小学六年级

光盘行动作文700字

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新学期新气象!可不,我光荣地脱离“布衣”行列,被老师选为“光盘管理员”。在这个节约风行,杜绝舌尖上的浪费蔚然成风的大潮下,这是一个十分“惹眼”的职务。我,任重而道远啊!

光盘行动作文700字

开学第三周,周四中午,恪尽职守的我,不放过每一个即将离开教室的餐盘。这不,凝视着教室门口的我,眼中映出“一抹春痕”,仔细一看,果然餐盘里卧着几片黄瓜,在几片泛黄鸡蛋的映衬下,绿得灿烂!餐盘的使用者——×××,正准备走出教室。我心想:难道她不知道要杜绝浪费?难道她要将老师再三强调的“光盘行动”当耳旁风?莫非她不喜欢吃黄瓜?可其他同学都吃完的,她这样岂不是给班级拖后腿?

我无比纠结:要不要与徐老师说呢?如果告诉了徐老师,会影响我和她的“和谐”关系;如果不告诉徐老师,那么就是渎职包庇,这样会影响更多的同学。反复思索后,我决定动之以情,晓之以理。

“×××,请把素菜吃完哦!”我一边指着黄瓜,一边说道。“我不喜欢吃。"她的眉头像隆起的小山坡。“吃掉,吃掉,吃掉……”旁边的同学异口同声道。“关你们什么事?”×××有点生气了。说完,看看我,又看看手中的盘子,极不情愿地拿起勺子,抬起手把鸡蛋送入口中,慢慢地嚼起来,似乎在嚼蜡。时间似乎停滞了。终于,鸡蛋从她盘中消失。

还剩黄瓜呢!“嘣嘣”的响声从她的勺子下传出,我正疑惑,她的饭盘再次伸到我面前:黄瓜皮和一些黄瓜肉五马分尸般躺着。“你吃黄瓜,为什么不吃皮?皮脆脆的,不是很好吃吗?”我继续劝说。“我真的不喜欢吃。”×××无比为难。“王俊哲,他不吃,你就不要逼她吃嘛!”吃瓜群众们加入进来。一不留神,×××盘中剩下的那些瓜皮进入了垃圾桶。

“动之以情,晓之以理”未能获得完全的成功,这次我没有再纠结,敲开了办公室的门……

当“官”也不全是好事情,也要看当的是什么“官”。

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