赛,我获得校“写作小能手”的光荣称号;连续好几篇作文在报刊发表……现在的我越来越喜欢写作品,才一个月,我的小说《花房姐姐》已更新到六千多个字了!

每当看到这张粉红色七彩杯作文大赛奖状时,妈妈总是要说:“没有夏老师就没有这张奖状,你可要牢牢记住呀!”我想说:“妈妈,您错了,她早就住进了我的心底,从她对我的那第一声鼓励起,就牢牢地住在了我的心底!”

是谁,

踩着晨光走来?

是谁

背着斜阳离去?

是谁

如缕缕春风

让田野开满鲜花

是老师,是我们敬爱的老师!

长大了,我也要当一名老师,用爱创造美好,传递美好!

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