小学六年级

红领巾指引着我作文

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幼儿园时,看见同院的哥哥姐姐胸前飘扬的红领巾,我就十分的羡慕,心想:我何时能戴上那漂亮的红领巾呀?

红领巾指引着我

小学一年级开学不久,我零距离地接触到了红领巾,但第一批少先队员却没有我,我很失落,也很渴望。细心的妈妈仿佛看出了我的心思,微笑着对我说:“孩子呀,那红领巾不是随便能戴的,只有爱祖国、爱学习、爱劳动的小朋友才有资格佩戴,你要好好表现,努力创造条件……”听了妈妈的话,我懵懵懂懂,但也好像明白了什么。

课堂上,我聚精会神,认真听讲;课堂外,我主动帮助身体不便的同桌;打扫卫生,我不怕脏、不怕累;上学放学,我不挤队、不拉队;回到家中,我不撒娇、不放纵……每当我想偷懒或感觉疲惫的时候,红领巾总会在我的脑海浮现,给我力量,教我坚强,指引我前行。

转眼到了小学一年级第二学期,我顺利地加入了中国少年先锋队,成为了一名光荣的少先队员。当老师躬身把红领巾戴在我的胸前时,我无比的激动:红领巾呀红领巾,我终于可以把您戴在胸前啦!

老师告诉我们:红领巾不仅仅代表红旗的一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的实际行动保持红领巾的荣誉,不断为红领巾增光添彩。

老师的话我铭记于心,胸前的红领巾更是不断地鞭策着我前进。现在的我,已是小学六年级的学生了,红领巾已伴我走过五年时光。当我上课想走神时,红领巾会立即提醒我,要专心听讲;当我碰壁想气馁时,红领巾总是鼓励我,给我奋斗的力量;当我取得一点点成绩骄傲自满时,红领巾总是告诫我,虚心才能成长……

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